四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2課文參考翻譯

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2課文參考翻譯四班級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2課文參考翻譯

ALet’slearn

Chinesebook語(yǔ)文書

Englishbook英語(yǔ)書

mathbook數(shù)學(xué)書

schoolbag書包

story-book故事書notebook筆記本

Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本書?

Ihave6.AnEnglishbook,aChinesebook,amathbook,anotebookandtwostory-books.

我有6本。一本英語(yǔ)書，一本語(yǔ)文書，一本數(shù)學(xué)書，一個(gè)筆記本和兩本故事書。

Let’stalk

Hi,ChenJie.Ihaveanewschoolbag.你好，陳潔。我有一個(gè)新書包。

Really?Whatcolourisit?真的嗎?它是什么顏色?

It’sblackandwhite.是黑色和白色的。

Look!看!

Wow!It’sapanda!Hownice!哇!是一個(gè)熊貓!太好了!

Ihavemanybooks.AnEnglishbook,astory-book,and…我的很多書。一本英語(yǔ)書，一本故事書，還有……

Afatpanda!一只肥胖的熊貓!

MayIhavealook?我可以看一看嗎?

Sure,hereyouare.當(dāng)然可以，給你。

Readandwrite

Jjjeepjacket

jigsawpuzzle

Kkkitekeykangaroo

Lllionlamplock

Mmmanmonkeymouse

Nnnosenursenoodles

bag書包pencil鉛筆pencil-case鉛筆盒

BLet’slearn

21—30twenty-one…thirty

31—40thirty-one…forty

41—50forty-one…fifty

HowEnglishbookscanyousee?你能觀察多少本英語(yǔ)書?

One,two,three…Sorry,toomany.一，二，三…對(duì)不起，太多了!

Let’stalk

Myschoolbagisheavy!我的書包很重。

What’sinit?里面是什么?

Look!20story-books,32pencils,8rulersand3pencil-cases.

看!20本故事書，32支鉛筆，8把尺子和3個(gè)鉛筆盒。

Wow!Good!哇!好!

Myschoolbagisheavy,too.我的書包也很重。

What’sinit?里面是什么?

10sharpeners,42crayons,12erasersand35picturebooks.

10個(gè)卷筆刀，42支蠟筆，12塊橡皮和35本圖畫書。

Thankyousoooooomuch!太感謝了!

Readandwrite

OoCokeOKopen

Pppenpencilpencil-case

squirrelqueuequiet

Rrrabbitrulerrice

book書ruler尺子

pen鋼筆

二、習(xí)慣搭配

lineup

排隊(duì)

wakeup

醒醒

from...to...

從......到......

三、常用表達(dá)

1.Howaboutyou?

你呢？

2.No,thanks!

不了，感謝！

3.Let’splayagame.

讓我們做嬉戲吧。

四、學(xué)問(wèn)點(diǎn)

“幾班級(jí)幾班”的表達(dá)方式：Class+數(shù)字,Grade+數(shù)字

五、重點(diǎn)句型

1.如何詢問(wèn)對(duì)方所在的班級(jí)：

--Whichclassareyouin?

--IminClass+數(shù)字,Grade+數(shù)字.

eg:--Whichclassareyouin?

--IminClassOne,GradeTwo.

2.如何詢問(wèn)某人的編號(hào)：

--Whatsyournumber?

--Imnumber+數(shù)字.

eg:--What’syournumber?

--Imnumbersix.

3.如何詢問(wèn)簡(jiǎn)潔的加法：

--What’s+數(shù)字+and+數(shù)字?

--It’s...

eg:--What’sfiveandthree?

--It’seight.

4.如何詢問(wèn)時(shí)間：

--What’sthetime?

--It’s+時(shí)間.

eg:--What’sthetime?

--It’s3:15.

學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

培育愛好

學(xué)校的英語(yǔ),我們確定不希望還沒(méi)有完全開智的孩子就學(xué)好一門外語(yǔ),所以學(xué)校階段的英語(yǔ),我們最主要的就是在學(xué)好現(xiàn)在的基本課程同時(shí)培育孩子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛好。怎么去培育孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好呢?學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí),要求不高,但是需要我們專心教育孩子發(fā)覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不管是從老師方面,還是家長(zhǎng)方面,都需要引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

合理方法

學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí),同樣是門技巧活。英語(yǔ)學(xué)習(xí),有了適合的學(xué)習(xí)方法,可以讓你學(xué)得省心,學(xué)得快樂(lè)。有哪些方法呢?第一,老師指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)的學(xué)習(xí)模式,讓孩子主動(dòng)去吸取學(xué)問(wèn),高效培育進(jìn)展同學(xué),開拓同學(xué)的智能。其次,通過(guò)生動(dòng)好玩的教學(xué),把學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué),做嬉戲穿插英語(yǔ),唱歌利用英語(yǔ),英語(yǔ)競(jìng)賽等等。第三,反思領(lǐng)悟力量的培育。古語(yǔ)云:吾日三省吾身。注意學(xué)習(xí)中的自我檢討對(duì)于學(xué)習(xí)是有