夢(mèng)想小學(xué)作文

第夢(mèng)想小學(xué)作文

夢(mèng)想小學(xué)作文篇1

一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從我開(kāi)始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的時(shí)候，當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。

首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的'嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。

不過(guò)假如讓我當(dāng)老師，我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè)，我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。夢(mèng)想小學(xué)作文篇2

不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。

我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫(xiě)著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶?！彼纸又f(shuō)：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來(lái)。”

我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)?！安唬覜](méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)。“您是我見(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了?！薄盀槭裁础蔽覇?wèn)道?！耙?yàn)楝F(xiàn)在的'車都是老少都可以開(kāi)?！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。

過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快?！睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方?！澳I嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。

這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。夢(mèng)想小學(xué)作文篇3

“能、不能、能、不能?！蔽揖局ò?，想著考試，哎～漫畫(huà)??！

“哎，偶滴（的）漫畫(huà)?！薄鞍?，偶滴漫畫(huà)?！蔽移矶\——考試９十９～我盼望——考試９十９～哎，偶滴漫畫(huà)??！我知道，絕對(duì)買不成吧—（拖音）還有３片，還有２片，還有１片——不。不能！我埋怨，我埋怨那場(chǎng)考試慶祝會(huì)。哎，本來(lái)我可以買到滴，可是，可是。５５５５５因?yàn)榭荚噾c祝會(huì)站用了時(shí)間??！

哎，考滴不好滴學(xué)生??！不止有你一個(gè)，可是大人們哪了解我們?。　鞍?！我要自由！”我對(duì)著天空喊著，“好及了?！蔽?，拿起書(shū)包去考試了，還看什么？你也快去??！別遲到了。夢(mèng)想小學(xué)作文篇4

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多的夢(mèng)想，我也不例外。我一直以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想：那就是能設(shè)計(jì)制造出一件帶著翅膀的衣服，讓它帶著我們暢游藍(lán)天。

你會(huì)問(wèn)我：“為什么想要在空中飛呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在我們的生活富裕了，很多家庭都買了汽車。車多問(wèn)題也多了：每天早晚高峰都會(huì)交通堵塞；汽車每天產(chǎn)生很多尾車污染我們的空氣；車子每天要消耗許多石油資源等等。還有在年底的.時(shí)候，許多在外打工的工人為了買一張和家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚的火車票，在寒冷的冬天連夜排隊(duì)還買不到一張票。這更讓我想要制造出能帶我們飛翔的衣服。

怎么才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？我要用我學(xué)到的服裝設(shè)計(jì)來(lái)設(shè)計(jì)出氣派瀟灑的男裝和優(yōu)雅漂亮的女裝，還要配上一對(duì)隨時(shí)可以伸縮的翅膀。用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)給衣服裝上搖控系統(tǒng)，衣服使用的是空氣能，只要有空氣，它就能帶你飛向藍(lán)天。還要用學(xué)到的信息技術(shù)給這件衣服編一套程序：在刮風(fēng)下雨時(shí)它自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防護(hù)罩，這個(gè)透明的罩子讓你淋不到雨刮不到風(fēng)；在晚上天黑時(shí)，衣服的帽子上有一個(gè)自動(dòng)搜索器，幫助你搜索到十里以內(nèi)有沒(méi)有物體擋住你飛行，假如搜索到有物體它會(huì)自動(dòng)調(diào)整你飛行的高低，讓你安全到達(dá)目的地。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。請(qǐng)相信，不久的將來(lái)你們就能穿上我精心打造的飛行服。夢(mèng)想小學(xué)作文篇5

很喜歡TFBOYS的那首歌《大夢(mèng)想家》：“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方；一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)