下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)協(xié)議甲方(學校):乙方(學生、學生家長):根據(jù)省教育廳《關于開展2020年省高等職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點申報工作的通知》和《廣東省教育廳關于做好2020年高等職業(yè)院校自主招生試點工作的通知》的有關要求,為更好地適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的要求,深化產(chǎn)教深度融合、校企合作現(xiàn)代,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才,充分發(fā)揮高職院校和企業(yè)雙方在人才培養(yǎng)上的資源優(yōu)勢與特點,進一步深化高職教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,突出高職院校校企合作、工學結(jié)合辦學特色,促進培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才各項工作。甲乙雙方就現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)的相關事宜達成如下協(xié)議:一、培養(yǎng)模式1.培養(yǎng)層次:高職2.學制:三年3.專業(yè):人力資源管理4.培養(yǎng)模式:現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、校企聯(lián)合培養(yǎng)(1)甲方與甲方合作企業(yè)建立人力資源管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制班,甲方合作企業(yè)參與現(xiàn)代學徒制班招生工作,甲方與甲方合作企業(yè)均安排現(xiàn)代學徒制班負責人具體實施管理,確保正常運作與教學。(2)甲方與甲方合作企業(yè)共同制定現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)方案、教學執(zhí)行計劃、課程標準和課程授課進度計劃等。該人才培養(yǎng)方案必須符合我國教育部、廣東省教育廳對高職教育的人才培養(yǎng)規(guī)格、內(nèi)容、方式等方面的要求,符合廣州地區(qū)企業(yè)行業(yè)對汽車檢測與維修技術技能人才需求的特點,同時也能滿足甲方合作企業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)和技能要求。(3)乙方與甲方合作企業(yè)簽訂勞動合同?,F(xiàn)代學徒制班學生既是在校學生,也是甲方合作企業(yè)員工(學徒),具有雙重身份。(4)在不影響學生身心健康發(fā)展和完成教學任務的前提下,乙方在甲方合作企業(yè)學習、實訓、實習至少一年零十個月,實行“校企循環(huán)、工學交替+頂崗實習”的培養(yǎng)模式,前兩年采取“校企循環(huán)、工學交替”模式,即乙方在校完成人力資源管理專業(yè)基礎素質(zhì)課、專業(yè)基礎課和部分專業(yè)技能課的學習任務,乙方在甲方合作企業(yè)以“師帶徒”的形式完成專業(yè)核心課程的學習任務(不適合以該形式完成的教學任務,則采用網(wǎng)絡課程和在甲方合作企業(yè)集中授課的形式完成)交替進行。后一年乙方在甲方合作企業(yè)作為準員工身份,以“師帶徒”實習的形式完成。二、甲方權利和義務1.甲方負責采取有效措施促進行業(yè)企業(yè)等單位參與現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)全過程。2.甲方負責現(xiàn)代學徒制班管理機構(gòu)的籌建、學校工作人員的組成,教師隊伍與專門管理人員的配備。3.甲方負責現(xiàn)代學徒制班學生(學徒)的學籍管理、畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書發(fā)放等。4.甲方負責提供現(xiàn)代學徒制班校內(nèi)運行所需的教學場所、教學設備,包括多媒體教室、實訓室、教學器材設備等。5.甲方負責組織購買現(xiàn)代學徒制班學生(學徒)的學生意外傷害險。6.甲方負責與甲方合作企業(yè)共同研討現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)計劃,并制定人才培養(yǎng)方案。7.甲方負責與甲方合作企業(yè)共同制訂崗位技能考核評價標準等。8.甲方負責聯(lián)合甲方合作企業(yè)向上級教育行政主管部門申請支持和項目申報。9.根據(jù)甲方人才培養(yǎng)的需要,起草相關文件,安排現(xiàn)代學徒制班學生到甲方合作企業(yè)進行“師帶徒”訓練與實訓實習,督促甲方合作企業(yè)為現(xiàn)代學徒制班學生提供相應的實訓實習條件,明確實訓實習內(nèi)容,安排合適的企業(yè)師傅。甲方安排學院指導教師、班主任與企業(yè)師傅協(xié)同工作,共同管理和指導學生學習,做好學生實踐的安全教育,遵守各項管理制度、勞動制度、保密制度等。三、乙方的責任與義務1.根據(jù)現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)的需要,乙方需在注冊前與甲方合作企業(yè)簽訂勞動合同。2.乙方應按甲方學費收繳相關制度的要求,按時繳納學費及其他相關費用。3.乙方應嚴格按照甲方和甲方合作企業(yè)制定的人才培養(yǎng)方案,認真學習,掌握相關的技術技能。4.乙方在校學習期間應服從甲方和甲方合作企業(yè)的共同教育和管理,自覺遵守甲方制定的各項校園管理規(guī)定及各項教學安排,乙方在甲方合作企業(yè)實踐教學期間,須遵守甲方合作企業(yè)依法制定的各項管理規(guī)定,嚴格保守甲方合作企業(yè)的商業(yè)秘密。5.根據(jù)甲方和甲方合作企業(yè)制定的考核標準,乙方參加考核,并按照相關政策規(guī)定獲得相應課程學分。6.乙方在規(guī)定年限內(nèi),修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,準予畢業(yè),由甲方發(fā)給乙方人力資源管理專業(yè)畢業(yè)證書。7.在學習期間,乙方如有以下行為,甲方和甲方合作企業(yè)協(xié)商達成共識后有權將乙方勸退,由此產(chǎn)生的后果由乙方自行承擔。(1)在實踐期間違反國家法律法規(guī);(2)乙方不服從甲方和甲方合作企業(yè)制定的教學安排;(3)嚴重違反甲方學生管理制度或甲方合作企業(yè)相關管理規(guī)定、勞動紀律等。四、協(xié)議期限協(xié)議期限為三年:年月至年月。五、其它1.在協(xié)議實施過程中如出現(xiàn)爭議,雙方應友好協(xié)商解決,并可根據(jù)實際情況簽訂補充協(xié)議,與本協(xié)議具有同等法律效力。2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高中語文第二單元置身詩境緣景明情自主賞析夢游天姥吟留別學案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考化學一輪復習第十一章有機化學基礎第三講烴的含氧衍生物規(guī)范演練含解析新人教版
- 2024高考地理一輪復習第七章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動第24講工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系教案湘教版
- DB42-T 2341-2024 綜合管廊頂管工程技術規(guī)程
- 二零二五年版環(huán)保建材板材買賣合同范本3篇
- 2024年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年海南體育職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 危險化學品典型案例課件
- 2024年河南對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年城市夜景照明設施改造與維護服務合同范本3篇
- 腔鏡右半結(jié)腸手術配合
- 大型集團公司內(nèi)部控制固定資產(chǎn)折舊制度
- 國家審計業(yè)務培訓課件
- 電梯銷售入門知識培訓課件
- 胃鏡室護士崗前培訓
- JBT 14857-2023 氧化鋁焙燒煙氣脫硝裝置 (正式版)
- 閩教版2023版3-6年級全8冊英語單詞表
- 膽管結(jié)石的健康宣教課件
- 客戶服務活動方案
- 臨床檢驗血液學配套試題及答案2-13及臨床路徑試題
- 初中新人教版地理課本(4本)-七年級上冊地理
評論
0/150
提交評論