益達創(chuàng)新課堂大賽作品-寶雞市渭濱區(qū)秦子校夏春麗教案

《健康的牙齒》教學(xué)設(shè)計秦機子校夏春麗一、教學(xué)目標：1通過學(xué)習(xí)活動，使兒童初步了解關(guān)于牙齒的知識；2培養(yǎng)兒童觀察分析的能力和多種途徑解決問題的能力；3引導(dǎo)兒童逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的生活意識。二、教學(xué)重點難點：1重點：初步學(xué)會保護牙齒最常見的四個方法。2難點：養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。三、課時安排：1課時四、教學(xué)過程：活動一：謎語激趣1.師：先請大家一起猜一個謎語：“上下兩隊兵，守在大門口。誰要跑進來，必定碎成粉?！辈乱徊?，這是什么？（課件出示）師：對，這就是牙齒。2師：我再給大家猜個謎語：“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。早晚餐后刷干凈，定期檢查不讓壞?！保ㄕn件出示）師：完全正確，是牙齒。（板書課題：健康的牙齒）今天讓我們張開自己的嘴巴，一起來探索下小小口腔里的奧秘活動二：探究牙齒1.師：我們每個人都希望自己擁有一口健康的牙齒。牙齒影響著我們的健康，牙齒也影響著我們的容貌。（課件出示）1）你希望自己的牙齒是什么樣的？（生各抒己見）2）那有誰能說出健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗舉例說明。（如：牙齒能幫助我們咀嚼食物；牙齒能幫助我們發(fā)音；牙齒可以使我們臉部輪廓豐滿……）師：看來，牙齒的作用可真大?。?.師：數(shù)數(shù)我有幾顆牙？（課件出示）（同桌倆合作完成）人的一生有2副牙齒：乳牙和恒牙小小的乳牙一共有20顆健康的恒牙一共有28-32顆，終生不再替換。牙齒按功能和形態(tài)分為：切牙、尖牙、磨牙。3.師：那么，你們的恒牙是什么時候長出來的呢？（生答）4.師：我們在六歲萌出的牙齒，俗稱“六齡牙”。（課件出示）1）介紹六齡牙。師：在小朋友們六七歲時最早長出的“恒牙”，在最后一顆乳牙的后方，上下左右共四顆，終生不再替換。師：六齡牙又是口腔里的大力士。因為六齡牙萌出的時間最早，使用的時間最長，承擔(dān)一生40%的咀嚼任務(wù)。師：既然六齡牙這么厲害我們是不是應(yīng)該保護呢？2)保護六齡牙。12歲小朋友有蛀牙，90%發(fā)生在六齡牙。剛長出來時因為牙表面有許多細小的窩溝，很容易殘留食物，引起蛀牙。所以最好請牙醫(yī)做“窩溝封閉”來保護它們。5.師：老師有個問題要考考大家，怎樣是健康的牙齒？（課件出示）（學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗自由發(fā)言）總結(jié)：牙齒干凈、沒有蛀牙、不會疼痛、牙齦顏色正常、沒有出血現(xiàn)象6.師：你們的牙齒健康嗎？學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗自由發(fā)言。（如：容易蛀牙，得牙病，牙齒會很疼等。）7.師：蛀牙是怎樣形成的？（課件出示）我們在吃完東西后在牙齒表面或牙縫中都會留有食物的殘渣，所有的食物殘渣中都含糖，糖與口腔中的細菌相遇，就會產(chǎn)生一種叫酸的物質(zhì)，而酸落在我們的牙齒如果不及時清除就會傷害我們的牙齒，產(chǎn)生齲齒形成蛀牙。師：口腔健康的天然屏障----唾液8.師：那么我們應(yīng)該怎樣保護牙齒呢？（板書課題：四個護齒好習(xí)慣）這節(jié)課我們重點來討論這個話題。活動三：探究保護牙齒的方法1.師：請同學(xué)們四人小組議一議我們應(yīng)該怎樣保護牙齒呢？（學(xué)生小組討論、交流。）2.師：現(xiàn)在我們一起來說說保護牙齒的一些好方法。請學(xué)生回答，教師出示課件。（1）習(xí)慣1：早晚用含氟牙膏刷牙（課件出示）師：正確使用刷牙方法。豎刷法口訣：上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，千萬不能打橫刷。外面里面咬合面，面面統(tǒng)統(tǒng)要刷到，每個牙面刷六下。三餐飯后要刷牙，每次刷牙三分鐘，愛牙刷牙我最棒。（每組請四個同學(xué)到前面示范）注意事項：含少量氟、泡沫不要多、勤換牙膏、軟毛兒童牙刷、1-3月更換（2）習(xí)慣2：保持飲食平衡（課件出示）師：我們應(yīng)該多吃什么對牙齒好？（蔬菜、水果、粗纖維食物）師：我們應(yīng)該少吃什么？（糖、蛋糕等甜食，碳酸飲料）（3）習(xí)慣3：吃完喝完嚼無糖口香糖（課件出示）蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液分泌，有助中和口腔酸性。吃完喝完咀嚼20分鐘無糖口香糖，關(guān)愛牙齒。（4）習(xí)慣4：定期進行口腔檢查（課件出示）成人每年一次、兒童每年兩次（記得提醒爸爸媽媽每年定期進行口腔檢查）專業(yè)牙醫(yī)建議：如果遇到蛀牙：牙醫(yī)可以在蛀牙上鉆洞，鉆到受傷的部位，把細菌清理干凈然后用堅硬的物質(zhì)把洞補好，以后就不會再痛了。發(fā)現(xiàn)有蛀牙的時候：牙醫(yī)會為牙齒拍X光片。X光片可以顯現(xiàn)牙齒的內(nèi)部，這樣就可以看清蛀牙的位置。如果牙齒長歪了，牙醫(yī)會用牙套把他們矯正。如果牙齒斷掉了，牙醫(yī)會用和牙齒顏色相同的樹脂來修補。3.師：其實保護牙齒并不困難，只要堅持4個護齒好習(xí)慣，就能輕松保護32顆好牙齒！（課件出示）（播放四個護齒好習(xí)慣，32顆好牙齒短片）4.我們學(xué)完了《健康的牙齒》這節(jié)課，你們有什么收獲？（生答）活動四：欣賞益達護齒歌（課件出示）總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們上的歡樂而有意義，課后，我希望大家能用實際行動從小養(yǎng)成護齒的好習(xí)慣，學(xué)好愛牙本領(lǐng)，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)燃胰艘黄饜圩o自己的牙齒，讓健康的笑容像花兒一樣處處開放！教學(xué)反思：在導(dǎo)入部分，以謎語來引發(fā)學(xué)生對牙齒的觀察興趣，因為“興趣是最好的老師”，讓學(xué)生主動參與到這個活動中來。在共同探索這個環(huán)節(jié)里根據(jù)學(xué)生好奇的特點，讓學(xué)生看一看，認一認，真實地