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我們的社會(huì)主義祖國(guó)
世界舞臺(tái)上的中國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的形象
香榭麗舍勁舞中國(guó)龍法國(guó)總統(tǒng)希拉克在參觀中國(guó)展臺(tái),觀賞蘇士澍現(xiàn)場(chǎng)揮毫
中法文化年2001年7月13日,中國(guó)申奧成功。
7月1日,青藏鐵路正式通車青藏鐵路從昆侖山腳下經(jīng)過(guò)神舟六號(hào)系列照片以上圖片說(shuō)明了什么?材料一:科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本來(lái)源。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)的發(fā)明專利只有日本和美國(guó)的30%,韓國(guó)的1/4。近15年,外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專利的比例是6.4:1??聪旅鎺讋t材料,思考問(wèn)題:我國(guó)部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時(shí)間地區(qū)現(xiàn)代化的水平的相對(duì)比較(%)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的時(shí)間(年)上海73.322015北京69.142018廣東63.792021天津57.872026山東41.362041黑龍江41.102041中國(guó)整體402050想一想?材料二材料3:(據(jù)我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果)每10萬(wàn)人口中大學(xué)程度者高中程度者初中程度者小學(xué)程度者3529108923318834888所占百分比3.53%10.89%33.2%34.89%
注:據(jù)第五次人口普查統(tǒng)計(jì),全國(guó)15歲以上的人口中,文盲、半文盲有1.8億,占總?cè)丝诘?5.88%,是世界上文盲最多的國(guó)家;更為嚴(yán)重的是,目前初中普及率僅為68%,有500萬(wàn)適齡兒童因貧困不能入學(xué),在校生中每年流失小學(xué)生400多萬(wàn),每年產(chǎn)生200萬(wàn)新文盲。上述材料和圖表,反映出一個(gè)什么問(wèn)題?我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段A、生產(chǎn)力水平還比較低B、科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高
C、社會(huì)主義具體制度還不完善說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段當(dāng)代中國(guó)的最基本的國(guó)情1956年新中國(guó)成立(勝利)1949年21世紀(jì)中葉社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義改造基本完成說(shuō)明:至少需要一百年注意:1、初級(jí)階段,就是不發(fā)達(dá)階段。2、表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的各個(gè)方面。3、不可跨越、超越社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
這個(gè)主要矛盾貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面。必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系1.鄧小平理論、2.“三個(gè)代表”重要思想3.科學(xué)發(fā)展觀中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。含義地位&這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。&這是我國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)和必然要求。&是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn),&是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。&“三個(gè)代表”重要思想,同馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論一道,是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的
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