《做個禮物送奶奶》教案 小學勞動_第1頁
《做個禮物送奶奶》教案 小學勞動_第2頁
《做個禮物送奶奶》教案 小學勞動_第3頁
《做個禮物送奶奶》教案 小學勞動_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《做個禮物送奶奶》教案教學目標:知識與技能:1.學生能夠理解并掌握“做個禮物送奶奶”這一主題。2.學生能夠運用簡單的材料和工具制作禮物。3.學生能夠表達對奶奶的關愛和感激之情。過程與方法:1.通過觀察、實踐和合作學習的方式,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。2.引導學生積極參與,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。情感態(tài)度與價值觀:1.培養(yǎng)學生對家庭的關愛和感激之情。2.培養(yǎng)學生的禮儀意識和尊重他人的價值觀。教學重難點:教學重點:學生能夠理解并掌握“做個禮物送奶奶”這一主題,能夠制作簡單的禮物。教學難點:引導學生表達對奶奶的關愛和感激之情。學情分析:本節(jié)課是小學一年級的勞動課,學生年齡較小,注意力不夠集中,動手能力有限。他們對家庭和親人有著濃厚的情感,但表達能力還不夠成熟。因此,在設計教學過程時,需要采用生動有趣的方式激發(fā)學生的興趣,提高他們的參與度。同時,要注意組織學生的合作學習,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和相互幫助的意識。教學過程:一、導入階段本次課程以一張貼心的照片開始。老師拿出一張奶奶的照片,問全班同學:“這是誰?”學生們異口同聲地回答:“這是奶奶?!崩蠋燑c點頭,然后開始問學生們關于奶奶的故事,比如她們是怎樣照顧我們的,她們給我們做過什么好吃的,或者在我們生病時是怎樣照顧我們的。每個學生都會有很多關于奶奶的故事要分享,這個環(huán)節(jié)不僅讓學生們回憶起了和奶奶共度的美好時光,也為后續(xù)的課程打下了基礎。老師再次提問:“你們有沒有想過給奶奶做個禮物來表達對她的感激之情呢?”學生們紛紛舉手,表示他們都想給奶奶做禮物,但是不知道如何開始。老師輕輕一笑,告訴學生們,今天的課程就是教他們?nèi)绾巫鲆粋€特別的禮物給奶奶。二、呈現(xiàn)與講解階段在呈現(xiàn)與講解階段,老師將制作禮物所需的材料和工具一一展示給學生,包括剪刀、膠水、彩色紙張、彩色筆等,然后詳細講解每種工具的使用方法和需要注意的事項。接著,老師開始示范制作一個簡單的禮物,比如一個手工賀卡。在每個步驟中,老師都會詳細解釋,并鼓勵學生們提出問題,確保他們完全理解制作過程。三、實踐操作階段在實踐操作階段,學生們按照老師的指導,分成小組進行合作。每組4-5人,他們需要根據(jù)老師的示范和講解,使用提供的材料和工具制作禮物。在制作過程中,老師會在各個小組之間巡視,提供必要的指導,幫助學生解決遇到的問題。學生們需要互相協(xié)作,共同完成禮物的制作。這個環(huán)節(jié)不僅可以鍛煉學生們的動手能力,也能提高他們的團隊協(xié)作能力。四、總結與展示階段在總結與展示階段,學生們將自己制作的禮物展示給全班同學和老師。他們會講述制作過程中的趣事,分享在制作過程中遇到的困難以及如何解決的。最后,他們會表達對奶奶的感激之情,說出他們希望奶奶能通過這個禮物感受到他們的心意。老師和同學們會給每一組的展示鼓掌,表揚他們的努力和成果。板書設計:做個禮物送奶奶材料:紙板、彩紙、剪刀、膠水步驟:1.準備材料2.剪紙板3.裝飾彩紙4.制作完成教學反思:通過本節(jié)課的教學,學生們充分參與了制作禮物的過程,提高了他們的動手能力和團隊合作精神。同時,通過制作禮物的實踐,學生們也表達了對奶奶的感激之情。在教學過程中,我采用了示范講解和學生合作的方式,使學生們更好地理解了制作過程。然而,由于學生年齡較小,注意力不夠集中,有些學生在實踐操作中遇到了困難。在以后的教學中,我會更加關注學生的學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論