江蘇南京市2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析

江蘇南京市2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變B.同源染色體的非姐妹染色單體之間交換片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異C.染色體組成倍增加或減少不改變基因的種類和數(shù)量D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異不會增加生物的多樣性2．下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述，正確的是()A.種群最基本的數(shù)量特征是種群數(shù)量B.年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)測未來種群數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)C.所有種群的種群密度都受年齡結(jié)構(gòu)和性別比例的間接影響D.所有種群的種群密度都受遷入率和遷出率的直接影響3．某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.種群數(shù)量達(dá)到K值后，一定會保持不變B.防治害蟲時，應(yīng)該在其種群數(shù)量達(dá)到K/2之后進(jìn)行捕殺C.甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成D.年齡組成為增長型，種群數(shù)量一定會增加4．將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。如圖下列分析正確的是：①A處生長素濃度比B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快；因而，莖向上生長。②D處生長素濃度比C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快；因而，根向下生長。③B處生長素濃度比A處高，B處促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快；因而，莖向上生長。④C處生長素濃度比D處高，C處促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快；因而，根向下生長。A.②③ B.①④ C.①② D.③④5．下列對高等動物減數(shù)分裂以及受精作用敘述，正確的是（）A.人類的次級精母細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量只能是0或1條B.受精作用的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能C.受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組，從而導(dǎo)致有性生殖后代的多樣性D.等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞6．將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時，幼苗的生長情況是（）A.根水平生長，莖向上彎曲 B.根水平生長，莖向下彎曲C.根向下彎曲，莖向上彎曲 D.根向下彎曲，莖向下彎曲7．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是（）A.劇烈運(yùn)動時，人體產(chǎn)生的物質(zhì)Y來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變?yōu)榛揖G色C.人體內(nèi)可以完成①②③④過程，不能完成⑤過程D.圖中催化②過程的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中8．（10分）圖為DNA復(fù)制過程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.根尖細(xì)胞中，DNA復(fù)制過程都發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)B.該過程以四種核糖核苷酸為原料C.酶1可使磷酸二酯鍵水解，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成D.a鏈與c鏈的堿基序列相同二、非選擇題9．（10分）如圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉(zhuǎn)，乙指針不偏轉(zhuǎn)B.刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激b處時，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)一次D.清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)10．（14分）卡爾曼綜合征（KS）是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥，其染色體形態(tài)及數(shù)目正常。目前，可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林（一種藥物）脈沖式輸入皮下，刺激機(jī)體分泌促性腺激素，從而起到治療KS的效果。請據(jù)圖分析并回答問題：（1）卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病，其變異的根本來源是_______?；颊咄歼€伴有嗅球和嗅束發(fā)育不全或缺失，說明基因和性狀的關(guān)系并不都是簡單的________關(guān)系。（2）利用GnRH脈沖泵輸入戈那瑞林，可以一定程度上治療KS。推測戈那瑞林的作用與______（填激素名稱）相似。（3）戈那瑞林可在人體內(nèi)發(fā)揮作用，最終會導(dǎo)致性激素的產(chǎn)生。正常情況下性激素的產(chǎn)生途徑符合圖中激素_________（填“甲”“乙”或“丙”）的方式。（4）戈那瑞林發(fā)揮作用后，在血漿中代謝為無活性的片段，經(jīng)尿排出。人體中影響尿量多少的激素主要是________，該激素的合成與分泌符合圖中激素________（填“甲”“乙”或“丙”）的方式。11．（14分）將某種二倍體植物a、b兩個植株雜交，得到c，將c再做進(jìn)一步處理，如圖1所示。按要求完成下列的問題：（1）由c到f的育種過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生______（2）由gxh過程形成的m______（填是/不是）新物種；圖中秋水仙素的作用原理是_____________________（3）若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_________________（4）若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的______，該育種方式選育的時間是從______代開始，原因是從這一代開始出現(xiàn)__________________。12．下圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“Ｊ”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請據(jù)圖回答問題：（1）若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長率___________。圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù)，這種變化可引起種群的_______________發(fā)生改變，從而可導(dǎo)致生物進(jìn)化。（2）若該種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚(yáng)子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當(dāng)種群數(shù)量在a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚(yáng)子鱷種群最有效的保護(hù)措施是____________________________，若揚(yáng)子鱷種群數(shù)量得到一定程度的恢復(fù)，則流向該營養(yǎng)級其他種群的能量將會_____________，原因是處于同一營養(yǎng)級生物的種間關(guān)系是______________。（3）若該種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為___________（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異：染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，而導(dǎo)致生物性狀的改變，染色體結(jié)構(gòu)變異大多數(shù)對生物是不利的，有的甚至?xí)?dǎo)致生物死亡。染色體數(shù)目變異分為個別染色體的增減和細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增減?！驹斀狻緼、染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，A正確；B、同源染色體的非姐妹染色單體之間交換片段為基因重組，B錯誤；C、染色體組成倍增加或減少不改變基因的種類，但是改變基因的數(shù)量，C錯誤；D、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異是突變的一種情況，為生物進(jìn)化提供原材料，會增加生物的多樣性，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，要求考生識記染色體結(jié)構(gòu)變異的類型及影響，識記染色體數(shù)目變異的類型及影響，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、B【解析】1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例。其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率鑒定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度。2、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！癝”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、種群最基本數(shù)量特征是種群密度，A錯誤；B、年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)測種群數(shù)量在未來一段時間內(nèi)變化趨勢的主要依據(jù)，B正確；C、有些種群其個體沒有雌雄之分，就沒有性別比例這個數(shù)量特征，C錯誤；D、對于陸生植物來說，一般不存在遷入率和遷出率，D錯誤。故選B。3、C【解析】由題文描述和圖示信息可知：該題考查學(xué)生對種群的特征、種群的數(shù)量變化及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【詳解】種群數(shù)量達(dá)到K值后，一般會圍繞K值上下波動，A錯誤；種群數(shù)量達(dá)到K/2時，其增長速率最大，若在此時對害蟲進(jìn)行防治，不能將害蟲種群的數(shù)量控制在較低水平，B錯誤；甲圖所示的種群，幼年個體多，老年個體少，其年齡組成是增長型，在t1時期，種群數(shù)量達(dá)到K/2，增長速率最大，很可能屬于這種年齡組成，C正確；年齡組成為增長型的種群，若其生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，則種群數(shù)量不但不會增加，反而可能下降，D錯誤。4、A【解析】植物橫放時，由于受到重力作用，近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高，即B處生長素濃度較A處高，D處生長素濃度較C處高。根對生長素最敏感，所以D處生長素濃度高，抑制生長，而C處生長素濃度低，促進(jìn)生長，所以根彎曲向下生長；莖對生長素最不敏感，A處生長素濃度低，促進(jìn)作用弱，生長慢，而B處生長素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，生長快，所以莖彎曲向上生長。故選A。5、B【解析】本題考查減數(shù)分裂和受精作用，考查對減數(shù)分裂和受精作用過程的理解。明確減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、人類次級精母細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量為0或1或2條，A錯誤；B、受精作用過程中精子和卵細(xì)胞的融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性，通過受精作用形成受精卵這一過程，需要精子與卵細(xì)胞的相互識別，體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，B正確；C、精卵的隨機(jī)結(jié)合是有性生殖后代具有多樣性的原因之一，但基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯誤；D、減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，并隨機(jī)移向兩極，因此等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會相等，D錯誤。故選B。6、B【解析】一玉米幼苗水平放置固定在支架上，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，玉米幼苗各部位均勻受到重力的作用，因此該幼苗莖和根的生長素分布不受重力的影響，生長素在根部均勻分布，根水平生長。暗室內(nèi)的光源通過透光孔照射到該幼苗的莖部，導(dǎo)致莖的背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，使莖的背光側(cè)生長速度快，所以莖向下彎曲生長。綜上分析，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯誤?！究键c(diǎn)定位】生長素的生理作用【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對生長素生理作用及影響生長素分布的因素的理解能力。解答本題應(yīng)以題意中的“光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)”和圖示中的“光源位置”為解題的切入點(diǎn)，結(jié)合重力對生長素分布的影響和植物莖的向光性的原因分析作答。7、C【解析】分析題圖：①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，②為有氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸的第三階段，④為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，⑤為產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，X為氧氣，Y為二氧化碳?！驹斀狻緼、圖中Y表示CO2，劇烈運(yùn)動時，肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，CO2只能來自有氧呼吸第二階段，即線粒體基質(zhì)，A錯誤；B、物質(zhì)Y為二氧化碳，可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變?yōu)榫G色最后變?yōu)辄S色，B錯誤；C、人體內(nèi)能完成④無氧呼吸產(chǎn)生乳酸過程，能完成①②③有氧呼吸過程，C正確；D、圖中催化②有氧呼吸第二階段的酶存在于線粒體基質(zhì)中，D錯誤。故選C。8、D【解析】圖示表示DNA分子的復(fù)制，其復(fù)制有邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制的特點(diǎn)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。圖中酶1表示解旋酶，酶2表示DNA聚合酶?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，此外在根尖細(xì)胞的線粒體中也能進(jìn)行，A錯誤；B、該過程表示DNA分子的復(fù)制，以四種脫氧核糖核苷酸為原料，B錯誤；C、酶1表示的是解旋酶，解旋酶的作用是使氫鍵斷裂，C錯誤；D、DNA分子中兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫斜P旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)的，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，a鏈和c鏈均與d鏈堿基互補(bǔ)配對，因此a鏈與c鏈的堿基序列相同，D正確。故選D。二、非選擇題9、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的?！驹斀狻緼、甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi)，乙電流表的兩極均置于膜外。靜息狀態(tài)下，甲電流表膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，甲指針偏轉(zhuǎn)，而乙電流表兩極均為正電位，乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、刺激a處時，對于甲電流表，興奮傳到電極處，膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，對于乙電流表，興奮先傳到乙電流表的左邊電極，然后傳到右邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次，B正確；C、刺激b處時，興奮無法傳到左邊神經(jīng)元，因此甲指針維持原狀，對于乙電流表，興奮無法傳到電流表左邊電極，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，C正確；D、清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時，興奮無法傳到右邊神經(jīng)元，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)一次，D錯誤。故選D。10、①.基因突變②.線性③.促性腺激素釋放激素④.甲⑤.抗利尿激素⑥.乙【解析】分析題干可知，卡爾曼綜合征(KS）是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥，可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物）脈沖式輸入皮下，刺激機(jī)體分泌促性腺激素，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素也能促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，說明戈那瑞林的作用相當(dāng)于促性腺激素釋放激素，GnRH脈沖泵的作用相當(dāng)于下丘腦。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病，其染色體形態(tài)及數(shù)目正常，其變異的根本來源是基因突變?；颊咄歼€伴有嗅球和嗅束發(fā)育不全或缺失，這體現(xiàn)了基因和性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系。（2）戈那瑞林（一種藥物）脈沖式輸入皮下，刺激機(jī)體分泌促性腺激素，這與促性腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促性腺激素作用類似，由此可知戈那瑞林的作用相當(dāng)于促性腺激素釋放激素。（3）正常情況下性激素的產(chǎn)生途徑是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，促性腺激素促進(jìn)性腺分泌性激素，符合圖中激素甲的方式。（4）人體中影響尿量多少激素主要是抗利尿激素，該激素通過促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收能力而使尿量減少，該激素是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞的合成并分泌，經(jīng)過垂體釋放的，故該激素的產(chǎn)生途徑與圖中乙的方式符合?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，主要考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成分析問題和解決問題的能力。11、（1）①.基因突變②.新基因和新性狀（2）①.不是②.抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向兩級，使染色體數(shù)目加倍（3）白色：紅色=1：1（4）①.1/8②.F2③.性狀分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：cde是單倍體育種，cgn是雜交育種，ch是多倍體育種，cf是誘變育種?！拘?詳解】由c到f的育種過程屬于誘變育種，其依據(jù)的遺傳學(xué)