學校消防應急疏散預案

學校消防應急疏散預案一、處置火災事故的組織學校平安工作領導小組二、報警程序1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場人員馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥消除防中心火警“119”，報告內(nèi)容為：××區(qū)××學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：××鎮(zhèn)××路××號。待對方放下后再掛機，同時迅速報告學校平安工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。2、學校在向地方政府和區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。三、組織實施1、組織原那么：先救人，后救物，迅速組織學生逃生。2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3、使用器具：滅火器、水桶等。4、學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?、迅速啟用播送系統(tǒng)，通過播送指揮師生疏散或滅火。四、撲救方法1、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、本卷須知1、火災事故首要的一條是保護人員平安，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災后應掌握的原那么是邊救火，邊報警。4、嚴禁組織未成年人參加滅火。根據(jù)社會治安形勢和學校平安保衛(wèi)工作的實際情況，特制定如下防盜工作預案。一、高度重視，積極預防。保衛(wèi)人員要熟悉學校各個重點部位的位置、存放物件。二、加強對重點部位的值班警戒。作為學校保衛(wèi)工作的職能部門，要對學校重點部位安排值班巡邏。三、一旦接到盜竊報案后，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進行定性，并對當事人進行問話，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或“110”協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失竊物品。四、案件發(fā)生后，要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析，研究、分析作案線索，對案件進行定性，盡最大努力追回失竊物品。五、事后要對案件進行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件責任者的處理意見等，進行書面總結，并呈報上級教育主管部門。一、預防與控制傳染病應急指揮領導小組學校平安工作領導小組二、預防與控制傳染病的措施1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時組建處理疫情的領導小組，立即要求傳染病者戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校平安人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病病癥，所在班級的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排專人護送醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”，送定點傳染病醫(yī)院診治。4、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院承受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報區(qū)教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示區(qū)教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。三、重特大疫情的處置方法1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。2、疫點消毒。請防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。3、疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。4、信息發(fā)布。學校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請示區(qū)教育局同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣闊師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。一、處置食物中毒應急指揮領導小組學校平安工作領導小組二、應急處理程序1、在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。2、牢固樹立食品衛(wèi)生平安意識，時刻警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，做出以下措施：(1)初步診斷、治療、護理患病的師生。(2)如確定食物中毒，立即報告學校平安工作領導小組。(3)立即撥打急救120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。(4)收集相關病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。3、學校主管領導立即指揮搶救工作，并做出以下措施：(1)責令立即停止食品加工、供應活動。(2)立即向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。(3)負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。(4)班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。(5)做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒;負責家長的疏導工作;指定專人承受新聞部門采訪。(6)校醫(yī)要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中毒人數(shù)，并預測開展趨勢。(7)做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位。(8)食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕那么挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重那么造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運開工程中。一、組織機制1、組織領導：體育活動傷害事故處理由學校平安工作領導小組負責。2、人員分工：報告人：體育課授課教師調(diào)查報告：校醫(yī)、體育教研組長協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師護送傷者：學校領導、班主任、校醫(yī)二、體育活動事故的預防1、加強思想教育，增強防范意識。中小學生好勝心強，經(jīng)驗缺乏，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2、完善活動設施建立和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內(nèi)球場注意通風、采光。處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預案一、釋義本方案所指突發(fā)事件，主要指非正常狀況下可能嚴重危及人的生命及學校重大財產(chǎn)平安的事件。具體表現(xiàn)為以下幾類：1、發(fā)生不可抗拒的自然災害，如地震、風雪等;2、發(fā)現(xiàn)嚴重危及人身、財產(chǎn)平安的隱患、苗頭、事故;3、突發(fā)重病;4、學習、體育鍛煉、集體活動、生活中發(fā)生人身傷亡;5、發(fā)生嚴重的偷盜、破壞行為;6、出現(xiàn)其它可能產(chǎn)生嚴重不良后果的情況。二、處置原那么1、救助生命第一。同時力求減少財產(chǎn)損失，盡快查清肇事的人、物;2、首接責任制。發(fā)現(xiàn)情況或接到報告的第一個教職工，必須立即采取各種有效措施，盡量防止不良事件的發(fā)生或開展，同時迅速報告學校有關方面。三、工作環(huán)節(jié)1、團結互助，齊心應對。遇自然災害或外來人肇事，在場人員應在符合法律的前提下見義勇為，齊心應對;同時要合理分工，努力防止或減輕損害程度。遇師生中的突發(fā)困難，人人都應給予熱情關心和幫助。2、迅速報告。學校值班人員和有關方面(如班主任、學校保衛(wèi)人員)為處理突發(fā)事件的具體負責者，也是承受報告的主要人員。在緊急情況下，來不及報告上述人員，可以就近、從快報告在校教師、宿舍管理人員或傳達室門衛(wèi)。3、妥善處置。同學中因自己處理得當而無需學校繼續(xù)采取措施的，應在事后向班主任報告。4、向有關部門、領導匯報，與有關學生、家長聯(lián)系。5、總結經(jīng)驗教訓，完善書面材料;進一步加強平安教育，徹底去除各種隱患。四、其它學校對見義勇為，正確處理突發(fā)事件的師生給予表彰，對防止了重大損失的`師生給予物質(zhì)獎勵;對未能按本工作方案及時處置突發(fā)事件的當事人或責任人視其產(chǎn)生的后果，給予批評、處分，直到追究其法律責任。本預案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，傷害師生員工生命財產(chǎn)和身心安康的交通事故、意外暴-力事件等重大平安事件。一、組織與指揮1、現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。應急處理領導小組由學校平安工作領導小組成員和隨隊的年級部主任、班主任及相關教師組成。2、應急領導小組履行以下主要職責：(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。(2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。(3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學校平安工作領導小組迅速依法采取緊急措施。(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。3、突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原那么組織救援，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校平安工作領導小組報告。4、應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領導小組成員必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙?班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件的應急處理。5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。二、監(jiān)測與報告1、建立信息報告。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校平安工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。2、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。3、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的根底上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應急調(diào)查與救治1、及時通知家長及其監(jiān)護人，以便作出救治決定，并做好撫慰工作。2、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過。調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。3、重大的傷害事故要及時上報地方政府和區(qū)教育局。4、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。學校消防平安應急疏散演練預案xx-11-029:27一、指導思想：以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學校各方面平安。二、演練目的：為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園平安的文件精神，為保障學校師生的消防平安，預防火災和減少火災危害，加強學生平安知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本平安應急預案。通過平安演練，從中讓學生學到有關的平安防護知識，到達有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、災害預設：當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳-樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、學校根本現(xiàn)狀：我校現(xiàn)有學生有2600余人，教職工120余人，學校占地面積4萬多平方米，校舍面積1萬平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學樓、2-4層東、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術館樓、六層學生公寓樓、二層體育館。五、消防設備和系統(tǒng)：1、干粉滅火器46只，分別存放在藝美藝音教室、中心機房、電腦教室、多媒體教室、實驗室、圖書室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學、樓技館樓、學生公寓樓，每層各2-3只。2、校內(nèi)系統(tǒng)報警(由辦公室主任負責)、播送系統(tǒng)報警(由信息組負責)，教導處配有專用無線話筒假設干個、學校配有對講機五臺。3、教學樓有東、中、西三個緊急疏散通道，科技樓有兩個緊急疏散通道，藝術館有有兩個緊急疏散通道，學生公寓有兩個緊急疏散通道。4、報警方式：火警119、報警110。六、組織機構：1、指揮部學校成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮：趙守前副總指揮：倪文萌成員：領導組其他成員、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責是：1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，演練；2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消-防-隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消-防-隊開展各項滅火行動；3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。2、義務消-防-隊義務消-防-隊員下設消防平安領導小組辦公室：主任：倪文萌副主任：肖玉瑞義務消-防-隊員有：崗位職責：（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。（2）據(jù)學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學生和救護傷員。3、疏散引導組組長：副組長：成員：各樓層或樓層面各辦公室主任職責：平時負責全?；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練的具體事務；戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。4、后勤保障組組長：副組長：成員：各教師辦公室主任職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。5、搶救護理組組長：副組長：成員：各辦公室主任及有自備車的局部教師職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。七、前期準備階段每年10月10日至10月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。1、學校平安工作領導小組負責制訂《郭巷中心小學消防平安應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。2、組建學校義務消-防-隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消-防-隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消-防-隊進行實戰(zhàn)演練。3、落實相關平安措施。學校平安工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是平安疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電平安檢查，燃氣和電氣設備檢查等。4、邀請派出所對我校義務消-防-隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。5、對學生進行消防平安教育。少先隊、班級充分運用電視、播送、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防平安教育的意義、應急自護方法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不