美德少年自薦書

Word版本，下載可自由編輯美德少年自薦書xx，今年14歲，是xx初級(jí)中學(xué)七班級(jí)66班同學(xué)，擔(dān)當(dāng)副班長、體委兼語文課代表之職，贏得了眾多老師的贊揚(yáng)，曾被評(píng)為優(yōu)秀班、善美少年。他的朗讀深得語文老師真?zhèn)?，酷愛籃球，是一位品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的好同學(xué)。在家里，他孝敬父母，愛惜弟弟，單獨(dú)自強(qiáng);在學(xué)校，他敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);在社會(huì)，他熱心公益，助人為樂。

他雖是一名一般的同學(xué)，但從小就樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課前，他做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)的聽課變成自主的學(xué)習(xí);課堂，他集中留意力聽講，一直仔細(xì)做著學(xué)習(xí)筆記，總是樂觀地參與課堂，展現(xiàn)課上自信大方又不失條理;課后，他仔細(xì)完成作業(yè)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)掌控所學(xué)。xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)就是懂得合作，利用合作完善自己的同時(shí)也幫忙了其他同學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在假期和同學(xué)探討，在校請(qǐng)教老師和其他小組長，直到弄清楚搞明白為止。學(xué)期末表彰大會(huì)上，xx同學(xué)所在的小組被評(píng)為優(yōu)秀小組。課余，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名著小說，從自然科學(xué)到人文歷史，他都有深厚的愛好。有一次大家集體去理發(fā)，xx同學(xué)正好剛讀了《駱駝祥子》，便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學(xué)?；顚W(xué)活用，風(fēng)趣幽默，大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界，充實(shí)了精神生活，提升了寫作水平。他學(xué)習(xí)刻苦，努力勤奮，求知欲劇烈，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，因此他的學(xué)習(xí)成果在全校都是首屈一指的。

他每天堅(jiān)持體育熬煉，樂觀參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，有很好的身體素養(yǎng)，他的愛好愛好非常廣泛，打籃球、朗誦、釣魚等都是他的寵愛。他特別寵愛打籃球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場打籃球，從未間斷過，這種毅力更讓人折服。他總是會(huì)讀很多課外書，總在利用課余時(shí)間有感情地朗讀，以語文老師為師，多多請(qǐng)教，學(xué)習(xí)朗讀技巧。xx總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣，在這過程中又培育出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標(biāo)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)均少不了他的身影。他還喜愛去不同的地方旅游，喜愛認(rèn)識(shí)各地的風(fēng)土民情，喜愛看不同的風(fēng)景，更喜愛在旅途中結(jié)交正能量的伴計(jì)。本次暑假，xx和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游，雖然有年紀(jì)差，但是xx和長輩相處得很好，回來時(shí)還給自己的家人、伴計(jì)帶了紀(jì)念品。他曾樂觀參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文競賽和朗誦競賽，獲獎(jiǎng)還在其次，利用這些活動(dòng)，熬煉了自己，豐富了生活，帶來了身心的歡樂，為自己的成長供應(yīng)了珍貴的精神財(cái)寶才是重要。

他一直擔(dān)當(dāng)著班，是班主任的好幫手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他為班上的黑板報(bào)選材料，畫圖案;他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦，他總是悄悄無聞地做好班主任交辦的工作，從無一句怨言，很多的班級(jí)事務(wù)他都做得有條不紊，得心應(yīng)手。他是同學(xué)們的好伙伴，好伴計(jì)，他會(huì)盡力幫忙班里的每一位同學(xué)。班上的張佳浩同學(xué)上一次學(xué)習(xí)上遇到困難，心理很自卑，他看出了這一狀況，一直鼓舞這位同學(xué)，開導(dǎo)他，幫忙他提升學(xué)習(xí)成果，走出心理的陰影。班里同學(xué)自主選擇小組的時(shí)候，很多同學(xué)爭當(dāng)他的組員。班上趙晨輝同學(xué)不當(dāng)心傷到了胳膊，生活很不便利。xx便自發(fā)組織同學(xué)們每天照看趙晨輝吃飯、學(xué)習(xí)，趙晨輝同學(xué)深受感動(dòng)，晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對(duì)66班全體同學(xué)的感謝。

他在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己嚴(yán)格要求，日常的行為習(xí)慣也讓老師和同學(xué)們贊揚(yáng)，他的小房間干凈、干凈，他的課桌里擺放得井井有條，觀察地上有垃圾他會(huì)積極打掃干凈，觀察同學(xué)們有不文明的行為，他會(huì)勸阻，制止。

一份耕耘，一份獲得。學(xué)習(xí)、生活，成長的路是艱辛而漫長的，他懂得，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹，今后的他依舊會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)謙遜、懇切、和善