德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃有關(guān)德育工作計(jì)劃模板集合6篇德育工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以主題教育為重點(diǎn)，特色教育為亮點(diǎn)，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，育人為本的德育環(huán)境。二、工作目的1、健全德育工作機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)校德育實(shí)效。學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全方面負(fù)責(zé)，校團(tuán)委書記具體負(fù)責(zé)，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一負(fù)責(zé)人。學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)為：校長(zhǎng)室――校團(tuán)委――年級(jí)組――班主任。強(qiáng)化行政、教師、學(xué)生值日意識(shí)，加強(qiáng)日常巡檢，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的貫徹處。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化德育的課程意識(shí)，重視德育的滲入，不停提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值勤制度，提高教師的責(zé)任意識(shí)，按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。開(kāi)好每月班主任工作例會(huì)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。班主任要對(duì)每七天的班級(jí)工作預(yù)先作好安排，分解、貫徹學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，要認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，著力在班會(huì)學(xué)時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。4、學(xué)生的德育培養(yǎng)目的。初步樹(shù)立公民的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念；開(kāi)展感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心別人，回報(bào)社會(huì)；開(kāi)展文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì)；開(kāi)展勞動(dòng)服務(wù)教育，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感受勞動(dòng)的愉快，學(xué)會(huì)愛(ài)惜勞動(dòng)成果；重視心理健康教育，讓學(xué)生變得陽(yáng)光、愉快、自信、通情達(dá)理。三、工作方法1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機(jī)制。充足發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。2、貫徹課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)和教育心理健康教育課。3、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問(wèn)題研究，執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理，貫徹幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。4、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級(jí)自主管理的目的邁進(jìn)。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。6、加強(qiáng)常規(guī)管理，增進(jìn)養(yǎng)成教育。7、辦好廣播、板報(bào)、櫥窗，充足發(fā)揮宣傳作用。四、主題教育1、九月份開(kāi)展好“弘揚(yáng)和哺育民族精神月”活動(dòng)。運(yùn)用教師節(jié)和中秋節(jié)開(kāi)展“感恩五個(gè)一”活動(dòng)，分別是：說(shuō)一句真心的話；做一張溫馨的卡；寫一封誠(chéng)摯的信；寫一篇?jiǎng)尤说奈恼?；舉辦一次感恩主題班會(huì)。2、十月份組織學(xué)生開(kāi)展中華典型誦讀活動(dòng)，各班開(kāi)展“誦中華典型、做美德少年”誦讀活動(dòng)，寫出參加本次活動(dòng)的感受。3、十一月勵(lì)志教育月。以期中考試總結(jié)會(huì)為契機(jī)，增進(jìn)和引導(dǎo)同窗們樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信、自律的意識(shí)；磨煉同窗們奮發(fā)進(jìn)取，力求上游、團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)意志。七年級(jí)：相信自己，從零開(kāi)始；調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)辦法，自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動(dòng)謀求協(xié)助的習(xí)慣，學(xué)會(huì)觀賞與激勵(lì)別人。八年級(jí)：面對(duì)困難與挫折，應(yīng)永不言棄，激流勇進(jìn)。要養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步的習(xí)慣，在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步，提高信心。九年級(jí)：鎖定目的，制訂可行計(jì)劃，腳踏實(shí)地向夢(mèng)想邁進(jìn)。4、十二月法制教育月。舉方法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì)、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)，協(xié)助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活親密有關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年法制意識(shí)和依法保護(hù)本身正當(dāng)權(quán)利的能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、遵法、使用方法的良好習(xí)慣。五、特色德育向祖國(guó)承諾：“做一種有道德的人”召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出“向祖國(guó)承諾做一種有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，倡議：“讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以崇高的道德來(lái)指導(dǎo)我們的一言一行，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。”活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次簽名活動(dòng)；舉辦一期文明禮儀知識(shí)講座；進(jìn)行一次個(gè)人不良行為自查自糾活動(dòng)；開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)；舉辦一期“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。總之，我校將真正貫徹“以人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心，以全體學(xué)生為活動(dòng)主體，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以主題月活動(dòng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展多個(gè)形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，重視學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在參加中發(fā)展。德育工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、主動(dòng)參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正貫徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為根本，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不停增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力求使德育工作形成我校特色。二、工作要點(diǎn)：1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范疇內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，增進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，增進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。另首先做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。三、工作目的:(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不停提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人主動(dòng)性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不停完善多個(gè)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等狀況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處分力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小構(gòu)組員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以確保學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。2、嚴(yán)格規(guī)范升旗典禮，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，含有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采用三個(gè)一：每班每月一張品格教育手抄報(bào)；每七天學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課；每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。2、重要是規(guī)范語(yǔ)言，規(guī)定學(xué)生講普通話，對(duì)的使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，主動(dòng)參加愛(ài)好小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、多個(gè)集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。3、加強(qiáng)科普教育。運(yùn)用多個(gè)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒，品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)遵法的良好習(xí)慣。5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和哺育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。德育工作是學(xué)校工作的重要構(gòu)成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目的，嚴(yán)格常規(guī)管理，重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！四、月行事歷九月份：1、制訂德育工作計(jì)劃。2、開(kāi)學(xué)典禮。3、第一周為安全文明活動(dòng)周。4、慶祝30個(gè)教師節(jié)。5、開(kāi)展“17個(gè)普通話推廣周”系列活。6、9月26日各班展示“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為主題的黑板報(bào)。7、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。8、成立20xx-學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。十月份：1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。2、組織我的`“中國(guó)夢(mèng)”（放飛夢(mèng)想）演講比賽。3、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)。5、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。6、組織義學(xué)堂小學(xué)秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。十一月：1、繼續(xù)開(kāi)展晨讀午練活動(dòng)。2、組織1―6年級(jí)勞動(dòng)技能大賽。十二月份：1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狀況檢查。2、各班準(zhǔn)備元旦慶祝歌詠比賽和親子活動(dòng)。3、12月26日完畢“20xx我的明天，展望將來(lái)”為主題的本期第二次黑板報(bào)一月份1、慶祝元旦活動(dòng)。2、總結(jié)秋季德育工作，制訂春季工作思路。3、評(píng)比、總結(jié)各班20xx下期班級(jí)狀況。德育工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹貫徹《中央國(guó)務(wù)院有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年紀(jì)與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正貫徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為根本，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不停增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力求使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過(guò)多個(gè)教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，特別是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、正當(dāng)、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，增進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充足發(fā)揮全員育人的作用。運(yùn)用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采用“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)狀況。3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及多個(gè)小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，規(guī)定人人都是德育工作者。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一負(fù)責(zé)人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)施班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)定激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和獲得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表彰。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)成互相學(xué)習(xí)、互相增進(jìn)的目的。3.充足發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同窗的楷模。要定時(shí)對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充足發(fā)揮他們的主動(dòng)性，使他們帶動(dòng)更多的同窗一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一種月，各班要運(yùn)用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)體組織將運(yùn)用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充足發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一種良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)成精細(xì)化。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉辦校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同窗、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)予以自己關(guān)心和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。(四)根據(jù)學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年紀(jì)階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有助于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期規(guī)定各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制訂循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、規(guī)定班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體狀況，充足運(yùn)用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要運(yùn)用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比成果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參加的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。(六)提高學(xué)科德育滲入功效。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲入教育活動(dòng)，充足發(fā)揮各學(xué)科本身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成抱負(fù)與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上的內(nèi)在動(dòng)力。(七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有方法，勤總結(jié)，重在貫徹，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。規(guī)定教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多激勵(lì)，少指責(zé)，多協(xié)助。(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防備工作。充足運(yùn)使用方法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、遵法。(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和確保學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。確保心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，增進(jìn)學(xué)生身心全方面健康地發(fā)展。(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的防止宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每七天五為校園清潔日。(十一)安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防備意識(shí)教育，創(chuàng)立安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，主動(dòng)主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。德育工作計(jì)劃篇4涉外職業(yè)技能中心曾主任及全體領(lǐng)導(dǎo)：首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，是您們樂(lè)意接受我到中心工作，提供了我能夠穩(wěn)定工作的條件，多少年的在外漂泊，使我也很想有個(gè)穩(wěn)定單位，這個(gè)愿望的滿足使我對(duì)將來(lái)充滿遐想恫憬，知遇之恩使我感謝。但是也有以下幾個(gè)因素使我想增加最少1000元工資：一、自己對(duì)課程教學(xué)認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，能夠說(shuō)是用心教學(xué)，教學(xué)效果良好，自認(rèn)為含有加薪的條件。二、實(shí)際工作與工資相比不太符合自己的盼望，本身可能是我對(duì)中心的預(yù)期和實(shí)際脫離，要說(shuō)確實(shí)是自己的過(guò)失，原來(lái)覺(jué)得中心會(huì)在排學(xué)時(shí)與其它涉外學(xué)部同樣把課程盡量排的很緊湊，但實(shí)際不是這樣，并且在全學(xué)期尚有課程新增，把諸多時(shí)間段都占滿了。這樣一來(lái)，每天跑來(lái)跑去，在路上占用諸多時(shí)間，因此備學(xué)時(shí)間就很緊。三、涉外其它單位工資比我們高，?一種剛畢業(yè)的碩士能拿3000-4000元，而我是個(gè)工作已經(jīng)滿的老工程師（事實(shí)上我的同窗同事也都是高級(jí)職稱了）工資卻比別人低諸多，這個(gè)與原來(lái)的預(yù)期也不同。四、我10數(shù)年前工資就有XX多，現(xiàn)在拿兩千，物價(jià)上漲的因素也是我有加薪盼望的一種因素。五、沒(méi)有方法去別的學(xué)校兼課程，這對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)緊張的人是不公平的，別的學(xué)校大都能夠。你多花業(yè)余時(shí)間盈利能夠接受呀！中心對(duì)兼職老師能夠盡量安排好的時(shí)間段落，因此在可能的前提下，本人更樂(lè)意做兼職老師，那樣我也不會(huì)提出加薪規(guī)定了，即使中心在不需要的狀況下，也不會(huì)要我了。提出這樣的規(guī)定雖有合理的因素，卻對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的協(xié)助，感情上自己對(duì)自己也不滿意，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要冒心理風(fēng)險(xiǎn)的，需要勇氣，如果公司提出辭去我，我會(huì)一下子就失業(yè)，但是想法放在心里不好，故特提出報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意為謝！此致敬禮德育工作計(jì)劃篇5（一）全體教師提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全方位育人理念①讓全部的學(xué)生得到全方面發(fā)展。②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)。③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評(píng)價(jià)方式。④教師要樹(shù)立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。⑤重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。⑥教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人。（二）認(rèn)真貫徹精細(xì)化管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育本年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會(huì)與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用本身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì)。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每首先體現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或根據(jù)一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競(jìng)爭(zhēng)以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)成學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。（三）加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理本年值周按年級(jí)組值周，值周教師對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定。每七天按值周成績(jī)?cè)u(píng)出年級(jí)組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級(jí)，其它按成績(jī)平均分三檔（多出的加中間檔）。另外值周教師每七天根據(jù)值周狀況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a、b兩檔評(píng)價(jià)。（四）抓穩(wěn)、抓好年級(jí)班級(jí)管理本學(xué)期實(shí)施“雙級(jí)考核”即學(xué)?？己四昙?jí)，年級(jí)考核班級(jí)的管理體制。年級(jí)考核成績(jī)以值周評(píng)定、學(xué)校評(píng)定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評(píng)模將與非優(yōu)秀者區(qū)別看待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，進(jìn)一步持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專業(yè)化與當(dāng)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過(guò)專項(xiàng)講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專項(xiàng)研討，班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》規(guī)定，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng)，同窗之間自我管理，互相交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、和諧的師生關(guān)系、同窗關(guān)系。③堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制。學(xué)生請(qǐng)假要填寫請(qǐng)假條，班主任審批，年級(jí)組長(zhǎng)簽字（2天以上政教處備案）。④樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識(shí)和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識(shí)。⑤重視班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展的有益活動(dòng)；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。⑥鞏固已有的課間操、班級(jí)文化建設(shè)、周會(huì)三項(xiàng)特色工作，各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。⑦開(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，倡導(dǎo)上門家訪。（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人本年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制訂《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人構(gòu)成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評(píng)比工作，發(fā)明優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作①做好學(xué)生在家在校體現(xiàn)評(píng)價(jià)。②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠(chéng)信教育成果。③運(yùn)用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的課余生活④進(jìn)一步細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)①9月份民族精神活動(dòng)月中重要采用板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥，振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育。②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級(jí)、年級(jí)組展示評(píng)比，由年級(jí)組向?qū)W校推薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩。③做好學(xué)校“十佳百星”評(píng)比表彰活動(dòng)。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生人人參加，班級(jí)、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評(píng)，評(píng)出年級(jí)百星，年級(jí)組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)比出校級(jí)百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達(dá)成楷模激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。德育工作計(jì)劃篇6學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全