人教版（2024新版）七年級上冊生物全冊知識點復(fù)習(xí)提綱填空練習(xí)版（無答案）

第第頁PAGE人教版（2024新版）七年級上冊生物全冊知識點復(fù)習(xí)提綱填空練習(xí)版第一單元第一章認識生物1.1.1觀察周邊環(huán)境中的生物Ⅰ.觀察法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法?？茖W(xué)探究的一種基本方法?？梢灾苯佑茫部梢越柚糯箸R，顯微鏡，望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。Ⅱ.科學(xué)觀察的要求觀察時要。觀察要按照一定的進行，并做好；觀察過程中要積極，多問幾個“為什么”。Ⅲ.科學(xué)觀察的步驟1、確定觀察。觀察某種生物的等特征。觀察某種生物的。觀察某種生物的。觀察并比較不同生物，說出他們的共同點和不同點；等等。2、明確觀察。觀察植物時注意植株的、、等。觀察動物時注意它們的、和等。3、做好觀察。真實客觀的，并從觀察的結(jié)果中找尋。4、交流觀察結(jié)果。Ⅳ.觀察時注意事項觀察時不要破壞植物；觀察時要注意，分組進行；注意著裝顏色，避免衣物的顏色過于鮮亮；注意保持，不要喧嘩；在拍攝時，盡量不要使用，以免驚擾它們。1.1.2生物的特征生物特征：1.生物是由構(gòu)成的；除病毒外，生物都是由組成的。是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.生物的生活需要；生物需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過制造出自身所需的葡萄糖、淀粉等有機物；以其他生物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。3.生物能進行；絕大多數(shù)生物需要獲取，排出。如鯨產(chǎn)生霧狀水柱，需要時常浮出水面換氣。4.生物能對作出反應(yīng)；如含羞草受到碰觸，展開的葉片會合攏；獅捕食獵物時迅速追擊，斑馬發(fā)現(xiàn)捕食者后迅速奔逃。5.生物能、發(fā)育和繁殖。生物體能夠由長，種子萌發(fā)，長成幼苗，幼苗能不斷長大；鱷魚通過產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼等動物通過產(chǎn)崽繁殖下一代。6.生物都有和的特性。親代和子代個體之間在很多方面表現(xiàn)出相似的特征叫遺傳，親子間及子代個體間又存在差異叫變異。7.生物還具有特征。如生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。第一單元第二章認識細胞1.2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡顯微鏡1.單目顯微鏡（1）結(jié)構(gòu)注意：目鏡沒有螺紋，且目鏡越短放大倍數(shù)越大；物鏡有螺紋，且物鏡越長放大倍數(shù)越大。操作步驟對光調(diào)光①上升鏡筒，使物鏡下端與載物臺要保持2厘米左距離；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使對準通光孔。②調(diào)節(jié)遮光器，用一個對準通光孔，一只眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過到達，以通過目鏡看到為宜。調(diào)焦觀察③把要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住，移動玻片標本，將標本移至。④轉(zhuǎn)動，使鏡筒緩慢，眼睛從觀察物鏡，直到物鏡接近玻片標本為止。⑤一只眼向目鏡內(nèi)看，同時轉(zhuǎn)動使鏡筒緩慢，直到。再略微轉(zhuǎn)動使物像更加清晰。⑥如果需要用更高倍數(shù)的物鏡觀察，應(yīng)將要觀察的部位移至，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡，用調(diào)焦后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準焦螺旋調(diào)焦）。如來需要，可以調(diào)節(jié)視野亮度。注意事項不要用手掰鏡頭來轉(zhuǎn)換物鏡，更不要用手觸摸鏡頭的鏡片；實驗完畢，要將鏡筒下降到最低處。雙目顯微鏡結(jié)構(gòu)操作步驟對光調(diào)光①打開顯微鏡電源開關(guān)，確認已經(jīng)降到最低處，低倍物鏡對準通光孔。②調(diào)節(jié)兩個目鏡間距離以適應(yīng)瞳距，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。調(diào)焦觀察③把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾固定，通過調(diào)整移動手輪來移動玻片，將標本移至通光孔中心。④轉(zhuǎn)動使載物臺緩慢，眼睛從觀察物鏡，直到玻片接近物鏡為止。⑤轉(zhuǎn)動使載物臺緩慢，直到。微調(diào)目鏡間距離，使雙目觀察到的視野完全重合，再略微轉(zhuǎn)動使物像更加清晰。⑥如果需要用更高倍數(shù)的物鏡觀察，應(yīng)將要觀察的部位移至，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡，用調(diào)焦后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準焦螺旋調(diào)焦）。如來需要，可以調(diào)節(jié)視野亮度。（3）注意事項：實驗完畢，要將載物臺下降到最低處，將電源幅度調(diào)到最低后關(guān)閉電源。數(shù)碼液晶顯微鏡數(shù)碼液晶顯微鏡的操作與雙目顯微鏡的基本一致。數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫面，為和提供了極大的便利。顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的視野就，細胞就，但數(shù)目，視野；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的視野就，細胞就，但數(shù)目，視野。顯微鏡的成像特點的虛像，像的上下、左右均顛倒，所以如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左上方，它實際上位于玻片標本的右下方，所以要移到中央，應(yīng)向左上方移動。即為：。污點的判斷方法污點可能在：上，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片：轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。1.2.2植物細胞1.玻片標本種類(1)根據(jù)玻片的制作方法分類:①切片:用從生物體材料上切取的制成。

②涂片:用液體的生物材料經(jīng)過制成。

③裝片:用撕下或挑取的少量生物材料制成。

(2)根據(jù)保存時間,玻片分為玻片和玻片。

2.玻片標本的制作需要載玻片(托載標本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標本的玻璃片)。

3.制作植物臨時裝片的步驟步驟圖示制作植物玻片①用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,目的是防止。

②在載玻片的中央滴一滴清水,目的是使細胞吸水,。

③撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)的透明薄膜——內(nèi)表皮④將材料展平，目的是。

⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的,蓋在要觀察的材料上避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。⑥滴一滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。染色的目的是使。⑦用吸水紙從蓋玻片的一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。【易錯提醒】（1）滴清水時要。水太多了容易溢出，會污染實驗臺或顯微鏡；水太少則容易在蓋蓋玻片時出現(xiàn)氣泡。（2）撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時，大小要合適，撕取的薄膜越大越不容易展平，從而導(dǎo)致細胞重疊，不易觀察?？上扔眯〉对趦?nèi)側(cè)切一個邊長為0.5厘米的小正方形，用鑷子挑起一角，然后輕輕撕下。（3）細胞核中含有染色體，染色體容易被碘液染成深色，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細胞核。（4）消除氣泡的方法①如果氣泡較少，可用鑷子輕輕壓蓋玻片，氣泡可以移動，從一側(cè)將氣泡趕出玻片。②如果氣泡較多，可在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，氣泡會隨著水流從蓋玻片下面流出。4、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)1、植物細胞最外面一層較薄的壁，叫[]；起保護和支持細胞的作用。[2]是，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。2、植物細胞都有一個近似球形的[4]；3、[3]是細胞質(zhì)，細胞質(zhì)里有[]液泡，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著無機鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)；細胞質(zhì)里還有[6],在植物體綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)里還有[7]1.2.3動物細胞1.制作人的口腔上皮細胞步驟圖示制作動物玻片①用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,目的是。②

在載玻片的中央滴一滴,目的是使細胞吸水,維持細胞的正常形態(tài)。

③用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下④將材料，目的是防止細胞重疊。⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上避免蓋玻片下面出現(xiàn)。⑥滴一滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。染色的目的是使結(jié)構(gòu)顯示清晰

。⑦用吸水紙從蓋玻片的一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。2.動物細胞的結(jié)構(gòu)及功能人體或動物體的各種細胞雖然形態(tài)不同，但是基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，胞質(zhì)中含有線粒體。結(jié)構(gòu)與功能結(jié)構(gòu)功能細胞膜可以控制進出細胞，并具有功能細胞質(zhì)細胞進行的重要場所，可以緩慢地流動，加速物質(zhì)的交換細胞核含有遺傳物質(zhì)，控制細胞的生長、發(fā)育和遺傳線粒體呼吸作用的主要場所，為細胞的生命活動提供能量（3）人們通過觀察發(fā)現(xiàn)，無論是植物、動物，還是微生物（病毒除外），它們都是由構(gòu)成的。因此，可以認為，是構(gòu)成生物體的基本單位。1.2.4細胞的生活1.細胞生活需要的物質(zhì)（1）無機物：分子小，一般碳，燃燒，例如：水、無機鹽、氧氣。（2）有機物：分子大，一般碳，燃燒，例如：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等。

提示：細胞的各項生命活動都需要和能量。需要的物質(zhì)有無機鹽、水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。需要的能量靠分解有機物獲得，只有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中儲存能量，水、無機鹽中不含能量。2.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體（1）葉綠體：大多分布在中，可以進行，將轉(zhuǎn)變成，儲存能量。（2）線粒體：動物和植物細胞中都有，可以分解，釋放和，釋放能量。（3）能量轉(zhuǎn)換過程：3.遺傳信息庫—細胞核（1）攜帶遺傳信息的物質(zhì)——DNA，載體是。DNA分子上具有的片段是基因。（2）一條染色體上通常有一個DNA分子，一個DNA分子由而成，其上有很多個基因。（3）染色體由和兩種物質(zhì)組成的。每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是的，這對于生物的正常生活和傳宗接代都是非常重要的。4.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體細胞膜的進出，細胞質(zhì)中的和是細胞中能量轉(zhuǎn)換器，遺傳信息儲存在中。5.細胞生長（1）概念：新產(chǎn)生的細胞體積都很小，不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是。（2）結(jié)果：細胞生長使細胞的體積。（3）細胞體積大小與生活的關(guān)系：相對表面積生理活動細胞體積增大小細胞膜將保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)細胞體積較小大保證細胞與外界進行，保證細胞的生命活動6.細胞通過分裂而增殖（1）動物細胞分裂過程：細胞核一分為二→細胞膜向內(nèi)凹陷→細胞質(zhì)一分為二→形成兩個新細胞。（2）植物細胞分裂過程：細胞核一分為二→兩個新核之間形成細胞膜→形成細胞壁→形成兩個新細胞。（3）注意：細胞核最先分裂；植物和動物細胞分裂的細胞膜分裂方式。（4）細胞分裂的特點：細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而平均分配，保證具有的遺傳物質(zhì)。（5）細胞分裂的意義：①單細胞生物：通過進行繁殖。②多細胞生物：不僅與有關(guān)，而且能促使新個體由到，使生物體不斷更新衰老、死亡細胞，保證生物體的正常生命活動。第一單元第三章從細胞到生物體1.3.1細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞一、生物體生長的原因1．一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，我們從嬰兒成長到青年，構(gòu)成身體的細胞數(shù)量會大量增加。生物體由小長大，這與細胞的、和是分不開的。2．構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收，并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，會由小變大，這就是細胞的生長。但是細胞不能無限制地長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行。二、細胞的分裂1．通過顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂切片，可以看到處于不同分裂階段的細胞。細胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫作。染色體是由和構(gòu)成的。是遺傳物質(zhì)，因此可以說就是遺傳物質(zhì)的載體。2．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂過程中，由一個分成兩個，分成兩份，每份各含有一個。如果是動物細胞，從細胞的中部向內(nèi)凹陷，細胞縊裂為兩個。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的和新的。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。3．在細胞分裂的整個過程中，的變化明顯，在細胞分裂的不同階段其形態(tài)不同。在細胞分裂的準備期間，染色體會進行;在細胞分裂過程中，均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目，新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)，因此，新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是的。1.3.2動物體的結(jié)構(gòu)層次細胞分化形成不同組織1、動物和人體的發(fā)育一般都是從一個細胞開始的這個細胞就是。2、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的子代細胞，在、和上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫作細胞分化。3、細胞分化產(chǎn)生了不同的，每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫作。4、上皮組織由構(gòu)成，具有等功能，如皮膚上皮能保護體表，小腸腺上皮能分泌消化液；肌肉組織主要由構(gòu)成，具有功能，能使機體產(chǎn)生運動。肌肉組織包括、、；結(jié)締組織的種類很多，、等都屬于結(jié)締組織。結(jié)締組織具有支等功能；神經(jīng)組織主要由構(gòu)成，能夠感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，在體內(nèi)起著和作用。組織進一步形成器官1、胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，完成的功能。2、由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作。人體具有大腦心臟、胃、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等器官。器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體1、口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它們有一個共同特點:都是在和過程中起作用。2、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了。3、人體有系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)既有又有，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次1.植物的組織及功能依照所觀察到的細胞，畫一個細胞結(jié)成構(gòu)簡圖，并嘗試標注各部分的名稱。組織名稱功能舉例不斷產(chǎn)生新細胞莖尖、根尖保護內(nèi)部柔嫩部分葉表皮和保護作用葉柄、莖、花柄運輸或葉脈（老教材為營養(yǎng)組織）進行，貯藏葉肉、果肉綠色開花植物的器官綠色開花植物的器官包括和，其中營養(yǎng)器官包括，生殖器官包括。植物體的結(jié)構(gòu)層次→→→動、植物體結(jié)構(gòu)層次的異同點植物體與動物體相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是。1.3.4單細胞生物我們平時常見的生物，都是由許多細胞構(gòu)成的。其實，生物圈中還有不少肉眼難以看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物，如、、、、等，大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。實驗·探究觀察草履蟲并探究其趨性動物受到外界刺激時，會作出一定的反應(yīng)，我們將它們接近或離開刺激源的定向運動叫作，草履中是單細胞生物，它能否對外界刺激作出反應(yīng)？是否具有趨性？實驗?zāi)康蘑儆^察草履蟲的形態(tài)及運動。②探究草履蟲的趨性。材料用具草履蟲培養(yǎng)液、肉汁、清水、食鹽粒、少許棉花纖維、牙簽、滴管、載玻片、蓋玻片、放大鏡、顯微鏡等。方法步驟一、觀察草履蟲的形態(tài)及運動①從草履蟲培養(yǎng)液的吸取培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。②蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動，然后尋找一只運動相對緩慢的草履蟲進行觀察。實驗中可先在培養(yǎng)液上放幾絲，目的：。二、探究草履蟲的趨性①從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液，分別在載玻片的兩端各滴一滴，用牙簽在兩個液滴之間輕輕地劃一下，使兩個液滴連通，構(gòu)成草履蟲可以往來的通道，用放大鏡觀察草履蟲的運動。②在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。③參考上面的方法，設(shè)計實驗，探究草履蟲在不同刺激下的運動方向。討論①你認為草履蟲只有一個細胞嗎？依據(jù)是什么？②根據(jù)你的探究結(jié)果，說一說草履蟲對外界刺激作出了什么反應(yīng)。當草履蟲生長到一定大小時，就會通過產(chǎn)生新的個體。草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能單細胞生物與人類的關(guān)系單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切關(guān)系：有利：水域中的浮游生物，有許多是單細胞生物，是；草履蟲還對有一定作用；有害：瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入人體，；海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成，危害漁業(yè)。第二單元第一章植物的類群2.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境絕大部分生活在中，少數(shù)生活在陰濕的環(huán)境生活在的環(huán)境生活在的環(huán)境特點沒有根、莖、葉的分化，幾乎全身都能進行和吸收無機鹽有和，但沒有真正的根，只有假根，起作用有根、莖、葉的分化，內(nèi)部有組織和組織代表例子水綿、海帶、紫菜、衣藻、葫蘆蘚、地錢、小墻蘚鐵線蕨、卷柏、滿江紅2.1.2種子植物植物類群種子植物裸子植物被子植物生活環(huán)境生活特點裸子植物的種子外面果皮包被被子植物的種子外面果皮包被（受精方式為雙受精）代表例子松樹、杉樹、銀杏、蘇鐵小麥、玉米、白菜注意：被子植物又分為植物和植物。單子葉：一片子葉、須根系、平行葉脈（代表植物：蔥、蒜、竹子、水稻、小麥等）。雙子葉：兩片子葉、直根系、網(wǎng)狀葉脈（代表植物：白菜、桃樹、花生、大豆等），我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。第二單元第二章動物的類群2.2.1無脊椎動物刺胞動物和扁形動物注意：脊椎動物和無脊椎動物根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物；脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。1.刺胞動物a、主要特征：身體對稱；體表細胞；有無。b、常見動物：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅（淡水）。C、代表動物：水螅d、常見考點：（1）水螅的生活環(huán)境：生活在的清潔的淡水中。（2）水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：①一端附著在水草上，另一端有，口周圍有細長的，用于。②體型呈，體壁有兩層細胞構(gòu)成，還有中間有一層。③內(nèi)胚層細胞圍成的空腔叫，與口相連，。（3）水螅的消化：食物從進入，在內(nèi)消化，食物殘渣仍然從排出。（4）水螅的生殖：主要通過方式進行生殖，在食物較少、水溫較低時，也能進行生殖。（5）水螅也可進行。2.扁形動物a、主要特征：身體呈對稱；背腹扁平；有無。b、常見動物：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。c、代表動物：渦蟲d、常見考點：（1）華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等扁形動物營生活，很簡單，而很發(fā)達。（2）扁形動物與人類的關(guān)系：①華枝睪吸蟲寄生在，若食用了生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦，就會被感染。②血吸蟲病是由感染引起的，人若進入含有的水域，很可能被感染。二、線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物a、主要特征：身體細長，呈形；體表有角質(zhì)層；有有。b、常見動物：蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲c、代表動物：蛔蟲d、常見考點：（1）蛔蟲適于寄生生活的特點：①體表有一層，起保護作用。②的結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細胞構(gòu)成，可消化小腸中的食糜。③發(fā)達，生殖能力強。④專門的運動器官，靠身體的彎曲和伸展緩慢地。⑤寄生在人的里。（2）蛔蟲病的預(yù)防：首先必須注意個人飲食衛(wèi)生，不喝不清潔的生水，蔬菜、水果要洗干凈，飯前便后要洗手；其次要管理好糞便，糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后，再作肥料使用。環(huán)節(jié)動物：a、主要特征：身體呈形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。b、常見動物：蚯蚓、沙蠶、蛭。c、代表動物：蚯蚓常見考點：（1）蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：①呈，由許多相似的構(gòu)成。②靠近身體的有環(huán)帶，用于。③腹面粗糙不平是因為有。（2）運動：和的配合。（3）呼吸：濕潤的。用濕棉球擦拭體表的目的是。（4）蚯蚓身體分節(jié)的意義：。（5）蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，白天穴居，以土壤中為食，夜晚爬出地面取食落葉，是生態(tài)系統(tǒng)中的。（6）與人類生活的關(guān)系：沙蠶是食餌；水蛭中可提取蛭素；蚯蚓疏松土壤，糞便可提高土壤肥力，處理生活垃圾，藥用等。三、軟體動物和節(jié)肢動物1.軟體動物a、主要特征：柔軟的身體表面有，大多具有；運動器官是足。b、常見動物：河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶；石鱉、蝸牛、魷魚、章魚，烏賊蛾螺等。c、代表動物：河蚌d、常見考點：（1）軟體動物種類很多，有萬種以上，是動物界的第二大類群。（2）軟體動物的貝殼能殼內(nèi)柔軟的身體。身體表面包裹著肉質(zhì)膜，稱為。貝殼就是由分泌的物質(zhì)形成的。珍珠與貝殼內(nèi)表面的成分相同，也是由分泌物形成的。（3）并不是所有的軟體動物都有貝殼，、、的貝殼已經(jīng)退化。（4）雙殼類動物在吸入和排出水的過程中，攝取水中的顆粒并排出的殘渣，同時，利用與水流進行。（5）軟體動物中有很多成為的對象，牡蠣、扇貝、鮑等富含和多種，鮑、烏賊的殼和珍珠粉可以，螺殼和珍珠是很好的。也有一些軟體動物對人類有一定的危害，如是日本血吸蟲的中間寄主。（6）鮑的殼—石決明，烏賊的殼—海螵蛸。2.節(jié)肢動物a、主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。b、常見動物：節(jié)肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱c、代表動物：蝗蟲d、常見考點：（1）節(jié)肢動物分類：①昆蟲綱：一對觸角，3對足，一般有2對翅。代表：蝗蟲、蒼蠅、螞蟻等。②：蝦、蟹、水蚤等，體表有硬甲。③：蜈蚣。④：蜘蛛。（2）節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前種類萬種以上，占所有已知動物種類以上。是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。（3）蝗蟲的身體分為：頭部：一對觸角，一對復(fù)眼（視覺），一個口器，三個單眼（感光）。胸部：（后足發(fā)達，適于跳躍），（適于飛行）。腹部：集中容納內(nèi)臟器官。①蝗蟲的有十對氣門，是氣體進出蝗蟲身體的門戶，蝗蟲的呼吸器官是。②蝗蟲的胸部有，作用是。③不是所有的節(jié)肢動物的身體都分為頭、胸、腹三部分，只有昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。④環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物身體都有許多體節(jié)構(gòu)成，但節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)。⑤環(huán)節(jié)動物的體節(jié)相似，節(jié)肢動物的體節(jié)不一定相似。2.2.2.1魚1.脊椎動物和無脊椎動物根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱可以把動物分為和，無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物；脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。2.魚類：a、主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用。b、常見動物：中華鱘、草魚、帶魚、鯊魚、泥鰍、黃鱔、海馬。c、代表動物：鯽魚d、常見考點：（1）四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。 （2）魚形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：①魚的身體分為頭部、軀干部、尾部，呈流線型：。②鱗片；黏液；側(cè)線、。③魚用鰭游泳:胸、腹鰭；尾鰭；的擺動能產(chǎn)生前進的動力。④呼吸：魚鰓和口交替開合，是為了；水從口進入，從流出。魚鰓絲呈，是因為。鰓絲，擴大了與水的接觸面積，有利于。⑤魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是能靠來獲取食物和防御敵害；二是能在水中。魚離不開水的原因：魚的呼吸器官是，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時能舒展開來，離開了水就不能展開，因為得不到充足的氧氣窒息而死。2.2.2.2兩棲動物和爬行動物1.兩棲動物（1）代表動物——青蛙：青蛙是由發(fā)育而來的。蝌蚪的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像，有，用呼吸，只能在中生活。它發(fā)育成青蛙后，尾和鰓，生出和，可以在上生活。青蛙適應(yīng)陸地生活與它能用呼吸密不可分。青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，不發(fā)達。它的皮膚裸露且能黏液，濕潤的皮膚里，也可進行交換，以輔助肺呼吸。（2）其他常見的兩棲動物：蟾蜍、大鯢、蠑螈。（3）兩棲類的主要特征：①幼體生活在中，用呼吸。②成體大多生活在上，也可在水中，用呼吸，輔助呼吸。（4）兩棲動物與人類的關(guān)系：①兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的，保護稻田中的青蛙可以農(nóng)藥對環(huán)境的污染。由于環(huán)境污染及水域面積縮減等原因，兩棲動物正在減少，我們應(yīng)大力，禁止。②“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是指在求偶。2.爬行動物（1）代表動物——蜥蜴：①蜥蜴一生都生活在上。它的頭部后面有，因此頭可以靈活轉(zhuǎn)動，便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。②蜥蜴四肢短小，不能，能貼地面迅速行。③皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既能身體，又能體內(nèi)水分的蒸發(fā)。④蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達，氣體交換能力，只靠就能滿足它在陸地上對氧氣的需求。⑤蜥蜴將受精卵產(chǎn)在陸地上，受精卵較，卵內(nèi)養(yǎng)料較，并含一定的，卵外還有堅韌的卵殼保護，因此，蜥蜴生殖和發(fā)育可對水環(huán)境的依賴，這也是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。（2）其他常見的爬行動物：龜、鱉、蛇、揚子鱷。（3）爬行動物的主要特征：①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲。②用呼吸。③在陸地上產(chǎn)，表面有堅韌的卵殼。（4）爬行動物與人類生活的關(guān)系：①龜、鱉可食用，可入藥。②蛇可治病。③揚子鱷是保護動物。3.比較兩棲動物和爬行動物呼吸器官體溫生殖方式兩棲動物幼時靠，成年靠，皮膚輔助不卵生爬行動物不卵生2.2.2.3鳥和哺乳動物一、鳥1.多種多樣的鳥類世界上的鳥有多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于后代。2.鳥類的主要特征主要特征：有無牙齒，體表被覆羽毛，前肢變成翼，有肺并有氣囊輔助呼吸，體溫高而恒定，生殖為。b、常見動物：家鴿、大山雀、丹頂鶴、啄木鳥、野鴨等。c、代表動物：家鴿d、常見考點：（1）鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：①被覆，前肢特化為，翼上有羽毛有利于。②身體呈，有利于。③骨而，，減輕體重。④發(fā)達，發(fā)達，附著在上；可。⑤食量，消化能力，直腸，不儲存糞便，有利于。⑥心肌發(fā)達，心率，血液循環(huán)快，血液輸送、質(zhì)的能力強。⑦鳥類的呼吸是，提高了氣體交換的，保證充足的。（2）呼吸：用呼吸，輔助呼吸。①鳥體內(nèi)有多個氣囊，并都與肺相通，并位于內(nèi)臟器官之間，氣囊的存在，可以減少內(nèi)臟器官之間的摩擦，提高的效率。?②在吸氣和呼氣時在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，并且用輔助呼吸，這樣的呼吸方式叫。鳥的呼吸器官是，但氣體交換只有在肺。（3）恒溫動物和變溫動物:恒溫動物：像、一樣，體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。變溫動物:像、等一樣，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。二、哺乳動物a、主要特征：體表，胎生、哺乳；牙齒有的分化。體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟有四腔；體溫恒定；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達。胎生哺乳。b、常見動物：如家兔、鯨、蝙蝠等。c、代表動物：d、常見考點：（1）哺乳動物的體表被毛，體毛有的作用，是恒溫動物。（2）哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是：、。（3）牙齒的分化:肉食性動物有、、。植食性動物有、。3.哺乳動物與人類的關(guān)系（1）有利的方面：①家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源。②野生動物維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。③導(dǎo)盲犬、警犬、軍馬是人類的得力助手。（2）有害的方面：①鼠類猖獗，對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害。②傳播疾病。第二單元第三章微生物2.3.1微生物的分布1.菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。2.細菌和真菌的菌落比較大小形狀顏色細菌菌落光滑粘稠或粗糙干燥白或黃真菌菌落絨毛狀、絮狀或蜘蛛狀紅、褐、綠、黑、黃3.探究細菌和真菌的分布（1）配制培養(yǎng)基：含有物質(zhì)。（2）高溫滅菌：將培養(yǎng)基原有的細菌、真菌殺死。（3）接種：將少量的細菌或真菌放在上。（4）恒溫培養(yǎng)：給予細菌真菌適宜的生活條件。4.細菌和真菌生存的條件：、、。注意：對于細菌和真菌，有些需，而有些則厭。酵母菌可呼吸，也能呼吸，乳酸菌制酸奶也不需要氧氣。除少數(shù)細菌外，都自己合成有機物，只能利用現(xiàn)成的作為營養(yǎng)。5.細菌和真菌的營養(yǎng)方式：。2.3.2細菌1.細菌的發(fā)現(xiàn)（1）17世紀后葉，荷蘭人制作了顯微鏡，觀察到微小生物。（2）巴斯德的實驗證明了肉湯的腐敗是由空氣中的細菌產(chǎn)生的。細菌的形態(tài)：桿形的叫作，球形的叫作，彎曲或呈螺旋形的叫作。細菌的結(jié)構(gòu)：細菌都是生物，結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核。4.細菌的生殖：。5.動植物細胞和細菌的比較（1）細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。（2）細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡。（3）細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA。（4）動物和植物細胞有的細胞核，屬于。（5）細菌細胞無成型的細胞核，屬于。2.3.3真菌一、真菌1.常見的真菌：霉菌、酵母菌、木耳、蘑菇。2.真菌的結(jié)構(gòu)（1）青霉：孢子、直立菌絲、營養(yǎng)菌絲。（2）蘑菇：孢子、菌褶、菌蓋、菌柄、菌絲。（3）酵母菌：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞膜、液泡。3.真菌的營養(yǎng)方式：和。4.真菌的生殖（1）酵母菌——生殖。（2）蘑菇、青霉——生殖。5.比較真菌、細菌、動物、植物比較內(nèi)容植物動物細菌真菌細胞壁有無有有細胞膜有有有有細胞質(zhì)有有有有細胞核有有無，只有DNA有葉綠體有無無無鞭毛無無有無莢膜無無有無二、細菌和真菌在自然界中的作用1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：細菌和真菌可以動植物的尸體和動物的糞便，將其中的分解成。2.引起植物和人生?。烘溓蚓梢鸱窝?、扁桃體炎、猩紅熱；真菌可引起手足癬；細菌也可引起棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病等。3.與動植物共生（1）真菌和藻類：真菌和藻類共生的復(fù)合體叫。（2）細菌和植物：和。4.腐生、寄生和共生的區(qū)別腐生寄生共生定義分解已死的或腐爛的動植物和其他有機物來維持自身正常生活兩種生物一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所兩種生物相互依賴，共同生活養(yǎng)分來源死亡的