江蘇省南師附中2023-2024學(xué)年高二上生物期末監(jiān)測試題含解析

江蘇省南師附中2023-2024學(xué)年高二上生物期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．圖示表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是（）A.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者B.丙表示肉食性動物或雜食性動物C.若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D.若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖示可表示生物圈2．用某植物幼芽浸出液來處理捍插的枝條，則生根提前1~3天，且生根數(shù)量增多，下列敘述錯誤的是（）A.該幼芽浸出液中可能含有吲哚乙酸B.浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)由幼芽中的腺體分泌C.植物激素發(fā)揮完作用后會被滅活，不再利用D.基因可通過控制酶的合成促進(jìn)植物激素產(chǎn)生來實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)3．如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動態(tài)變化。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.40~60h時，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值，穩(wěn)定不變B.30h后，種內(nèi)斗爭加劇導(dǎo)致酵母細(xì)胞數(shù)量增長減慢C.調(diào)查酵母種群密度時，應(yīng)用抽樣檢測法D.70h后，顯微鏡下計(jì)數(shù)，不能確定酵母細(xì)胞活菌數(shù)量4．下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根的影響。下列敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明施用IAA可以促進(jìn)主根的伸長B.實(shí)驗(yàn)所使用的IAA的濃度可促進(jìn)側(cè)根的生長C.未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用10-4mol．L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少5．下列不屬于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂區(qū)別的是（）A.是否進(jìn)行染色體的復(fù)制 B.染色體的著絲點(diǎn)是否分裂C.是否會發(fā)生交叉互換 D.是否會有染色體的平均分配6．如圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境B.組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換C.①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴D.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是組織液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）森林群落中老齡樹木死亡導(dǎo)致林冠層產(chǎn)出現(xiàn)空隙的現(xiàn)象稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群，結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究過程中構(gòu)建的捕食者—獵物模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）研究者采用樣方法調(diào)查該區(qū)域內(nèi)某植物的種群密度，需要先計(jì)算出每個樣方中該植物的種群密度，再求出______作為此區(qū)域該植物的種群密度。研究者在對植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時，需要統(tǒng)計(jì)各層植物的______。研究者如果要調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度，常采用的調(diào)查方法是______。（2）圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是______，林窗和林下的動物種類不盡相同，這是由于植被不同，為動物創(chuàng)造的______條件不同。（3）圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為______，捕食者的數(shù)量為______時，其種群的增長速率最大，捕食為一種種間關(guān)系，影響群落的因素除種間關(guān)系外，還包括有_____________。8．（10分）識圖并回答下列問題：（1）該圖是____________（動物或植物）細(xì)胞，判斷的依據(jù)是細(xì)胞中有______________、___________________、____________（填名稱）結(jié)構(gòu)。（2）圖中1的主要成分是___________________。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有_________________。（3）〔2〕細(xì)胞壁的主要成分是________________________。（4）〔11〕線粒體的生理功能是__________________________的主要場所。（5）圖中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是〔〕_____________。（6）能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，同時加工蛋白質(zhì)合成脂質(zhì)的是〔〕__________________。（7）蛋白質(zhì)合成的場所是〔〕________________。（8）若該細(xì)胞是西瓜的紅色囊細(xì)胞，則色素主要存在于〔〕_____________。（9）____________是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。9．（10分）長期高強(qiáng)度壓力應(yīng)激刺激會導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)情緒障礙和代謝疾病。以大鼠為材料，研究了壓力應(yīng)激反應(yīng)中血糖調(diào)節(jié)的機(jī)制。（1）人體通過________系統(tǒng)調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝，維持血糖的相對穩(wěn)定。（2）壓力應(yīng)激刺激下，血糖會明顯升高，其意義是_________。（3）已有研究表明，紋狀體床核前側(cè)（aBNST）介導(dǎo)了壓力應(yīng)激反應(yīng)。為探究aBNST中哪種神經(jīng)元（GA或Ca）的激活介導(dǎo)了高血糖反應(yīng)，將攜帶光敏感蛋白-2基因（ChR2）的病毒注射到大鼠aBNST中，使ChR2只在GA（或Ca）神經(jīng)元表達(dá)，再用一定波長的光照射5min使相應(yīng)神經(jīng)元興奮，檢測血糖水平，結(jié)果如下圖。①對照組的處理是________（選填選項(xiàng)前的字母）。A.給予壓力應(yīng)激刺激B.不給予壓力應(yīng)激刺激C.注射攜帶ChR2的病毒D.注射不攜帶ChR2的病毒E.不進(jìn)行注射F.用一定波長的光照射②由圖可知________，這表明aBNST中的GA神經(jīng)元介導(dǎo)了壓力應(yīng)激反應(yīng)中的高血糖反應(yīng)。（4）aBNST中GA神經(jīng)元可投射到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞（ARC）。在（3）的實(shí)驗(yàn)中，研究者還發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組血清中的腎上腺糖皮質(zhì)激素、胰高血糖素水平明顯高于對照組，胰島素水平明顯低于對照組。請結(jié)合所學(xué)知識，補(bǔ)充完善壓力應(yīng)激反應(yīng)中血糖調(diào)節(jié)的機(jī)制示意圖（在方框中填寫結(jié)構(gòu)名稱。在括號中選填“+”或“-”，“+”表示促進(jìn)或刺激，“-”表示抑制）。（5）長期壓力應(yīng)激可誘發(fā)糖尿病。請依據(jù)本研究提出治療糖尿病的思路。10．（10分）一處棄耕農(nóng)田經(jīng)歷了一系列演替階段以后，可以演變?yōu)橐黄?。演替過程大體經(jīng)歷從農(nóng)田到草本植物，到灌木植物，最后到喬木植物這幾個階段。（1）從農(nóng)田演替到森林過程屬于__________演替。在該演替的過程中，群落的豐富度將會_________（填“增大”或“不變”或“減小”），其___________穩(wěn)定性將會不斷增強(qiáng)。（2）在演替到草本植物階段，鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為特征躲避獵捕?？梢?，信息能夠_______________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來自于_________，生產(chǎn)者的能量可以直接流向_______（答出2點(diǎn)即可）。（4）隨著時間的推移，一個群落會被另一個群落代替。發(fā)生代替的可能原因是________________（答出1點(diǎn)即可）。11．（15分）下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中f表示反射弧結(jié)構(gòu)中的哪部分_______，圖乙是圖甲中_______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。（2）縮手反射時，乙圖興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是________。興奮不能由B傳到A的原因是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】據(jù)圖分析：甲能夠?qū)⒋髿庵械亩趸脊潭?，甲是生產(chǎn)者，屬于生態(tài)系統(tǒng)的基石，丙可以將甲和乙的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無機(jī)鹽和水，丙是分解者，可以將生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體殘骸和消費(fèi)者的排遺物分解成無機(jī)物，則乙是消費(fèi)者。【詳解】A、據(jù)圖分析，甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者、丙表示分解者，A正確；B、丙是分解者，主要是細(xì)菌和真菌，B錯誤；C、甲是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰，C正確；D、若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖示可表示生物圈，D正確。故選B。2、B【解析】1、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸（IAA），除IAA外還有苯乙酸（PAA）、還有吲哚丁酸(IBA)等，都屬于生長素。2、由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。已知的植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。植物激素作為信息分子，幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動?！驹斀狻緼、適宜濃度的生長素能促進(jìn)枝條生根，其本質(zhì)為吲哚乙酸等，用某植物幼芽浸出液來處理捍插的枝條，生根數(shù)量增多，說明該幼芽浸出液中可能含有吲哚乙酸，A正確；B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由植物的一定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，B錯誤；C、植物激素發(fā)揮完作用后會被滅活，不能夠反復(fù)利用，所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素，C正確；D、植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用，所以基因可通過控制酶的合成促進(jìn)植物激素產(chǎn)生，從而實(shí)現(xiàn)對植物體的調(diào)節(jié)，D正確。故選B。3、A【解析】分析圖形：圖示為酵母菌種群增長的“S”增長曲線，第50年達(dá)到最大值，K值為12000個/mL×10mL=120000個，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、40~60h時，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值，但K值可以在一定范圍內(nèi)波動，A錯誤；B、30h后，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到一定值，隨著酵母菌種群數(shù)量的繼續(xù)增加，種內(nèi)斗爭會明顯加劇，B正確。C、調(diào)查酵母種群密度時，應(yīng)用抽樣檢測法，C正確；D、70h后，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累，酵母菌死亡數(shù)量增加，顯微鏡下不能區(qū)分活酵母細(xì)胞和死酵母細(xì)胞，D正確。故選A。4、D【解析】左圖IAA濃度為0時為對照，低于100%的長度即為抑制生長，顯然IAA溶液對于主根的伸長均低于100%；右圖IAA溶液濃度為0時的每株側(cè)根數(shù)為對照，IAA溶液超過一定的濃度對于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用?！驹斀狻緼、左圖可知，施用IAA抑制主根的伸長，A錯誤；B、右圖IAA溶液濃度為0時的每株側(cè)根數(shù)為對照，由圖可知，IAA溶液超過一定的濃度對于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用，B錯誤；C、若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會減少，此時運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會降低，由此圖可知，未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少，C錯誤；D、未施用IAA，即IAA濃度為0，結(jié)合左右兩圖可知，與施用10-4mol．L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少，D正確。故選D。5、D【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、染色體的復(fù)制只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，減數(shù)第二次分裂無染色體的復(fù)制，因此是兩者的區(qū)別，A不符合題意；B、著絲點(diǎn)的分裂只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，因此是兩者的區(qū)別，B不符合題意；C、交叉互換只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，因此是兩者的區(qū)別，C不符合題意；D、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期中都有染色體的平均分配，因此這不是兩者的區(qū)別，D符合題意。故選D。6、C【解析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，血漿與組織液之間的相互滲透的，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿中。因此，圖中①表示血漿，②表示組織液，③表示淋巴?！驹斀狻緼、細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴，A正確；B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，①代表血漿，②代表組織液，③代表淋巴，C錯誤；D、大多數(shù)組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.所有樣方該植物種群密度的平均值②.種類數(shù)③.取樣器取樣法（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間和食物（3）①.N2②.P2/2③.種內(nèi)競爭和非生物因素（或種內(nèi)競爭和光照、溫度、水和無機(jī)鹽）【解析】由圖1可知：地下不同深度，土壤小動物的種類有所區(qū)別。圖2中：獵物的K值為N2，捕食者的K值為P2。【小問1詳解】用樣方法調(diào)查種群密度時，先計(jì)算出各個樣方內(nèi)的種群密度，再求所有樣方該植物種群密度的平均值平均值。要調(diào)查植物的豐富度，需要統(tǒng)計(jì)各層植物的種類數(shù)。常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度?！拘?詳解】圖1中，不同的深度分布的動物種類有區(qū)別，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。林窗和林下植被不同，為動物創(chuàng)造的棲息空間和食物不同，故動物的種類有區(qū)別。【小問3詳解】獵物的數(shù)量在N2上下波動，故N2最可能代表獵物的K值。同理可知，捕食者的K值是P2，種群數(shù)量為P2/2時，增長速率最快。種間關(guān)系如捕食、競爭等，均會影響群落，另外種內(nèi)斗爭和非生物因素也會影響群落?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)是圖2中獵物和捕食者的K值的判斷，需要注意該生物的數(shù)量會在K值上下波動。8、(1).植物(2).細(xì)胞壁(3).葉綠體(4).液泡(5).脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)(6).具有一定的流動性(7).纖維素、果膠(8).有氧呼吸(9).4葉綠體(10).12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(11).13核糖體(12).14液泡(13).細(xì)胞核【解析】分析題圖：圖示為一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞具有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，據(jù)此判斷為高等植物細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜，結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞壁，3為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，結(jié)構(gòu)4為葉綠體，結(jié)構(gòu)5為高爾基體，結(jié)構(gòu)6為核仁，7為核基質(zhì)，結(jié)構(gòu)8為核膜，9為染色體，結(jié)構(gòu)10為核孔，結(jié)構(gòu)11為線粒體，12為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，13為核糖體，14為液泡?！驹斀狻浚?）該細(xì)胞具有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，據(jù)此判斷為植物細(xì)胞。（2）圖中1是細(xì)胞膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性。（3）2細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。（4）11線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。（5）光合作用主要發(fā)生在4葉綠體中，光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。（6）能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，同時加工蛋白質(zhì)合成脂質(zhì)的是12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（7）蛋白質(zhì)合成的場所是13核糖體。（8）若該細(xì)胞是西瓜的紅色囊細(xì)胞，則色素主要存在于14液泡。（9）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能，能準(zhǔn)確判斷各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵。9、（1）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌（2）能夠提供更多能量，以應(yīng)對壓力應(yīng)激刺激（以抵御或逃離惡劣環(huán)境）（3）①.BDF②.GA神經(jīng)元被光照激活后，血糖含量顯著高于對照組；Ca神經(jīng)元被光照激活后，血糖含量與對照組無顯著差異（4）（5）抑制aBNST中GA神經(jīng)元的活性；或用GA神經(jīng)元的遞質(zhì)拮抗劑，使其無法傳遞興奮【解析】體內(nèi)血糖的產(chǎn)生和利用，受胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)。胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，它一方面能促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的氧化分解并促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪等非糖物質(zhì)：另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。通過這兩個方面的作用，使血糖含量降低。胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，主要作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解進(jìn)入血液，促進(jìn)脂肪酸和氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，最終使血糖含量升高。正常的機(jī)體的血糖含量主要是這兩種激素的協(xié)調(diào)作用下維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。另外，一些其他激素也可以影響血糖的含量，如腎上腺素、腎上腺糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素等均有提高血糖的功能。【小問1詳解】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝，維持血糖的相對穩(wěn)定。人體血糖的調(diào)節(jié)以體液的調(diào)節(jié)為主，同時又受到神經(jīng)的調(diào)節(jié)。.當(dāng)血糖含量升高的時候，下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮，通過副交感神經(jīng)直接刺激胰島B細(xì)胞釋放胰島素，并同時抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，從而使血糖降低。當(dāng)血糖含量降低時，下丘腦的另一項(xiàng)區(qū)域興奮，通過交感神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，并促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升?！拘?詳解】壓力應(yīng)激刺激下，腎上腺素、腎上腺皮質(zhì)激素等分泌增加使糖原分解，并抑制周圍組織對糖的利用，使血糖升高。與之相拮抗的胰島素分泌減少，又使血糖進(jìn)一步升高。處于應(yīng)激狀態(tài)下，血糖升高有利于保證體內(nèi)重要器官比如說大腦、紅細(xì)胞等的葡萄糖供應(yīng)。所以壓力應(yīng)激刺激下，血糖會明顯升高，其意義是能夠提供更多能量，以應(yīng)對壓力應(yīng)激刺激（以抵御或逃離惡劣環(huán)境）?！拘?詳解】①本題探究aBNST中哪種神經(jīng)元（GA或Ca）的激活介導(dǎo)了高血糖反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)變量是激活的神經(jīng)元種類，其他條件必須相同且適宜，所以對照組的處理是不給予壓力應(yīng)激刺激、注射不攜帶ChR2的病毒、用一定波長的光照射，故選BDF。②由圖可知GA神經(jīng)元被光照激活后，血糖含量顯著高于對照組；Ca神經(jīng)元被光照激活后，血糖含量與對照組無顯著差異，這表明aBNST中的GA神經(jīng)元介導(dǎo)了壓力應(yīng)激反應(yīng)中的高血糖反應(yīng)?！拘?詳解】壓力應(yīng)激刺激會促進(jìn)aBNST中GA神經(jīng)元可投射到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞（ARC），下丘腦會釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素，使腎上腺釋放糖皮質(zhì)激素，最后使血糖升高，這是一個分級調(diào)節(jié)。胰島素是降血糖，胰高血糖素是升血糖，同時下丘腦會抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素，導(dǎo)致血糖升高。所以過程應(yīng)為：【小問5詳解】aBNST中GA神經(jīng)元可投射到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞（ARC）使血糖升高，依據(jù)本研究提出治療糖尿病的思路為抑制aBNST中GA神經(jīng)元的活性，或用GA神經(jīng)元的遞質(zhì)拮抗劑，使其無法傳遞興奮。【點(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)，并結(jié)合了實(shí)際研究，考查學(xué)生的問題分析能力和知識運(yùn)用能力。10、①.次生②.增大③.抵抗力④.調(diào)節(jié)生物之間的種間關(guān)系⑤.太陽能⑥.初級消費(fèi)者、分解者⑦.后一個群落中的物種競爭能力強(qiáng)（或：前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境）【解析】演替分為初生演替和次生演替，在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替是初生演替。演替結(jié)果是生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，穩(wěn)定性越來越高。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。信息傳遞有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于