八年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃總結(jié)

1/1八年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃總結(jié)大千世界，“數(shù)”與“形”無處不在。任何事物，剝?nèi)ニ馁|(zhì)的方面，只剩下外形和大小這兩個屬性，就交給數(shù)學(xué)去討論了。接下來是我為大家整理的最新（（八班級）數(shù)學(xué)）復(fù)習(xí)方案（總結(jié)），盼望大家喜愛!

復(fù)習(xí)方案總結(jié)一

一、抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂上課，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，很多同學(xué)簡單忽視老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)（方法），而注意題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

二、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和精確?????率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思索，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思索題，也要仔細完成。假如不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。勝利會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科非常重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

三、勤思索，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師爭論?？傊?，思索、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的途徑。

四、總結(jié)比較，理清思緒

(1)學(xué)問點的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相像易混淆的學(xué)問點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平常作業(yè)，考試消失的錯題，有選擇地登記來，并用紅筆在一側(cè)批注留意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其奇妙或難度高的題登記來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆登記這些規(guī)律。最終它們會成為你珍貴的財寶，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的關(guān)心。

五、有選擇地做課外練習(xí)

課余時間對我們中同學(xué)來說是非常寶貴的，所以在做課外練習(xí)時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊很多。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法當(dāng)然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就肯定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。信任自己，數(shù)學(xué)會使你才智的光線更加刺眼奪目!

復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法周循環(huán)學(xué)習(xí)法

(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做方案，并循環(huán)反復(fù)的（學(xué)習(xí)方法）。制定周一到周六的（學(xué)習(xí)方案），每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進度。

(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對性，方案落實也會更好。高考就像（馬拉松），以肯定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成果。依據(jù)精華（教育）考試討論中心的討論結(jié)果，周單位的學(xué)習(xí)方案比每日方案或每月方案更有效果。所以制定每周方案，不斷循環(huán)的過程很重要。

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?

1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)方案。

依據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進度，制定一周的目標(biāo)。依據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必需完成的學(xué)習(xí)方案。

2、其次步：周一至周六按方案學(xué)習(xí)。

依據(jù)方案學(xué)習(xí)量做好每日（時間管理），每日結(jié)束前確認(rèn)一下方案完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)方案。

把本周的學(xué)習(xí)完成狀況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周方案都完成了，就好好放松一下，然后做下周方案。

(四)留意事項

1、不要做過度的方案，以免產(chǎn)生挫折感，慢慢失去學(xué)習(xí)愛好;

2、要空著周日。因特別狀況而沒有完成的方案周日彌補，并休息。

3、當(dāng)日未完成的方案不要拖到其次日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到其次日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲乏。

復(fù)習(xí)方案總結(jié)二

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、通過復(fù)習(xí)使同學(xué)在回顧基礎(chǔ)學(xué)問的同時，把握“雙基”，構(gòu)建自己的學(xué)問體系，把握解決數(shù)學(xué)問題的方法和力量，從中體會到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系。

2、在復(fù)習(xí)中，讓同學(xué)進一步探究學(xué)問間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培育同學(xué)分析問題和解決問題力量，以及計算力量。

3、通過專題強化訓(xùn)練，讓同學(xué)體驗勝利的歡樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

4、通過模擬訓(xùn)練，培育同學(xué)考試的技能技巧。

二、復(fù)習(xí)重點：

1、第2章：乘法公式與因式分解。2、第3章：分式。3、第6章：一元一次不等式。

三、復(fù)習(xí)方式

1、總體思想：先分單元復(fù)習(xí)，再綜合測試。

2、單元（復(fù)習(xí)方法）：同學(xué)先做單元導(dǎo)學(xué)稿，收集各小組反饋的狀況進行重點講解，布置作業(yè)查漏補缺。

3、綜合測試：定時檢測，老師準(zhǔn)時仔細閱卷，講評找出問題準(zhǔn)時訓(xùn)練、輔導(dǎo)。

四、時間支配

第一階段：單元復(fù)習(xí)1月6—7日：第一章、1月11--12日：其次章;

1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章

其次階段：綜合測試1、1月21日：綜合測試12、1月22日：講評。

3、1月23日：綜合測試24、1月25日：講評。

5、1月26日：第三次綜合測試，其目的增加同學(xué)期末考試的信念。

6、1月27日：講評試卷

7、1月28日:考前心理疏導(dǎo)，介紹解題的方法，同學(xué)自己復(fù)習(xí)，老師答疑。

五、復(fù)習(xí)（措施）及留意事項

1、復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)章，進行正誤辨析，老師引導(dǎo)同學(xué)回歸書本學(xué)問，重視對書本基本學(xué)問的整理與再加工，規(guī)范解題書寫和作圖力量的培育。

2、在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時增加開放性的習(xí)題練習(xí)，題目的消失可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實際為背景消失信息。讓同學(xué)自主發(fā)覺問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照看不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、重視課本中的“數(shù)學(xué)活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學(xué)活動為載體，編寫相關(guān)“拓展延長”的探究性題型以及對例、習(xí)題的改編題。復(fù)習(xí)階段實行的措施：

4、對于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，并且很抓訂正及改錯。

5、發(fā)揮備課組老師的集體力氣，在試題的選擇上作到面面俱到，重點難點突出，不重不漏。

復(fù)習(xí)方案總結(jié)三

一、近期課時支配：

第八周：主要有以下內(nèi)容：

第四單元：1課時(平方根、立方根基礎(chǔ)學(xué)問鞏固與練習(xí))

第三單元：1課時(勾股定理基礎(chǔ)學(xué)問回顧、鞏固練習(xí)講解)

其次單元：2課時(軸對稱圖形基礎(chǔ)學(xué)問回顧、鞏固練習(xí)講解)

第一單元：1課時(全等三角形基礎(chǔ)學(xué)問回顧、鞏固練習(xí)講解)

第九周：主要有以下內(nèi)容：

綜合學(xué)問鞏固：(期中綜合試卷測驗與講評、區(qū)練習(xí)卷測驗與講評。2套試卷)

查漏補缺：(寄宿班：重點加大學(xué)問廣度和深度，兼顧班級基礎(chǔ)薄弱同學(xué)。

一般班：重點課本基本概念理解以及基礎(chǔ)學(xué)問簡潔應(yīng)用為主。)

二、資料選擇：

1、第八周資料主要采納課本基礎(chǔ)學(xué)問點、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價后面的單元測試題。兼顧部分印刷的單元測試卷。

2、第九周:主要采納區(qū)練習(xí)卷、學(xué)習(xí)評價中的期中測試卷、以及老師自己編輯的適合不同類型班級的學(xué)習(xí)資料。主要以試題為主。一般班和寄宿班分開使用)

三、教學(xué)過程中留意事項

1、證明題要留意證明過程書寫的規(guī)范性。尤其是關(guān)