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文檔簡介

前置檢測在生活中你有沒有和別人發(fā)生過沖突？因為什么事情呢？

角度不同，看到的和想到的就不一樣。換個角度想一想1、學(xué)習(xí)從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。

2、在與他人的交往互動中，嘗試多角度地對待問題，化解沖突。

3、學(xué)會積極樂觀地思考和對待事情，學(xué)會寬容、欣賞他人，做一個快樂的兒童。我不想玩。咱們?nèi)齻€玩跳皮筋。來吧，差一個沒法玩。這也值得生氣？我不就是不想玩嘛！以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。換個角度想一想，1、假如我是看電視的，如何想？2、假如我是跳皮筋的，如何想？個人自學(xué)：小組合作你們知道嗎？李勇的媽媽下崗了。真的？他爸爸病休在家，這回可慘了。假如你是李勇，聽到這些話有什么感覺？李勇，沒關(guān)系，我家有錢，以后你需要錢說一聲，我給你。誰要你的錢。我好心幫助他，他為什么生氣？討論：如何換個角度來安慰李勇總結(jié)提升換個角度想一想，多理解和寬容別人，就會得到許多朋友，獲得更多的快樂。當(dāng)堂檢測你把我弄臟了，賠我的裙子！

對不起！一、體驗別人的感受（1）當(dāng)別人向老師報告說你上課講話，剛開始你覺得

，換個角度想你又認(rèn)為

。

（2）當(dāng)別人不小心弄壞了你心愛的東西，剛開始你覺得

，換個角度想你又認(rèn)為

。

（3）當(dāng)別人在氣頭上給你說了氣話，剛開始你覺得

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