思修第五章技術(shù)介紹

遵守道德標(biāo)準(zhǔn)錘煉高尚品格〔共56頁李德甫制作〕第五章教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)認識公共生活和公共秩序的根本特點、要求，本質(zhì)，強化公德意識，遵守公共生活的法律標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。引導(dǎo)大學(xué)生認識、提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)法律素質(zhì)，培育學(xué)生高尚的職業(yè)精神，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，正確認識和對待愛情，了解和掌握道德和法律對婚姻家庭的根本要求，解決好立業(yè)成家的人生重大課題，打下良好的根底。本章重點和難點：1．道德與法律是維護公共秩序的兩種根本手段以及他們之間的關(guān)系；2．明確公共生活需要公共秩序，理解社會公德五個方面的內(nèi)容；3．正確認識?治安管理處分法?中的相關(guān)條款，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)中的法律；4．理解職業(yè)生活中的道德與法律，使學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀、擇業(yè)觀，并自覺地用法律和道德標(biāo)準(zhǔn)自己的行為；5．幫助學(xué)生認識愛情的含義，樹立正確的家庭觀與愛情觀；6．明確個人品德養(yǎng)成的四個方法，自覺加強道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)。教學(xué)方法：討論、講授與案例分析相結(jié)合

本章主要內(nèi)容第一節(jié)

社會公德第二節(jié)

職業(yè)道德第三節(jié)家庭美德第四節(jié)個人品德第一節(jié)社會公德一、公共生活與公共秩序二、公共生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)三、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求一、公共生活與公共秩序

〔一〕公共生活1、公共生活，是人們在公共空間里發(fā)生相互聯(lián)系、相互影響的共同生活。與家庭生活和學(xué)校生活比較，公共生活的領(lǐng)域更加廣闊，內(nèi)容更加豐富、表現(xiàn)更加精彩紛呈。(三〕公共秩序與公共生活的關(guān)系1、有序的公共生活是社會生產(chǎn)活動的重要根底2、有序的公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量的根本保障3、追求更高的生活質(zhì)量是全體社會成員的共同要求4、有序的公共生活是社會文明的重要標(biāo)志公共生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)，即社會公德，是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)那么，是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩(wěn)定的起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

二、公共生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)

文明禮貌助人為樂保護公物保護環(huán)境遵紀(jì)守法〔一〕社會公德的主要內(nèi)容

〔二〕自覺遵守社會公德

1.認真學(xué)習(xí)社會公德標(biāo)準(zhǔn)2、自覺培養(yǎng)社會公德意識3、努力提高踐行社會公德的能力三、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求1、正確使用網(wǎng)絡(luò)工具2、健康進行網(wǎng)絡(luò)交往3、自覺防止沉迷網(wǎng)絡(luò)4、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神中國高等教育規(guī)模6年翻一番2021年錄取本?？粕?00萬，毛入學(xué)率36％；2021年錄取本?？粕?01萬，毛入學(xué)率37.5%；2021年錄取本專科生657萬，其中本科生占47.6％，入學(xué)率17％；06年錄取本專科生500.5萬，毛入學(xué)率26％；00年錄取本?？粕黄?00萬，錄取率到達52%有的省市到達70％－80％；毛入學(xué)率超過11％。99年錄取本專科生159萬，毛入學(xué)率10.5％；第二節(jié)

職業(yè)道德

一、職業(yè)生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)二、大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、自覺遵守職業(yè)道德一、職業(yè)生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范

愛崗敬業(yè)老實守信辦事公正奉獻社會二、大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

〔一〕樹立正確的擇業(yè)觀

服從社會開展需要

樹立崇高職業(yè)理想

做好充分擇業(yè)準(zhǔn)備

〔二〕樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀

1、

要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備2、要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣

3、要提高創(chuàng)業(yè)的能力三、自覺遵守職業(yè)道德2、提高職業(yè)道德意識1、學(xué)習(xí)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

3、提高踐行職業(yè)道德的能力第三節(jié)

家庭美德一、戀愛、婚姻家庭中的道德標(biāo)準(zhǔn)二、大學(xué)生的戀愛觀與婚姻觀三、弘揚家庭美德一、戀愛、婚姻家庭中的道德標(biāo)準(zhǔn)〔一〕戀愛中的道德標(biāo)準(zhǔn)1、尊重人格平等2、自覺承擔(dān)責(zé)任3、文明相親相愛〔二〕婚姻家庭生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)人才素質(zhì)尊老愛幼夫妻和睦

勤儉持家鄰里團結(jié)

二、大學(xué)生的戀愛觀與婚姻觀

〔一〕樹立正確的戀愛觀

1、不能誤把友誼當(dāng)愛情2、不能錯置愛情的地位3、不能片面或功利化地對待戀愛4、不能只重過程不顧后果5、不能因失戀而迷失人生方向〔二〕樹立正確的婚姻觀1、謹慎對待結(jié)婚成家2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)3、

正確處理家庭關(guān)系三、弘揚家庭美德1、認識家庭美德的重要性2、營造良好家風(fēng)3、遵守婚姻家庭法律標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié)

個人品德一、個人品德及其作用二、加強個人道德修養(yǎng)三、追求崇高道德境界一、個人品德及其作用

1.個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。

包括忠誠、無私、仁愛、勤奮、勇敢、誠信、知恥、節(jié)制等一般被看成是個人應(yīng)當(dāng)具備的美德2、個人品德的特點：1〕實踐性。個人品德不是先天稟賦，而是個人實踐中形成的；2〕綜合性。個人品德是個人的道德認知、道德情感、道德意志、道德行為的綜合表達；3〕穩(wěn)定性。個人品德是在實踐活動中表現(xiàn)出來的行為的穩(wěn)定傾向。3.個人品德的作用1〕個人品德對道德和法律作用的發(fā)揮具有重要的推動作用。道德、法律只有內(nèi)化為個人品德，才能成為現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)力量。個人品德的提升能為社會道德和法律的進步創(chuàng)造條件、提供動力。2〕個人品德是個人實現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù)。個人在行為過程中整合行為動機、確定行為目標(biāo)、自覺調(diào)控行為過程等都是個人品德功能和作用的表達。3〕個人品德是經(jīng)濟社會開展進程中重要的主體精神力量。二、加強個人道德修養(yǎng)

1、提高個人道德修養(yǎng)的自覺性道德修養(yǎng)有助于解決社會道德要求與個人選擇能力之間的矛盾、思想品質(zhì)中新舊道德觀之間的矛盾，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，保持昂揚發(fā)奮的精神狀態(tài)，適應(yīng)社會進步和個人完善的需要。高度的自覺性是道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。大學(xué)生要按以下要求來提高道德修養(yǎng)的自覺性：首先，應(yīng)有進行道德修養(yǎng)的強烈動機其次，應(yīng)積極主動地進行自我教育、自我約束、自我鼓勵，堅忍不拔、腳踏實地、持之以恒地進行道德修養(yǎng)；最后，，應(yīng)正確地認識和評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏。2、采取有效的道德修養(yǎng)方法1〕學(xué)思并重的方法，即通過虛心學(xué)習(xí)，積極思索，區(qū)分善惡，學(xué)善戒惡，以修養(yǎng)良好的德性；2〕省察克治的方法，即通過反省檢驗以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向、不良念頭，并及時抑制和克服；3〕慎單獨律的方法，即在無人知曉、沒有外在監(jiān)督的情況下，堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄為；4〕積善成德的方法，即通過積累善行或美德，使之穩(wěn)固強化，以逐漸凝結(jié)成優(yōu)良的品德。3、積極參加社會實踐大學(xué)生積極參加社會實踐一是要主動進行社會調(diào)查，了解社會，認識社會，正確地看待社會；二是要積極參與各種公益活動、生產(chǎn)勞動、創(chuàng)造創(chuàng)造等社會實踐，不斷陶冶道德情操，提升道德境界，為將來適應(yīng)社會的需要創(chuàng)造條件。三、追求崇高道德境界1、自覺遠離低級趣味，抵抗歪風(fēng)邪氣2、腳踏實地，敢于擔(dān)當(dāng)3、持之以恒，善始善終

根本概念：

公共秩序

社會公德

職業(yè)道德

老實守信

家庭

個人品德

道德修養(yǎng)復(fù)習(xí)思考題：1．聯(lián)系實際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何自覺遵守社會公德。2.大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？3．如何認識戀愛與婚姻家庭中的道德要求？5．談?wù)勅绾渭訌妭€人道德修養(yǎng)。

參考書：

(1)馬克思：?青年在選擇職業(yè)時的考慮?，?馬克思恩格斯全集?第1卷，人民出版社1995年版。(2)習(xí)近平：?在慶?！拔逡花晣H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話?，?人民日報?2021年4月29日。(3)?中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)假設(shè)干重要問題的決議?，?十四大以來重要文獻選編?下，人民出版社1999年版。謝謝！1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求2)自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求3)愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值要求二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義1,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價值支撐2,協(xié)調(diào)推進“四個全面〞戰(zhàn)略布局的精神動力“四個全面〞的關(guān)系全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是一個都不能缺的三大戰(zhàn)略舉措，為全面建成小康社會提供動力源泉、法治保障和政治保證3,引導(dǎo)大學(xué)生進業(yè)修德、成才的根本指針1.學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。2.踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養(yǎng)、完善自我的過程。第四節(jié)學(xué)習(xí)本課程的意義和方法一、學(xué)習(xí)課程的意義二、學(xué)習(xí)課程的方法一、學(xué)習(xí)本課程的意義

1、有助于當(dāng)代大學(xué)生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。2、有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律修養(yǎng)打下知識根底。3、有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，促進自身全面開展。二、學(xué)習(xí)本課程的方法

1.學(xué)好科學(xué)理論。2.掌握根本知識。3.注重聯(lián)系實際。4.堅持