中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)(多篇)

第中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)(多篇)

第一篇：成人教育學(xué)校2023年度工作總結(jié)

成人教育學(xué)校2023年度工作總結(jié)

2023年度燕**開發(fā)區(qū)成人教育學(xué)校工作在區(qū)工委管委和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞新形勢下"成人教育的改革與發(fā)展"這個主題，在深入學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參與區(qū)域構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實(shí)踐中，把準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的新特點(diǎn)，以"聚焦社區(qū)、聚焦三農(nóng)，聚焦需求"為視角，實(shí)施了"創(chuàng)新教育"的探索與實(shí)踐；以"加強(qiáng)校政、校企以及校際聯(lián)動"為合作載體，拓寬服務(wù)功能，用心打造學(xué)校特色，為辦出高品質(zhì)的成人教育做了一些有益的工作，一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務(wù)，回顧總結(jié)主要幾個方面：

一、召開年度工作會議，安排培訓(xùn)工作

四月份，召開了年度工作會議，傳達(dá)了全國職成教年度會議精神，安排部署了2023年職成教工作，特別對2023年招生工作做了部署。繼續(xù)擴(kuò)大中職招生范圍，面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動者開展中職教育，特別是要通過國家財政補(bǔ)貼等措施，把招收有學(xué)習(xí)愿望的返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受中等學(xué)歷教育作為擴(kuò)招工作的重要任務(wù)。要求各地建立健全招生工作目標(biāo)管理機(jī)制，把中等職業(yè)教育發(fā)展做為各級教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。把區(qū)域職普的協(xié)調(diào)發(fā)展列為縣級教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，實(shí)行"一票否決"制，職普教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的村街社區(qū)不能評為先進(jìn)。

二、以"市場需求"為導(dǎo)向，堅(jiān)持做優(yōu)學(xué)校制定的"123"的工作策略。

我校始終認(rèn)為，堅(jiān)持面向市場、面向社區(qū)、面向需求，在終身教育的框架下來研究、實(shí)踐和發(fā)展農(nóng)村的成人教育，這是體現(xiàn)成教工作時代性、區(qū)域性和前瞻性的標(biāo)志性特征之一。為此，2023年我校堅(jiān)持高舉學(xué)校制定的"123"的工作策略，（以"立足社區(qū)謀發(fā)展，服務(wù)社區(qū)創(chuàng)特色"為辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持"教育需求與教育引領(lǐng)相結(jié)合，教育服務(wù)與互惠開放相結(jié)合"為辦學(xué)原則；堅(jiān)持"追求品質(zhì)、追求個性、追求和諧"為辦學(xué)目標(biāo)。）在做"優(yōu)"工作的謀略上下功夫，加強(qiáng)市場需求調(diào)研，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，靈活調(diào)整了辦學(xué)的模式和方法，開發(fā)了一些多規(guī)格、多層次，并且能夠設(shè)銷對路的培訓(xùn)項(xiàng)目，吸引了大量的社區(qū)學(xué)員回歸學(xué)校、回歸教育。

二、以"師資管理"為核心，堅(jiān)持做實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。

"成事在天，謀事在人"。建設(shè)一支德才兼修的教師隊(duì)伍，無論是現(xiàn)在，還是將來都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年我校主要加強(qiáng)了三方面的務(wù)實(shí)工作：

務(wù)實(shí)工作之一：團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)

⑴、開展以德為先的師德教育，樹立教師為人師表的風(fēng)范。

⑵、開展待人接物教育，激發(fā)教師工作的責(zé)任心和使命感。

⑶、開展集體榮譽(yù)感教育，增強(qiáng)教師校榮我榮，以校為榮的思想。

務(wù)實(shí)工作之二：團(tuán)隊(duì)的能力造就

突出三個字：對外工作，以"誠"待友、以"情"交友、以"贏"惠友，達(dá)到互惠互利，共享共贏的局面。

務(wù)實(shí)工作之三：團(tuán)隊(duì)的情感投資

我們采用了"制度規(guī)范+情感激勵"的方法，剛?cè)岵?jì)，最大程度地提高了管理的效益。

三、以"社區(qū)建設(shè)"為標(biāo)桿，堅(jiān)持做厚學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建工作。

（一）進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

1、網(wǎng)絡(luò)：

盤活社區(qū)教育的四級教育網(wǎng)絡(luò)，是認(rèn)真貫徹《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的指導(dǎo)意見》精神的重要抓手，也是全面推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一個重要的組成部分。因此，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的功能，使社區(qū)學(xué)校真正成為全區(qū)社區(qū)文化活動的中心，社區(qū)成人教育的重要平臺，社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳陣地，對活化全鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)有著十分重要的意義。

為此，近年來在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)內(nèi)核的建設(shè)上，開發(fā)區(qū)管委著力加強(qiáng)了對我校硬件建設(shè)的力度。先后出資150余萬元，對校舍進(jìn)行了全面修繕：加平蓋鋪、換門頭、增電容、改水網(wǎng)，并對校園活動場地、衛(wèi)生設(shè)施、教師辦公室、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)以及大小會議室等均進(jìn)行了簡易裝修，并添置了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。除了加大對成人學(xué)校的投入之外，政府同時也加強(qiáng)了對各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)和管理，努力提高其"教育群眾"和"服務(wù)群眾"的能力，形成了綜合支撐能力強(qiáng)，能基本滿足社區(qū)成員參加多層次、多規(guī)格終身學(xué)習(xí)的硬件保障體系。

當(dāng)前學(xué)校在"立足社區(qū)謀發(fā)展，服務(wù)社區(qū)創(chuàng)特色"的指導(dǎo)思想下，社區(qū)學(xué)校、社區(qū)教學(xué)點(diǎn)二級社區(qū)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，人丁興旺、各類社區(qū)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排、專人負(fù)責(zé)、有序開展，教室的利用率達(dá)90%以上，居民的參與率達(dá)60%以上，年均培訓(xùn)量1500人次以上。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化盤活已成為我區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作中的一個新亮點(diǎn)。

2、師資：

社區(qū)師資隊(duì)伍的開發(fā)和管理是學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的一個核心要素，也是提高社區(qū)教育質(zhì)量，增強(qiáng)其教育吸引力、擴(kuò)大其社會影響力的一個中心環(huán)節(jié)。因此，近年來，我校在區(qū)學(xué)指辦的領(lǐng)導(dǎo)下，化大力氣努力建設(shè)我校社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。在實(shí)施的過程中，我們充分發(fā)揮了社區(qū)教育專家顧問團(tuán)的引領(lǐng)作用、專兼職教師的骨干、主體作用以及社區(qū)教育志愿者的基礎(chǔ)性、群眾性作用，并建立了相應(yīng)的社區(qū)教育師資的培養(yǎng)儲備制度、培訓(xùn)發(fā)展制度以及考核激勵制度。

3、機(jī)制：在全面推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的運(yùn)行過程中，在鎮(zhèn)學(xué)指辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)一步完善了創(chuàng)建工作的管理機(jī)制、政策機(jī)制以及考核機(jī)制等，確保了我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作的健康發(fā)展。

（二）進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的特色項(xiàng)目。

辦學(xué)特色是一所學(xué)校的個性體現(xiàn)和社會名片，培育辦學(xué)特色對于提升學(xué)校核心競爭力、公眾信譽(yù)度、社會影響力，帶動推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展都具有十分重要的意義。

"社區(qū)老年教育的探索與實(shí)踐"是我校在十一五期間的辦學(xué)特色，也是我校在十二五期間，繼續(xù)要做高、做優(yōu)的辦學(xué)特色。2023年此項(xiàng)工作，我們在教育的形式與內(nèi)容上，將自培訓(xùn)教材與引進(jìn)"終身教育網(wǎng)"的網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，并充分運(yùn)用了現(xiàn)代信息技術(shù)的教育手段開展教學(xué)；在教育的重心上，從注重教育，轉(zhuǎn)變觀念，逐步向教育與活動并重并舉方向轉(zhuǎn)變。我們力求在教育內(nèi)容的升級更新上，休閑健身活動的品質(zhì)上，既有面上的普及，又有質(zhì)上的突破。讓我區(qū)的老人們度過一個幸福安康的晚年生活，為促進(jìn)構(gòu)建和諧家庭、和諧社會發(fā)揮積極的作用。

"中青年人文精神教育培訓(xùn)的實(shí)踐與研究"是我校在"十一五"期間著力開展的一項(xiàng)探索性的特色項(xiàng)目。就當(dāng)前社區(qū)教育的人群分布上來說，我們所開展的教育活動往往只集中于兩頭（老人、青少年的教育），而按照學(xué)習(xí)型社會"人人、時時、處處"的建設(shè)要求來說，中青年這個群體的教育是個薄弱點(diǎn)。中青年是我們這個社會的中流砥柱，人數(shù)最多，涉及的領(lǐng)域最廣，思維也最活躍，想法也最多，因此，針對中青年人群開展人文精神的教育培訓(xùn)，其意義是很深遠(yuǎn)的。2023年，我們通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合資源，建立工作機(jī)制等措施，重點(diǎn)開展了以各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的"市民學(xué)校"為載體，延伸教育對象，利用雙休日，對"中青年人群"進(jìn)行道德、誠信、素質(zhì)、能力及心態(tài)等方面的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，在一定程度上緩解社區(qū)教育受訓(xùn)的人群過于集中的矛盾，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)向"全員"發(fā)展。

（三）、進(jìn)一步實(shí)踐了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的創(chuàng)新工作

第一、主題教育

2023年我校在鎮(zhèn)學(xué)指辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重點(diǎn)創(chuàng)建工作，主要是圍繞八個重點(diǎn)"主題教育"和三個重點(diǎn)"課題項(xiàng)目"開展工作。以多元化的主題教育為抓手，來推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社會的建設(shè)工作，這是我區(qū)近五年來，第一次用專題的形式，來統(tǒng)籌與引領(lǐng)全鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建工作，因此，其舉措是發(fā)展性的，其意義是標(biāo)志性。至少給我們提供了二條信息：第一，表明了創(chuàng)建思路。今后我區(qū)的創(chuàng)建工作是要在全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，因地制宜，每年創(chuàng)立年度工作標(biāo)桿，繼而來實(shí)施有重點(diǎn)地循序漸進(jìn)地推進(jìn)模式；第二，表明了創(chuàng)建力度。我區(qū)的創(chuàng)建工作，工委、黨委對此是高度重視，始終以主導(dǎo)者、決策者和監(jiān)督者的姿態(tài)，蒞臨創(chuàng)建工作，所以，做實(shí)做亮我區(qū)的學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建工作指日可待。

第二、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

近年來，我校以創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織作為積極參與全面推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社區(qū)建設(shè)的承接點(diǎn)和支撐點(diǎn)：以深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為突破口，帶動了學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型團(tuán)體等的創(chuàng)建工作。至目前為止，在全區(qū)范圍內(nèi)已經(jīng)形成了6個示范型的學(xué)習(xí)型團(tuán)體；12支夕陽紅健身團(tuán)隊(duì)、30個學(xué)習(xí)型樓組、8個學(xué)習(xí)型單位、4個非公企業(yè)學(xué)習(xí)型小組以及680戶學(xué)習(xí)型家庭。

第三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)

社區(qū)教育是一項(xiàng)"全員、全面、全程"的社會化大教育，內(nèi)涵豐富，外延廣泛。近年來，我校借我區(qū)爭創(chuàng)國家級開發(fā)區(qū)為契機(jī)，因地制宜，按照社區(qū)教育"工作項(xiàng)目化，項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)化"的要求，積極加強(qiáng)社區(qū)教育的課題研究與實(shí)踐。《農(nóng)村社區(qū)老年教育的實(shí)踐與研究》、《農(nóng)村社區(qū)智障人士的教育培訓(xùn)和康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)》、《創(chuàng)建社區(qū)各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐與研究》以及《區(qū)域性推進(jìn)農(nóng)村特色文化的實(shí)踐與研究》先后分別被確立為市級與區(qū)級課題。

第四，學(xué)習(xí)資源建設(shè)

學(xué)習(xí)資源建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須因地制宜，打破教育圍墻，瞄準(zhǔn)"市場需求"，整合各類教育資源，以社區(qū)學(xué)校為骨干，協(xié)同有關(guān)部門，共同開發(fā)設(shè)銷對路的社區(qū)教育課程。近年來，我校"課程建設(shè)"開發(fā)小組，通過"調(diào)查摸底--立項(xiàng)論證--社區(qū)實(shí)踐--理論研究--社區(qū)實(shí)踐"的循環(huán)過程，形成了一些能反映地域風(fēng)情、人文歷史、休閑健體、科技文化以及道德修養(yǎng)等方面，多元化、系統(tǒng)化的編寫素材，并撰寫出版了兩本社區(qū)教育讀本和一份社區(qū)教育讀物。學(xué)校做到了思想上重視、政策上傾斜，經(jīng)費(fèi)上保證，并對優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源項(xiàng)目給予了表彰和獎勵。"十二五"期間，在全面推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社會的建設(shè)中，我校將繼續(xù)以學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和建設(shè)為重點(diǎn)，擬著重撰寫兩本鄉(xiāng)土教材：《人文開發(fā)區(qū)》和《精彩老年生活叢書》。通過社區(qū)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和建設(shè)，旨在引領(lǐng)教師跳出教育看教育、立足教育做教育，開闊其思路、增強(qiáng)其駕馭能力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中科研與實(shí)踐的高位結(jié)合。

第五、各類探索性培訓(xùn)

1、開展了社區(qū)"互動式"黨課教育的嘗試、推廣工作。

自2023年起，鎮(zhèn)黨委組織科與我校聯(lián)手，我們采用"請上來、沉下去、合起來"的方法，先后在各村居支部中，開展了"互動式"黨課教育的探索和實(shí)踐。通過"互動式"黨課的教育嘗試，讓社區(qū)廣大黨員由原來的我講你聽，變?yōu)榧w談心；實(shí)現(xiàn)了用黨員的語言觸動黨員，用黨員的思想啟迪黨員，用黨員的事跡來教育黨員的目的，很受農(nóng)村黨員的青睞。市、區(qū)組織部門視此為基層黨組織創(chuàng)新的組織生活。目前，這種"互動式"黨課模式正逐漸向全鎮(zhèn)各基層支部推廣實(shí)踐。

2、開展了社區(qū)非公企業(yè)聯(lián)姻共建"黨員大家庭"活動。

我區(qū)黨委下屬共建有32家"兩新"黨組織，但大部分支部規(guī)模不大，活動開展有一定難度。為此，我校與區(qū)黨委嘗試開展了非公企業(yè)聯(lián)姻共建"黨員大家庭"活動，根據(jù)行業(yè)相近、地域相鄰的原則，把下屬32家"兩新"黨組織，劃分成四個活動小組，形成了四個"黨員大家庭"。通過集思廣益，民主決策，形成了"黨員大家庭"共識的活動原則、活動方法以及召集人和聯(lián)絡(luò)員的具體職責(zé)。每年設(shè)計(jì)活動創(chuàng)意，融"教育、節(jié)慶、文體以及崗位技能大比武為一體，促進(jìn)了各非公企業(yè)間互動共融，讓每一位黨員找到"家"的感覺。特別欣慰的是通過"大家庭"這個社區(qū)教育平臺，不僅增進(jìn)了友誼，更是促進(jìn)了我鎮(zhèn)非公企業(yè)間，人力、智力、產(chǎn)品等方面的全面合作，探索實(shí)踐了非公企業(yè)間"大商圈"的合作模式。

3、開展了"社區(qū)弱勢人群"再就業(yè)能力的培訓(xùn)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)社保中心、各村、各企事業(yè)、鎮(zhèn)各職能部門等單位的溝通協(xié)調(diào)，加大力度，因地制宜開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，以社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)為載體，堅(jiān)持"便民、樂民和惠民"的辦學(xué)原則，用好用足政策，采用以培訓(xùn)部門"立單"、社區(qū)成員"選單"、政府部門"買單"的培訓(xùn)模式，重點(diǎn)加大了對各類離土農(nóng)民、來滬農(nóng)民工、社區(qū)殘障人士等弱勢人群實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)與再就業(yè)能力的指導(dǎo)，提高其競爭就業(yè)能力，推動政府勞動保障部門充分發(fā)揮了"全鎮(zhèn)人力資源的蓄水池、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的推薦站和育人用人的雙通道"三位一體的作用。

4、開展了社區(qū)專題教育和文體活動。

近幾年來，我們廣泛開展了健康衛(wèi)生教育、安全法制教育、世博知識進(jìn)社區(qū)教育、文明禮儀教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、外來人群適應(yīng)性教育等主題講座。我們還充分利用社區(qū)內(nèi)的文化、體育、娛樂等各種設(shè)施，開展豐富多彩的群眾性社區(qū)文體活動：舉辦了廣場藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、家庭才藝展示、新燕**人文藝匯演、才藝大賽、讀書會等，這不僅開辟了社會化教育的新天地，更是滿足了全體市民求知、求美、求樂、求健康的需求，豐富活躍了社區(qū)成員的生活。

四、以"內(nèi)涵建設(shè)"為抓手，堅(jiān)持做精規(guī)范學(xué)校管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校有序發(fā)展。

學(xué)校制度文化建設(shè)，講法理，依法治校，這是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范行政行為的方向，也是規(guī)范全體教職員工行為的準(zhǔn)則，而規(guī)章制度的實(shí)效性關(guān)鍵取決于制度的內(nèi)化和落實(shí)。今年，我們著力倡導(dǎo)"過程管理"，一方面集思廣益，對學(xué)校出臺的部分規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善，尤其是學(xué)校檔案制度的建設(shè)；另一方面，廣泛實(shí)踐，檢驗(yàn)了學(xué)校制度的執(zhí)行力，最大程度地提高了制度帶來的管理效益。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，吸引了社區(qū)動態(tài)生源。

在教育教學(xué)的過程中，我們高舉質(zhì)量旗幟，加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)控。在內(nèi)定及外聘兼課老師的問題上，我們堅(jiān)持競爭上崗、好中選優(yōu)、質(zhì)量考核、待遇從優(yōu)的方法擇選任課教師。對被聘兼課老師的工作質(zhì)量，我們根據(jù)《燕**開發(fā)區(qū)成校教職工工作質(zhì)量考核獎懲細(xì)則》，從兩個方面進(jìn)行了考核評估：一是在教學(xué)的過程中，考核其教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量（由學(xué)員填表打分）；二是在培訓(xùn)班結(jié)束之后，考核其教學(xué)的合格率。這兩方面的考核結(jié)果直接與教師的利益相掛鉤，對教學(xué)工作盡心盡責(zé)，教學(xué)成果特別優(yōu)秀的教師給予了嘉獎。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理，體現(xiàn)"以人為本"思想。

⑴、堅(jiān)持校務(wù)公開，讓教職員工放心。

"校務(wù)公開"的第一要素是公開、關(guān)健是真實(shí)、實(shí)質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會。根據(jù)這個思路，我校通過公開欄或教師會議，將學(xué)校情況逐一作公開。比如：在對教師的評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、工作調(diào)動、后備干部推薦等關(guān)系到教職工成長發(fā)展的一系列問題一一予以公開。目的是進(jìn)一步增加校務(wù)公開的透明力度和被監(jiān)督的力度，進(jìn)一步確立全體教職員工的主人翁地位。

⑵、堅(jiān)持"五必訪"制度，讓教師感受到了"家"的溫馨。

2023年學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持"五個必訪"，即：教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬去世、辦喜事的"五必訪"制度，大力推行了送溫暖、送關(guān)愛工程，讓全校每個教職工感受到了學(xué)校如同家庭一樣的溫暖。

十七大報告中指出："形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。這是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的標(biāo)志性之一，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并促進(jìn)人類文明的進(jìn)步，才能保證社會的和諧發(fā)展。""十二五"期間，我們學(xué)校將一如既往，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿的熱情積極參與我鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)工作，為共建一個彰顯魅力、展現(xiàn)智力、充滿活力的新重固而不懈努力。

第二篇：學(xué)校2023上半年工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我們緊緊圍繞教育局部署的二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，再次創(chuàng)業(yè)《實(shí)施方案》，及年度考核目標(biāo)，堅(jiān)持質(zhì)量第一要務(wù)的思想，狠抓落實(shí)，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面工作有了較大起色。現(xiàn)將上半年工作情況及下半年工作思路匯報如下：

一、上半年工作總結(jié)：

（一）堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。根據(jù)局黨委要求，我校專門設(shè)立學(xué)校黨總支辦公室、黨員活動室，建立完善各項(xiàng)制度，為黨務(wù)工作的順利開展提供了便利。為便于組織生活的開展，學(xué)校黨總支對黨員按文、理科重新劃分支部。同時，注重在青年教師中培養(yǎng)與發(fā)展黨員。近年來，有15名青年教師加入黨組織，青年黨員教師已成為教育教學(xué)中的骨干。

二是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，正月初七開始，我們即召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)行大揭擺、大討論。查問題、找不足，明確上半年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步理順管理渠道，為新學(xué)期工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

開學(xué)以來，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭指紋簽到，帶頭值周、值班，24小時吃住在校，并分包學(xué)科、堅(jiān)持落實(shí)聽評課制度，推動了學(xué)校整體工作的開展。

三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，班子成員簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任狀；針對各自工作，制定了相應(yīng)廉政風(fēng)險預(yù)警方案。對職稱評聘、年度考核等重大問題，嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制度，自覺按程序辦事。嚴(yán)格落實(shí)市委再次創(chuàng)業(yè)十二條紀(jì)律的規(guī)定，對照要求，嚴(yán)查問題，整頓落實(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。

（二）、實(shí)施“名師工程”和“優(yōu)課引領(lǐng)工程”，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

一是落實(shí)“名師工程”。根據(jù)教育局的部署，開學(xué)不久，我校即啟動了“名師工程”。各教研組、備課組按計(jì)劃啟動了匯報課、評優(yōu)課；通過逐級評選，產(chǎn)生了全市、學(xué)校“三名”人選。前不久，我們進(jìn)行了隆重表彰。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶動作用。四月份，相繼組織了“師德師風(fēng)”培訓(xùn)會、“素質(zhì)教育”培訓(xùn)會、“高效課堂”培訓(xùn)會等，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。同時，先后派出高三骨干教師到北京、石家莊、鄭州外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊眼界、取長補(bǔ)短，取得了良好成效。

（三）、全力做好高三備考，狠抓質(zhì)量第一要務(wù)。

開學(xué)以來，我校以高三備考為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過把高考獎金前置、高考目標(biāo)逐層分解、召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。啟動高三教師全員坐班制度，強(qiáng)化弱科輔導(dǎo)力度。設(shè)立心理咨詢室、舉辦專題講座，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法與心理指導(dǎo)。抓住二輪復(fù)習(xí)這一關(guān)鍵，依托社會熱點(diǎn)，對課本知識大膽取舍，重組專題；化大專題為小專題，以練促講，講練結(jié)合，較好地提高了訓(xùn)練質(zhì)量。在今年的高考中，我校一本上線總?cè)藬?shù)、純文理科一本上線數(shù)、二本以上上線數(shù)、美術(shù)特長生名校上線數(shù)，創(chuàng)四項(xiàng)歷史之最。全市文科前十名中，我校學(xué)生分獲第三、第五、第八名，取得了較理想的成績。

（四）、不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建高效課堂。針對學(xué)校實(shí)際，我們提出了“兩個百分之百”的目標(biāo)（即課堂上讓100%的學(xué)生聽懂，通過課后輔導(dǎo)讓100%的學(xué)生學(xué)會），提出了“注重基礎(chǔ)、降低難度，強(qiáng)力糾錯，適時反復(fù)，善于總結(jié)”這一符合三中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)思路。進(jìn)一步明確了教師課前候課、教學(xué)反思、集體備課的要求；嚴(yán)格執(zhí)行中層領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度、包科制度，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)。今年3月，我校被授予省區(qū)域基礎(chǔ)教育改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)?！?；同月，我校四項(xiàng)省級“xxx”課題順利結(jié)題；多名同志在市信息技術(shù)與課程整合說課比賽中獲得獎項(xiàng)。

二是以市運(yùn)會為契機(jī)，全面推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開展。進(jìn)入四月份以來，圍繞市第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會的召開，從加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)入手，進(jìn)行了集中整治活動，基本杜絕了亂丟亂棄現(xiàn)象；檢修、購置相關(guān)設(shè)施，粉刷、油漆運(yùn)動場等相關(guān)場所，校園環(huán)境煥然一新。抽調(diào)、選拔裁判員，成立學(xué)生志愿者服務(wù)大隊(duì)，精心做好后勤服務(wù)等工作，為運(yùn)動會的成功舉行奠定了基礎(chǔ)。在本次運(yùn)動會上，我校代表隊(duì)一舉獲得男團(tuán)、女團(tuán)及團(tuán)體總分三個第一，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎。

（五）、堅(jiān)持以人為本，狠抓校園安全管理：

圍繞春季頻發(fā)的校園傷害事件，我校通過懸掛安全標(biāo)語、設(shè)立安全教育專欄，校園廣播開設(shè)安全教育欄目，不斷強(qiáng)化師生安全意識。組織專人定期排查安全隱患，及時采取措施，進(jìn)行整改落實(shí)。專門建立學(xué)校值班室，組建30多人的巡防隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度，在校園門口及重點(diǎn)防范部位，增設(shè)監(jiān)控設(shè)備；進(jìn)一步細(xì)化火災(zāi)、洪水、房屋倒塌、校園暴力等專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。本學(xué)期，我校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（六）、堅(jiān)持陽光理財，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)施細(xì)則》

4月10日教育局專項(xiàng)會議以后，我校立即召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)指示精神。成立民主理財小組和物資用品采購小組。對單據(jù)支出實(shí)行公示制和聯(lián)簽制；對學(xué)校維修費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)行申報審批、招投標(biāo)制度；嚴(yán)格控制差旅費(fèi)和招待費(fèi)支出；開設(shè)學(xué)校公示欄，實(shí)行民主監(jiān)督；本學(xué)期以來，接待費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)支出都明顯下降，提高了學(xué)校資金的使用效益。

為規(guī)范開發(fā)學(xué)校內(nèi)部市場，與勤工儉學(xué)科積極配合，率先建立教育連鎖超市，起到了表率作用。

（七）、加強(qiáng)民主管理，建設(shè)和諧校園：

按照校務(wù)公開的相關(guān)要求，我們健全機(jī)構(gòu)，完善制度，對于學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案，以及職稱評定、年終考核等重大事項(xiàng)，進(jìn)行全公開、真公開、常公開，極大地促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。

堅(jiān)持民主議事規(guī)則，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約。健全相關(guān)制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，認(rèn)真貫徹民主議事規(guī)則，努力提高決策的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（八）、其他考核目標(biāo)的完成情況：

1、工會工作：本學(xué)期以來，及時吸納新分教師加入工會組織；先后組織向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款、“救助困難職工捐款”、“博愛一日捐”等活動；為解決雙職工教師照管小孩的實(shí)際困難，學(xué)校專門抽調(diào)人員、選擇場所，對晚自習(xí)輔導(dǎo)教師的小孩代為托管；遇有教師生病或婚喪嫁娶，學(xué)校工會總是積極到場，進(jìn)行探望或給予幫助，切實(shí)維護(hù)了教職工利益。

2、信息工作：學(xué)校辦公室抽調(diào)專人，做好信息宣傳工作；由教研處牽頭，創(chuàng)辦了《沃土》《教研資訊》等內(nèi)部刊物，加強(qiáng)交流。5月份，我校被市教育局評為“信息宣傳工作優(yōu)勝單位”。

3、計(jì)劃生育工作：安排專人按時報表，及時組織育齡婦女上站普查，普查率達(dá)100%，無一例規(guī)劃外生育。

4、綜合治理：不斷強(qiáng)化綜合治安管理，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化治安防范，及時化解矛盾糾紛，維護(hù)信訪穩(wěn)定，扎實(shí)推動了綜合治理工作的開展。今年四月，我校作為教育系統(tǒng)代表學(xué)校，順利通過邯鄲市“五五”普法檢查驗(yàn)收。

第三篇：開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023工作總結(jié)

開封現(xiàn)代科技學(xué)校2023年工作總結(jié)

2023年來，我校以國家教育法律法規(guī)為指針，以上級主管部門要求為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以安全文明校園建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，立足科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，質(zhì)量效益全面提升。

一、改進(jìn)方式方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理

學(xué)生的教育與管理是學(xué)校的首要工作。本學(xué)年度在籍學(xué)生人數(shù)----？人，學(xué)生工作處注重改進(jìn)方式方法，學(xué)生管理效果良好。

1、落實(shí)“五個堅(jiān)持”

一是堅(jiān)持每周星期一班主任例會。學(xué)生工作處堅(jiān)持每周一召開班主任會議，總結(jié)并通報上周工作，安排布置本周工作，堅(jiān)持做好每周科室及班主任值周工作，加強(qiáng)食堂、課余空白時段和周日的值班，有效地預(yù)防了學(xué)生違紀(jì)問題的發(fā)生。

二是堅(jiān)持每月一次學(xué)生干部會。學(xué)生干部會議每月至少一次，總結(jié)上一個月的工作情況和存在的問題，布置下一個月的工作目標(biāo)和任務(wù)，使學(xué)生干部工作能更加有序，高效。三是堅(jiān)持班級日常工作評比。學(xué)生工作處堅(jiān)持認(rèn)真開展班級日常量化評比工作，做到全校班級每日有情況公布，每周有小結(jié)通報，每月有量化綜合排名評比。

四是堅(jiān)持家校聯(lián)系。本學(xué)年度為了抓好學(xué)生管理和學(xué)生的思想教育工作，班主任通過各種途徑和家長聯(lián)系，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，通過各種交流，增進(jìn)了感情，形成了共識，充分調(diào)動和發(fā)揮了家庭、社會、學(xué)校在教育學(xué)生中的作用。

五是堅(jiān)持每周一的全校大掃除。學(xué)生工作處堅(jiān)持認(rèn)真做好每月一次的教室、公區(qū)、寢室清潔衛(wèi)生評比工作，每次檢查的結(jié)果有通報，并納入班主任及寢室老師的績效考核。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)年度的教學(xué)工作，注重了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)

教務(wù)處對教師教學(xué)常規(guī)（教案、作業(yè)、聽課情況等）每月一次檢查，本學(xué)年度教務(wù)處組織已組織了----？次，檢查結(jié)果直接與教師的月績效考核工資掛鉤，以此來促進(jìn)教師嚴(yán)格。

2、認(rèn)真組織了學(xué)生評教活動

教務(wù)處組織進(jìn)行了----？次全校性的學(xué)生評教問卷調(diào)查，及時地獲得了學(xué)生對任課教師的教學(xué)情況反饋信息。任課教師、班主任、學(xué)生、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同交流教師教學(xué)與班級管理工作中存在的問題，明確了教學(xué)與管理的原則與目標(biāo)，有效地推進(jìn)了教學(xué)與管理。

3、積極開展了教學(xué)研究活動本學(xué)年度教務(wù)處組織全體教學(xué)系列任課教師進(jìn)行了----？節(jié)聽課與評課活動。通過組織教師參與教研課的聽課、評課活動，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。----？月開始，教務(wù)處又組織校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中聽課、評課。教研活動的開展，對提高教師組織指導(dǎo)教學(xué)的能力，努力走好教師專業(yè)化發(fā)展的教改之路起到了積極促進(jìn)作用。

4、(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁WwW.HaOword.Com)切實(shí)抓好了技能培訓(xùn)動手能力是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基本素質(zhì)。為切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，教務(wù)處的同志想了很多辦法，專業(yè)課教師做了大量工作。----？

三、注重協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升辦學(xué)效益

質(zhì)量是靈魂，效益是生命，良好的辦學(xué)效益是學(xué)校孜孜不倦的追求。為創(chuàng)造良好的辦學(xué)效益，學(xué)校各科室各項(xiàng)工作各顯神通，彰顯各自特色，推動了學(xué)校的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、安全工作警鐘長鳴

安全是直接的效益。本學(xué)年度圍繞構(gòu)建和諧文明校園，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)教育、誠信教育、文明教育，幫助少數(shù)學(xué)生克服各種不健康的思想行為，如少數(shù)學(xué)生法制觀念淡薄、不能很好的遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，學(xué)校在不同時段內(nèi)組織了不同的活動：

一是----？。

二是進(jìn)行校園安全大檢查。為消除校園中的不安全因素，每月由保衛(wèi)科、學(xué)生工作處聯(lián)合組織對學(xué)生寢室、教室進(jìn)行了徹底的安全檢查，收繳管制刀具，消除了不安全隱患。三是組織學(xué)生形象大檢查、大評比。學(xué)生工作處每月組織學(xué)生形象檢查評比，通過檢查評比，學(xué)生不穿校服、留長發(fā)、染發(fā)、在校服上亂寫亂畫的不良習(xí)氣有了很大的改觀，在一定程度上減輕了安全工作的壓力。

四是堅(jiān)持對學(xué)生出入校園進(jìn)行安全檢測。發(fā)現(xiàn)管制刀具、易燃、易爆、有毒物品一律沒收，發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶香煙、火機(jī)、酒等一并收繳。

五是及時做好學(xué)生中矛盾化解工作，不讓矛盾擴(kuò)大化，將問題處理在萌芽狀態(tài)。由于安全工作常抓不懈，今年以來學(xué)生中未發(fā)生一起刑事案件和治安案件，在公安機(jī)關(guān)立案率為0，學(xué)生意外事故率為0，火災(zāi)事故為0。全期無重大失竊案件，無因?yàn)閷W(xué)生之間矛盾激發(fā)的群體性學(xué)生打架斗毆事件。

2、招生工作未雨綢繆，效果顯著

招生工作是學(xué)校的頭等大事。今年的招生工作，我們做到了及早謀劃、及早行動：一是早規(guī)劃，早部署，年前就制定了《2023年招生工作計(jì)劃》，做到了有章可循。今年春季招生----？人，秋季招生----？人；

二是學(xué)校招生全員上陣，全體教職工在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持、協(xié)助下，加大了對省內(nèi)、省外的內(nèi)招生工作力度；

3、安置工作成果顯著

一是鞏固和發(fā)展了就業(yè)渠道。本學(xué)年度，在鞏固原來就業(yè)渠道的基礎(chǔ)上，努力拓展了新的就業(yè)渠道。與----？等多家知名企業(yè)建立了牢固的校企合作關(guān)系，為學(xué)生職業(yè)選擇提供了更多的機(jī)會。

二是做好了加強(qiáng)了校企合作，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。學(xué)校與----？公司合作。

4、后勤工作效益良好

后勤處堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生生活服務(wù)。

一是加強(qiáng)了校產(chǎn)的檢查、維護(hù)與維修。堅(jiān)持對學(xué)校各個部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地等進(jìn)行經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因進(jìn)行修復(fù)，保障了學(xué)校水、電隨時暢通。對學(xué)生宿舍經(jīng)常進(jìn)行殺菌消毒，滅蚊滅鼠工作，控制了各種傳染病的傳播。

二是加強(qiáng)了學(xué)生食堂管理。認(rèn)真抓好了食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、健康知識培訓(xùn)和安全意識教育，加強(qiáng)了食堂常規(guī)管理，多次對食堂場地進(jìn)行滅蚊滅鼠、消毒和清潔衛(wèi)生大掃除，市疾控中心、市食品衛(wèi)生監(jiān)督所來我校突擊檢查，對我校的食品安全衛(wèi)生工作給予了充分肯定。千方百計(jì)改變飯菜口味，增加花色品種，努力吸引師生多到食堂就餐。

5、成招工作成效突出

扎實(shí)的管理，全校教職工認(rèn)真的努力，2023年度我校各項(xiàng)工作取得了卓越的成就：

1、--月--日，經(jīng)河南省教育廳專家組一致認(rèn)定，我校順利被評選為“省級示范性特色中等職業(yè)學(xué)?！?；

2、----？

3、----？

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以國家教育法律法規(guī)為指針，以上級主管部門的規(guī)定和要求為標(biāo)準(zhǔn)，以安全文明校園建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出社會效益，立足科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。全力抓好學(xué)生管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹

形象。認(rèn)真做好招生安置，積極優(yōu)化后勤服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)督查考核，力行“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次和品位，不斷為環(huán)球教育品牌增光添彩，確保學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定良性發(fā)展。

開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2023-12-29

第四篇：2023—2023年度學(xué)校工作總結(jié)

立足實(shí)際，追求卓越

——2023—2023年度學(xué)校工作總

結(jié)

一學(xué)年來，縣教育局和地方黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，，聚焦課改，關(guān)注課程，努力用新一輪課程改革的實(shí)施發(fā)展指導(dǎo)工作方向，力爭大面積、多方位提高教育質(zhì)量。扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深層提高辦學(xué)效益

切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，是深層次提高辦學(xué)效益的基礎(chǔ)工作，這也是縣局“八大工程”之一，所以我們在日常工作中十分重視師德師風(fēng)。

1．本學(xué)期我根據(jù)縣教育局和地方政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，我們選擇了以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為突破口，提高全體教師公民道德素質(zhì)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。各個學(xué)校的每位老師都簽訂了《龍苴小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》，并書寫了心得體會；

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)精神和主人翁意識，努力提高工作效益。各校通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育綱要》等內(nèi)容。使全體教師從儀表、語言、教學(xué)到科研都有了明顯提高。廣大教師都能做學(xué)生的楷模，模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，自覺遵守教育法規(guī)和各項(xiàng)政策，無體罰和變相體罰事件發(fā)生，工作中

愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，其中突出的老師有：（老教師：萬永兵、龔維昶、陳習(xí)琪、陳步寬、章立好、李品才、李傳翠、焦奎峰；年輕教師：張?zhí)N、吳敏、錢智慧、曹海娟、孫婷、楊敏、朱長紅、劉新穎等）。各校校長更是率先垂范，時時事事都能想在前、做在前（賀奎新、王必銀義務(wù)均衡縣迎國檢）。

四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，文化氛圍逐步形成。

1.德育有特色，做到寓教于樂

努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作是貫徹落實(shí)“德育為首、五育并舉”的主要內(nèi)容，在校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外德育工作的范疇上，我們重點(diǎn)抓住了學(xué)校的主陣地和課堂教學(xué)的主渠道，各小學(xué)都能利用校會、晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高，充分發(fā)揮品德和社會課的主陣地作用，找準(zhǔn)和其它學(xué)科知識與德育的切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在《弟子規(guī)》背誦活動中，前埠、龍小、大賀、楊范、唐橋、后布、祝墩等學(xué)校成績突出。清明節(jié)、國慶節(jié)我們還舉行了“祭忠魂”、“慶國慶”演講比賽，共有30多名小選手參加，大賀小學(xué)的葛夢嬌、龍苴小學(xué)的于可欣等選手獲得了一等獎，既讓學(xué)生受到情感的熏陶，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

2.樹立了文明校園形象，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開展豐富多彩的“八禮四儀”活動，對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。學(xué)生文明禮貌蔚然成風(fēng)。張?zhí)N、劉井紅輔導(dǎo)學(xué)生獲得縣中小學(xué)生禮儀大賽一等獎，并參加市禮儀大賽。班級陣地規(guī)范，教室美化。本學(xué)年兩次板報評比中龍小、唐橋、后埠等學(xué)校板報設(shè)計(jì)新穎，板報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

二、搞好教學(xué)工作，提升管理水平

1.我鎮(zhèn)現(xiàn)有“市333名校長”一名，“市333教學(xué)能手”、“市333優(yōu)秀班主任”各一名，“縣361”名師一名、教學(xué)能手8名，教壇新秀4名。本學(xué)年我校充分發(fā)揮“名、優(yōu)、骨、帶”教師的帶頭引領(lǐng)作用，建立專項(xiàng)活動的隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。中心校發(fā)揮“于通元名師工作室”的輻射作用，依托“生態(tài)課堂試點(diǎn)班”，提高老師的課堂教學(xué)水平。我們除加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)參觀，除了積極參加市內(nèi)活動，分別派教師到南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)中等地參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，再讓其把學(xué)習(xí)所得在校內(nèi)展示。在縣優(yōu)質(zhì)課評比中，夏興紅、馮枚枚、吳敏等老師獲得一等獎。上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)語、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課評比，有多位老師獲得了語、數(shù)、英一等獎。縣視導(dǎo)組對我鎮(zhèn)完小的視導(dǎo)中，李永、曹海娟、錢智慧等老師的課堂教學(xué)獲得高度評價。楊范小學(xué)的校園管理獲得縣視導(dǎo)組的高度肯定。

2.質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、幸福線，為提高教學(xué)質(zhì)量，除了著力提高老師的課堂教學(xué)水平外，我校采取了許多有效措施：每學(xué)期召開教學(xué)工作會議，兩次期中調(diào)研，兩次語數(shù)英單科競賽，特別是畢業(yè)班教師，面對壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。涌現(xiàn)了一大批教學(xué)先進(jìn)個人（教學(xué)能手表彰）。各校校長率先垂范，關(guān)注課堂教學(xué)。耿恒云、馮茂亞、賀洲堂、劉雄、趙井田等校長的班級教學(xué)質(zhì)量居同學(xué)科前列。

3.在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我鎮(zhèn)切實(shí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”市“六嚴(yán)”規(guī)定，遵照鎮(zhèn)“教學(xué)常規(guī)十不準(zhǔn)”，開齊開足各門課程，提升學(xué)生素質(zhì)。在縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校劉珊、夏秋老師輔導(dǎo)的《弟子規(guī)》、《書包的記憶》兩個節(jié)目均獲得一等獎，其中《書包的記憶》還入選縣藝術(shù)節(jié)展演。徐運(yùn)春老師輔

導(dǎo)的?；@球隊(duì)獲道德風(fēng)尚獎、進(jìn)步獎。穆如弟輔導(dǎo)的校乒乓球隊(duì)獲得縣第二名，中心小學(xué)的“乒乓球特色活動”獲得縣優(yōu)秀特色活動獎。在鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生春季運(yùn)動會中，唐橋、龍小、青墩、楊范等校成績突出，從中選出的優(yōu)秀選手參加了縣中小學(xué)生運(yùn)動會，成績也比近幾年有了很大進(jìn)步?！皯c六一”文藝節(jié)目選拔，中心小學(xué)、大賀、前埠、祝墩、青墩等校的節(jié)目精彩紛呈。從中選出的部分節(jié)目參加鎮(zhèn)“第四屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”，在社會引起強(qiáng)烈反響，得到了社會各界的高度贊揚(yáng)。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，

1.全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2.各校能通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。

3.各校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早上中午到校和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，并留有記錄。

4.重視健康教育，填寫健康卡，落實(shí)了《晨檢和缺課學(xué)生上報制度》等。

由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件

本學(xué)年，我校開源節(jié)流，在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)環(huán)境。南李新區(qū)幼兒園通過市優(yōu)驗(yàn)收，中心小學(xué)乒乓球館落成投入使用，小食堂和傳達(dá)室建成使用，祝墩新建200多平方米校舍，即將投入使用，還對中心幼兒園、范莊等校陳舊的校舍進(jìn)行維修。

五、存在問題

1.教學(xué)質(zhì)量個別學(xué)科平行班之間的差距太大。

2.極個別學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠，常規(guī)管理有漏洞，臟、亂、差現(xiàn)象還時有發(fā)生。

3.村校沒有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常規(guī)的活動，沒形成真正的特色。

誠然，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，我們做了一些工作，也取得了一定成績，這些都是在坐所有同志共同努力的結(jié)果。但這樣的成績離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相去甚遠(yuǎn)，離社會的需求相差太大，我們自身還存在一些問題，在今后的工作中我們還要不斷加壓，與時俱進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升師生素質(zhì)，為龍苴小學(xué)美好的明天努力奮斗!

第五篇：2023學(xué)校月工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，