《（演唱）請(qǐng)來看看我們的村莊》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣西縣級(jí)優(yōu)課)x-三年級(jí)音樂教案

《請(qǐng)來看看我們的村莊》三(4)班教學(xué)內(nèi)容演唱《請(qǐng)來看看我們的村莊》教學(xué)目標(biāo)學(xué)生運(yùn)用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，并能利用聽賞模擬動(dòng)物的叫聲記憶歌詞，在教師的引導(dǎo)下可以創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。學(xué)會(huì)前八后十六分音符節(jié)奏以及附點(diǎn)節(jié)奏，并且能在歌曲中運(yùn)用。以明亮、輕巧的聲音演唱歌曲，并且加以熱烈、興奮的情緒。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生尋找各種動(dòng)物的叫聲，并試著模仿它們的叫聲和動(dòng)作。能用歡快、明亮、熱情的聲音演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備PPT、鋼琴、視頻等教學(xué)過程師生問好激情導(dǎo)入（1）教師：“同學(xué)們，今天老師先給大家觀賞一段舞蹈，請(qǐng)仔細(xì)觀賞后告訴老師這是什么舞蹈？”學(xué)生：西班牙斗牛舞教師：“是的，你們真聰明!這就是西班牙的斗牛舞，接下來一組圖片是：1.西班牙斗牛表演（西班牙斗牛起源于西班牙古代宗教活動(dòng)，后來演變?yōu)橘惻１硌荩F(xiàn)在也是西班牙國(guó)家的一個(gè)特色）2.西班牙廣場(chǎng)塑像。那你們知道西班牙表示高興的一句話是什么嗎？”（教唱奧巴哥拉馬）教師：“今天老師就帶大家到西班牙的村莊去看看。聽說我們要來，村莊里有很多可愛的動(dòng)物都出來歡迎我們，你們聽聽都有哪些可愛的動(dòng)物？”（播放歌曲）學(xué)生：“小狗、大馬、小鴨、小豬、小雞、小牛、小驢、母?！苯處煟骸霸瓉碛羞@么多的動(dòng)物來歡迎我們呀，大家的耳朵可真靈。那么，你們能告訴老師這些動(dòng)物是用什么方式來迎接我們的嗎？”學(xué)生：“用它們優(yōu)美的歌聲和動(dòng)聽的叫聲來歡迎我們?！毙」方校簑angwang小鴨叫：gaga小雞叫：jiji小驢叫：eiei大馬叫：hiehie小豬叫：lulu小牛叫：moumou母牛叫：mumu（2）請(qǐng)同學(xué)模仿這些動(dòng)物的叫聲。（3）拍著手唱唱色塊部分的旋律選擇合適的節(jié)奏型，模仿動(dòng)物的叫聲教師：“剛才我們聽的這首歌歌曲名字叫《請(qǐng)來看看我們的村莊》（板書課題）下面讓我們一起來聽一聽這首歌曲，并說一說它的情緒是怎么樣的？”（播放音樂）學(xué)生：“歡快的、活潑的、很熱烈?！苯處煟骸皩?duì)，從歌曲中我們感受了動(dòng)物們的熱情，它們非常歡迎我們的到來。如果我們能把這首《請(qǐng)來看看我們的村莊》演唱給它們聽，那它們一定很高興。”學(xué)習(xí)新課教唱簡(jiǎn)譜教唱第一段歌詞，著重指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確唱好結(jié)束句。（引導(dǎo)學(xué)生用拍手的方法唱準(zhǔn)歌詞）師唱簡(jiǎn)譜生唱歌詞學(xué)生隨著伴奏音樂演唱全曲。（要求用歡快活潑的情緒放生歌唱）歌曲表演教師：“讓我們一起來扮演動(dòng)物，一邊唱一邊表演?！睂W(xué)生跟著伴奏音樂，邊唱邊表演。課堂小結(jié)教師：“同學(xué)們，我們結(jié)識(shí)了這么多的動(dòng)物朋友，你們覺得它們可愛嗎？讓我們共同愛護(hù)小動(dòng)物，