6.3 整理和復習【趣味課堂+應用拓展】四年級數(shù)學上冊人教版

第2課時億以內(nèi)數(shù)的讀法第一單元大數(shù)的認識第九課時第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理和復習除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法筆算除法用整十數(shù)除整十數(shù)用整十數(shù)除幾百幾十數(shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)商的變化規(guī)律商是兩位數(shù)商末尾有0的除法規(guī)律商不變規(guī)律的應用兩、三位數(shù)除以整十數(shù)“四舍五入”法試商靈活試商一、整理復習360÷60＝

90÷30＝

640÷80＝250÷50＝

540÷90＝

300÷50＝65368636÷6＝6，360÷60＝6。6×60＝360，360÷60＝6。

1.口算下面各題，并說一說你是怎樣想的。

二、知識梳理51502830178商要寫在個位上。被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。余數(shù)一定要比除數(shù)小。整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法二、知識梳理試商除數(shù)接近整十數(shù)四舍五入把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)除數(shù)不接近整十數(shù)兩位數(shù)除法把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù)除數(shù)接近和不接近整十數(shù)的試商方法二、知識梳理除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。二、知識梳理商隨被除數(shù)、除數(shù)變化的規(guī)律二、知識梳理除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾(除幾)，商也乘幾(除幾)。被除數(shù)不變，除數(shù)除以幾(乘幾)，商反而乘幾(除以幾)。被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。商不變的規(guī)律二、知識梳理如果被除數(shù)和除數(shù)的末尾都有0，同時去掉末尾的相同個數(shù)的0，商不變；如果有余數(shù)，去掉幾個0，余數(shù)末尾就要添上幾個0。

540÷60＝

108÷6＝

108÷12＝5400÷600＝

54÷2＝

216÷24＝

根據(jù)商的變化規(guī)律，直接由54÷6＝9，寫出下面算式的商。99182799二、知識梳理150÷25＝（150×4）÷（25×4）＝600÷100＝6×4×4

1.用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)都乘4，商不變。三、綜合運用189÷21＝（189÷3）÷（21÷3）＝63÷7＝9÷3÷3被除數(shù)和除數(shù)都除以3，商不變。三、綜合運用

1.用簡便方法計算792÷36

462÷84

656÷82

686÷34400÷25 640÷45

345÷68

598÷26三、綜合運用2.先判斷下面各題的商是幾位數(shù)，再計算。三、綜合運用2.先判斷下面各題的商是幾位數(shù)，再計算。792÷36462÷84商是兩位數(shù)36792722727202=22商是一位數(shù)84462420542=5……42三、綜合運用2.先判斷下面各題的商是幾位數(shù)，再計算。656÷82686÷34商是一位數(shù)8265665680=8商是兩位數(shù)3468668026=20……6三、綜合運用2.先判斷下面各題的商是幾位數(shù)，再計算。400÷25640÷45商是兩位數(shù)2540025115015006=16商是兩位數(shù)45640451941018010=14……10三、綜合運用2.先判斷下面各題的商是幾位數(shù)，再計算。345÷68598÷26商是一位數(shù)6834534055=5……5商是兩位數(shù)26598527832780=23三、綜合運用5085053715350212170091007310

被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。3.接著往下算。176÷16＝11（棵）11÷3＝3（個）……2（棵）11＋3＝14（棵）

4.176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？答：最多能買14棵這樣的樹苗。三、綜合運用

5.12箱蜜蜂一年可以釀900千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的5箱蜜蜂，一年可以釀多少千克蜂蜜？900÷12＝75×5＝答：一