人教版（新插圖）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 3的倍數(shù)的特征 教學(xué)課件

第4課時(shí)3的倍數(shù)的特征人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件2因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎樣發(fā)現(xiàn)2、5的倍數(shù)的特征？找出倍數(shù)——觀察比較——發(fā)現(xiàn)特征探索新知1探索3的倍數(shù)的特征猜一猜，3的倍數(shù)的特征會(huì)是怎樣的？說說你的理由。猜一猜：10，23，36，49是3的倍數(shù)嗎？探索新知0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899把上表中3的倍數(shù)圈起來，看看3的倍數(shù)有什么特征。探索新知3的倍數(shù)個(gè)位上可以是0-9中任何一個(gè)數(shù)。斜著看，3的倍數(shù)各位上的數(shù)的和都是3的倍數(shù)。任意找?guī)讉€(gè)3的倍數(shù)，把各位上的數(shù)相加，看看有什么規(guī)律。探索新知242＋4=6303＋0=3999＋9=18一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)嗎？舉例驗(yàn)證一下。探索新知121233的倍數(shù)為什么要看各位上的數(shù)字的和呢？探索新知259根9根2573的倍數(shù)為什么要看各位上的數(shù)字的和呢？探索新知2、3的倍數(shù)個(gè)位上是0,2,4,6,8,且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。3、5的倍數(shù)個(gè)位上是0,5,且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。2、3、5的倍數(shù)個(gè)位上是0,且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。當(dāng)堂檢測1．榮老師買了196個(gè)日記本，要平均分給五年級(jí)三個(gè)班，至少要拿走幾個(gè)日記本才能正好分完？至少再買幾個(gè)日記本也能正好分完？至少要拿走1個(gè)日記本才能正好分完。至少再買2個(gè)日記本也能正好分完。

當(dāng)堂檢測2．(易錯(cuò)題)在里填上合適的數(shù)使它是9的倍數(shù)，把符合條件的所有數(shù)字都填在括號(hào)里。567(

)418(

)324(

)635(

)

0，950，94課堂總結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？3的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。第4課時(shí)長方體和正方體人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件9總復(fù)習(xí)長方體體積特征表面積頂點(diǎn)棱面6個(gè)面的總面積8個(gè)12條長寬高正方體6個(gè)棱長總和物體所占空間的大小V=abhV=sh復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方體正方體相同點(diǎn)6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)不同點(diǎn)6個(gè)面都是長方形(有時(shí)相對(duì)的兩個(gè)面是正方形)，相對(duì)面完全相同。6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面完全相同。相對(duì)棱的長度相等12條棱長度都相等知識(shí)梳理1長方體和正方體的認(rèn)識(shí)什么是長方體的長、寬、高？相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。正方體是長、寬、高都相等的特殊長方體。知識(shí)梳理長方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。知識(shí)梳理2長方體和正方體的表面積長方體表面積的計(jì)算方法是什么？長方體的表面積=長×寬×2+長×高×2+寬×高×2

=（長×寬+長×高+寬×高）×2用字母表示為S=2ab+2ah+2bh=2（ab+ah+bh）知識(shí)梳理正方體表面積的計(jì)算方法是什么？正方體的表面積=棱長×棱長×6

知識(shí)梳理物體所占空間的大小叫做物體的體積。

知識(shí)梳理3長方體和正方體的體積長方體和正方體的體積公式是什么？長方體的體積=長×寬×高，字母公式為V=abh。

長方體和正方體體積的統(tǒng)一公式：長方體（或正方體）的體積=底面積×高，字母公式為V=sh。知識(shí)梳理體積單位間的進(jìn)率是怎樣的？

50009知識(shí)梳理什么是容積？容積的單位有哪些？容器所能容納物體的體積，叫做它們的容積。容積的單位有升和毫升，用字母分別表示為L和mL。知識(shí)梳理容積單位間的進(jìn)率是怎樣的？容積單位和體積單位間的換算呢？1L=1000mL

1000mL=1L

知識(shí)梳理容積的計(jì)算方法是怎樣的？長方體或正方體容器容積的計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法相同，但要從容器里面量長、寬、高。高寬長知識(shí)梳理如何求不規(guī)則物體的體積？一是將不規(guī)則物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體；二是用排水法測量不規(guī)則物體的體積。橡皮泥知識(shí)梳理1.說一說，下面的問題與哪些知識(shí)有關(guān)？①給房間的地面鋪瓷磚。②倉庫所占的空間有多大。③運(yùn)動(dòng)場上的沙坑占地面積是多少。④做一個(gè)紙盒需要多大的紙板。⑤運(yùn)動(dòng)會(huì)上明明參加400米賽跑的距離。⑥冰箱里面能裝東西的多少。⑦鋪一個(gè)沙坑需要多少沙。面積體積面積表面積長度容積容積或體積應(yīng)用提升練2.填空。

(3)一個(gè)長8cm、寬6cm，高3cm的長方體，最多能分割成（）個(gè)長4cm、寬3cm、高1cm的長方體。621621636不變12應(yīng)用提升練3.判斷。(1)用4個(gè)相同的小正方體能拼成一個(gè)稍大的正方體。

（）(2)體積相等的兩個(gè)正方體，棱長一定相等。

（）

(4)長方體和正方體的體積都等于底面積×高。

（）

××√√√應(yīng)用提升練4.選擇。CA(1)一個(gè)長方體木箱的體積與容積相比，（）。A.體積大B.容積大C.一樣大

應(yīng)用提升練5.計(jì)算右圖的表面積和體積。1cm1cm1cm1cm1cm1cm表面積：

體積：

應(yīng)用提升練6.做一對(duì)無蓋的長方體水箱，水箱的底面是邊長為3.5dm的正方形，高為4dm，做這對(duì)水箱至少要