學(xué)模具基礎(chǔ)心得體會文檔

學(xué)模具基礎(chǔ)心得體會篇一：開學(xué)以來經(jīng)過幾周的緊張的學(xué)習(xí)，在張老師的教導(dǎo)下使我對模具設(shè)計基礎(chǔ)及CAD這門課程有了一些了解，特別是在的二章學(xué)完后。下面就我第二章所學(xué)的內(nèi)容做一下總結(jié)，并談?wù)勛约旱氖斋@和體會。在第二章的學(xué)習(xí)中，我們第一節(jié)學(xué)習(xí)的是沖壓工藝類型及變形特點。在這一節(jié)中我了解了一些常用的沖壓工序和沖壓工序的變形特點，同時呢對沖壓件的沖壓工藝性有一點點的了解。

沖壓加工的基本工序可以分為分離和成形兩類。分離工序包括切斷、沖裁、切口、切邊。其中沖裁又包括落料和沖孔。變形工序包括彎曲、拉深、成形、縮口、脹形、整形。其中成形包括起伏和翻邊。沖裁是落料和沖孔工序的總稱。其變形過程分為三個階段：1、彈性變形階段。2、塑性變形階段。3、剪裂分離階段。凸凹模刃口間隙對沖裁變形區(qū)的受力和變形有重要影響，他直接影響沖裁件的質(zhì)量、模具的壽命和力能消耗。彎曲是一種使板料在彎矩作用下產(chǎn)生塑性變形、彎成有一定角度形狀零件的方法。彎曲變形過程可以分為三個階段：1、彈性彎曲階段。2、彈塑性彎曲階段。3、塑性彎曲階段。在彎曲成型過程中存在回彈現(xiàn)象，在設(shè)計模具時應(yīng)該考慮并采取措施避免回彈。在拉深變形和翻邊變形時，要充分考慮拉深件的形狀。因為拉深變形和翻邊是的受力情況、變形特點與拉深件的具體形狀密切相關(guān)。沖壓件的沖壓工藝性是指沖壓加工的難易程度，它與上述的沖壓工序變形特點密切相關(guān)。良好的沖壓工藝性應(yīng)該保證材料消耗少、工序數(shù)目少、模具結(jié)構(gòu)簡單、壽命長、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定而且操作簡單。在第二節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了沖模的分類?？梢苑秩悾簡喂ば蚰！?fù)合模、連續(xù)模。這三類沖模在應(yīng)用上各具特點，復(fù)雜程度，成本都不一樣。單工序模只有一個工位、只完成一道工序。復(fù)合模只有一個工位，且在該工位上完成兩個或兩個以上沖壓工序的模具。連續(xù)模具有兩個或兩個以上的工位。同時也了解了沖模的結(jié)構(gòu)和一些模具的零件，和模具的材料，這里我就不一一介紹了。最后我們學(xué)習(xí)的是沖模的設(shè)計要點，明白在進行沖模設(shè)計之前我們要掌握下面的一些原始材料：沖壓件圖樣及技術(shù)要求、零件的批量大小、產(chǎn)品工藝文件、模具制造車間的設(shè)備加工能力、沖壓生產(chǎn)車間的沖壓設(shè)備資料、有關(guān)沖模標準化的資料等。在開始設(shè)計時一定要按照書上所列的6個步驟。通過這一章的學(xué)習(xí)我對模具有了一定的收獲。明白了關(guān)于模具的許多基礎(chǔ)知識。讓模具在腦海中有了一定的印象不在那么的抽象。同時也明白知道了一些零件的生產(chǎn)方法。使我對我們的專業(yè)有了進一步的認識。

篇二：從事注塑行業(yè)幾年來，在工作中接觸模具也比較多，但都沒有系統(tǒng)的對模具基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識進行掌握。通過今天模具車間吳純智的系統(tǒng)培訓(xùn)，使得我對模具有了基本的初步了解，對本此次培訓(xùn)，個人有以下心得想與大家分享。首先，模具的拆裝讓我從本能的認為是個簡單的拆卸螺絲的思想轉(zhuǎn)變?yōu)槠鋵嵅鹧b也是個系統(tǒng)的模具結(jié)構(gòu)認知的組織框架。模具上任何一個零部件都是由其獨一無二的功能，無論拆卸還是組裝，都必須按照其在模具設(shè)計的獨特功能進行組裝，其部件在模具上的固定位置及方向性決定這個模具設(shè)計時結(jié)構(gòu)的完整性和制品的品質(zhì)外觀鑒賞性。例如我們要對模具進行維保，拆卸時就要按照設(shè)計的結(jié)構(gòu)逐個順序進行拆卸，組裝順序就變成一個方向的拆卸順序，但是這就存在一個對模具各個零部件作用的準確認知，不能憑空想象，每個零部件的位置及方向都必須嚴謹并正確到位，以免造成模具再損傷或制品結(jié)構(gòu)的不完整性。同時，零部件的設(shè)計也是從多方面考慮制品的品質(zhì)。為什么頂針板需要在上面設(shè)計定位銷，在制品結(jié)構(gòu)上定位銷時沒有任何作用的，設(shè)計這個定位銷意義有何在呢。通過培訓(xùn)認識到，原來看似不起眼的定位銷原來它的作用是保障兩塊板之間的方向性及牢固性以確保導(dǎo)柱的導(dǎo)向精確、定位準確。模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計不光考慮制品的品質(zhì)，同時也要考慮注塑機的實用性。模具的R口中澆口套的設(shè)計、定位圈的設(shè)計等都是考慮注塑機的基本因素，相應(yīng)的技術(shù)參數(shù)Φ值都不能小于注塑機的噴嘴Φ值。另外，制品中經(jīng)常出現(xiàn)的氣糊，流痕、印紋等品質(zhì)問題，模具設(shè)計時也多方面考慮到，排氣槽的設(shè)計，澆口、冷料穴的設(shè)計，流道設(shè)計等都充分考慮該模具塑料制品在注塑工藝中常出現(xiàn)的品質(zhì)問題，從模具方面解決制品的成型品質(zhì)問題。給注塑工藝靈活性也提供了很大的硬件保障。其次，制品的冷卻，在模具的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)里也充分考慮到制品的料性。不同的塑料制品原材料有著不同的料性，比如我們常用的ABS、聚苯乙烯、聚乙烯、聚丙烯等料性各不相同，模具必須要有應(yīng)有的冷卻系統(tǒng)，各種料性對溫度感觀不同，設(shè)計上就有所區(qū)別，整體就必須要求希望模溫均勻，塑件個部分同時冷卻。這些都讓我的眼界為之開闊，明白了很多以前不知道的模具知識。其次，整個模具設(shè)計業(yè)多方面考慮到成型工藝。比如剛說的排氣槽，還有零部件的部分退火和調(diào)濕處理。退火處理以前只認為時保障零部件的硬度和強度，脆不易變形，但為什么卻不知道，其實在設(shè)計時考慮到一點就是在制品注射時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力會導(dǎo)致零部件的各種不同情況發(fā)生，零部件因內(nèi)引力變形造成制品的結(jié)構(gòu)不完整性。而調(diào)濕處理，是解決制品在注射過程中，塑料在型腔內(nèi)的特性不會改變，起到穩(wěn)定制品的顏色、性能和尺寸。這個是在沒培訓(xùn)前根本就沒有接觸過的一個新的知識。通過這次培訓(xùn)，不能說能對模具有一個很全面的認知，但是也讓我了解到模具結(jié)構(gòu)設(shè)計不光只是一個制品的結(jié)構(gòu)平面圖，它考慮到多方面的東西，是一個很深層次的學(xué)問，也讓我了解到裝卸其實也是一門學(xué)問。無嚴謹不科學(xué)。

篇三：在拆裝與裝配過程中，我深刻地意識到團隊的重要性。我們必須要協(xié)調(diào)一致才能完成拆裝工作，對拆卸下來的零件必須有序地排放，以便裝配。雖然在拆裝過程中很累，有時還會沾到柴油，但我們都能積極地投入到拆裝實習(xí)中，將學(xué)到的知識充分應(yīng)用于生活中，達到了學(xué)以致用的目的。在這次拆裝實訓(xùn)中我明白了，什么東西看似簡單，但真正去做的時候才知道其實自己的問題還有很多。因此只有自己動手了，才可獲知難易啊!在這次拆裝實訓(xùn)中，我收獲很大，具體有以下收獲：1、安全第一，任何時候，不管我們干什么，都要注意安全。在這次柴油機的拆裝實訓(xùn)中，柴油機自身很重，因此在工作中始終安全第一。2、對待工作要有科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。就這次實訓(xùn)來說，要按部就班照得拆裝順序，拆有拆的順序，裝有裝得順序，拆裝的方法也不同，都有一定的規(guī)律。不按規(guī)律做就很難完成任務(wù)。3、扎實的專業(yè)知識是學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。本次拆裝實訓(xùn)中，若能預(yù)先明白柴油機，那么在拆裝的過程會很容易理解柴油機各部分的結(jié)構(gòu)，從而提高學(xué)習(xí)效率。4、動手能力的重要性。柴油機的拆裝時刻需要用扳手等不同的工具，因此動手能力顯得尤為重要，通過動手操作，可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)合作意識、促進思維的創(chuàng)新、解決實際問題，因此更加應(yīng)該加強動手能力的培養(yǎng)。5、團隊合作的重要性。由于柴油機本身的一些特點，因此在對柴油機拆裝過程中，經(jīng)常會需要幾個人協(xié)同拆裝，而且團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的合作。這次實訓(xùn)雖然短暫，但給予我留下了不少感悟和眼界，通過拆裝實訓(xùn)能把理論和實踐緊密結(jié)合起來，也加深了了解內(nèi)燃機的組成。各部分的機構(gòu)及所用的材料，工作原理，調(diào)試的原理和方法。也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝路線。同時也加深了對專用工具和測量工具的使用。通過柴油機拆裝實習(xí)操作，使學(xué)生了解了柴油機各零、部件的結(jié)構(gòu)名稱，基本工作原理，常見的故障現(xiàn)象，以及基本的維修保養(yǎng)方法;提高了動手操作能力;培養(yǎng)了嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度;開闊了視野，充實了理論知識，獲得了從事實際工作的初步能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打好了必要的基礎(chǔ)。通過本期的拆裝實習(xí)，讓我們認識到，要想使學(xué)生獲得良好的實習(xí)效果，指導(dǎo)老師