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2023年護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文1
這一次實(shí)習(xí),就像是從我的心里打開了一扇窗,透進(jìn)來(lái)一些從未有過(guò)的光和暖和。作為一名兒科護(hù)士,我很驕傲,也很滿意。
此時(shí)此刻我不明白該怎樣去表達(dá)自我這段時(shí)間的一些所感所得,只能用此時(shí)激烈的心境來(lái)描繪。而我此次的實(shí)習(xí)也即將結(jié)束了,應(yīng)對(duì)這一次結(jié)束,我想我也應(yīng)當(dāng)重新整理好自我的思緒,重新認(rèn)定前行的道路,不管將來(lái)會(huì)遇到怎樣的磨難和挫折,都有決心去對(duì)抗,能夠堅(jiān)決不移的走完這一條路,讓那個(gè)熱血沸騰的自我不負(fù)光陰的善待,能夠再一次動(dòng)身,走向最終的目的地。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,望見許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去實(shí)習(xí),覺得很辛苦,所以那時(shí)候我對(duì)實(shí)習(xí)這件事情就有一點(diǎn)反抗了??粗麄?cè)谌ψ永锇l(fā)的生活片段,我對(duì)自我將來(lái)的生活也起先有了一些想象。
在兒科實(shí)習(xí),孩子比較多,這職責(zé)就更加重了一些。
那一段時(shí)間是我比較辛苦的一段時(shí)間,不僅僅要沒日沒夜的工作,也要加倍學(xué)習(xí),提升自我。這些都是一些我很膽怯 的難題。但這段日子總歸是過(guò)去了,之后的我,漸漸的想清晰了這些事情,也漸漸讓我明白了職責(zé)的意義。
職責(zé),不僅僅是一種壓力,更是護(hù)士這份事業(yè)的信仰和繩索。它賜予我們能夠想象的將來(lái),也時(shí)時(shí)束縛著我們,不讓我們?cè)浇纭⒎稿e(cuò)。護(hù)士這一抹光輝,是我事業(yè)人生之中恒久的光亮,也是照明我將來(lái)道路的一盞永久的明燈,我會(huì)做好一名護(hù)士,讓這份事業(yè)得到更多的價(jià)值。
護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文2
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分,是護(hù)生將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié),護(hù)理臨床實(shí)習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和管理。因此,為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,護(hù)理部從多年的帶教閱歷中不斷總結(jié)完善,確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。詳細(xì)做法
1、護(hù)理部合理支配實(shí)習(xí)科室,專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶教工作,結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求制定具體的實(shí)習(xí)(進(jìn)修)帶教工作規(guī)定、實(shí)習(xí)帶教安排、實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)講座支配。
2、同實(shí)習(xí)學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)帶教合同,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生平安紀(jì)律責(zé)任書,有違紀(jì)者,按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理,以確保工作有章可循。
3、護(hù)理部統(tǒng)一組織對(duì)實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生進(jìn)行為期3天的院級(jí)崗前教化,內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核,合格后方可入科實(shí)習(xí);入科第一天由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教化,內(nèi)容包括護(hù)理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c(diǎn)等。
4、院級(jí)由全院護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)組成員;科室指定閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)表達(dá)實(shí)力及溝通溝通實(shí)力的護(hù)師實(shí)行一對(duì)一帶教,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
5、護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次,內(nèi)容為??谱o(hù)理學(xué)問(wèn),要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記;各護(hù)理單元每月組織護(hù)理查房、每周小講課1次。
6、護(hù)理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,同時(shí)檢查帶教安排的落實(shí)狀況,做到層層落實(shí),使教與學(xué)達(dá)到和諧、一樣,保證教學(xué)質(zhì)量,防止差錯(cuò)出現(xiàn)。
7、實(shí)習(xí)(進(jìn)修)期間定期征求帶教老師、實(shí)習(xí)學(xué)生的看法,雙向反饋,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放“帶教工作評(píng)價(jià)表”,要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生仔細(xì)填寫,以便不斷改進(jìn)工作,提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),各護(hù)理單元由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生組織考核,記錄成果并作出鑒定,完成教學(xué)手冊(cè);同時(shí)護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)等內(nèi)容的考核,記錄成果并存檔,合格者,出具實(shí)習(xí)鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的凹凸與嚴(yán)格的.教學(xué)管理有干脆的關(guān)系,只有通過(guò)我們規(guī)范、有力的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)管理,才使得實(shí)習(xí)護(hù)生的綜合實(shí)力明顯提高,達(dá)到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合;才使臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證,同時(shí)也促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)生的一樣好評(píng),取到了令人滿足的工作成效。
護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文3
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人親善可親,看法良好,發(fā)奮將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛質(zhì),不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本駕馭了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我相識(shí)到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,因此只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。
護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文4
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了許多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要耐性,細(xì)心,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人敬重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必需用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教育我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充溢笑容。
剛起先,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期盼,終歸能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充溢了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐性的傳授給我學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是須要肯定臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰。這10個(gè)月里我感覺我成長(zhǎng)了許多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)理實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文5
轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐性”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),剛好完成交接班記錄。能做好術(shù)前打算指導(dǎo)并完成術(shù)
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