新時代學(xué)前兒童母親的家庭教育壓力及其影響因素

新時代學(xué)前兒童母親的家庭教育壓力及其影響因素

[活動中的univmednanj，2014，34（11）：1582-1586]。育兒壓力(parentingstress)是指父母在履行父母角色及親子互動過程中,因多種因素的影響而感受到的壓力,包括不安、恐懼、憂慮、焦急和自我喪失感、疲勞感等消極情緒體驗和狀態(tài)。而兒童期是人體從一個尚未成熟嬰兒向成熟個體發(fā)展的過程,也是人的身心各方面素質(zhì)發(fā)展的奠基階段。這一時期的兒童易受特定環(huán)境的影響,而這一時期環(huán)境因素的主要載體是家庭,父母作為與孩子接觸最多的撫養(yǎng)人,其心理狀況、言行舉止都會影響到孩子的生長發(fā)育和心理健康。因此,父母的育兒壓力及其導(dǎo)致的一些心理狀態(tài)變化不僅會影響到父母本身的身心健康,同時也會影響其養(yǎng)育行為,進而影響兒童的身心健康。隨著時代進步、社會發(fā)展,新時代父母的育兒經(jīng)歷發(fā)生了巨大變化。因此,本研究以新時代學(xué)齡前兒童母親作為研究對象,對其育兒壓力現(xiàn)狀及其影響因素進行深入調(diào)查分析,為更好地指導(dǎo)科學(xué)育兒提供理論依據(jù)。1對象和方法1.1幼兒園等級劃分采用分層隨機整群抽樣調(diào)查方法,按南京市的教育部門制定的《示范性實驗幼兒園評估細則》和《幼兒園辦園評估細則》中對幼兒園等級劃分的類型,于2011年5~6月在南京市城區(qū)分層隨機整群抽取有代表性的優(yōu)質(zhì)園、標準園、一般園各2所,大、中、小班共400名兒童,將其母親設(shè)為調(diào)查對象。入選條件:母親在現(xiàn)社區(qū)居住生活≥1年,無明確精神疾患,可獨立閱讀、填寫調(diào)查表,同意參與該項研究。1.2試驗設(shè)計及檢測調(diào)查工具:(1)基本情況調(diào)查表:為自編問卷,內(nèi)容包括兒童基本信息(兒童年齡、性別、出生情況、健康狀況等),育兒環(huán)境信息(住房面積、貸款壓力、兒童開銷、同住人數(shù)、主要教育者、養(yǎng)育方式等),母親基本信息(健康狀況,流產(chǎn)史,文化程度,職業(yè)、工作壓力、月收入、工作時間、加班、業(yè)余培訓(xùn)、收入增減、工作量改變、同事關(guān)系等);(2)母親育兒壓力調(diào)查:簡式育兒壓力問卷(parentingstressindex-shortform,PSI-SF)是由Adbin制定,問卷由原有的120題簡化為36題,經(jīng)檢驗信度效度良好。中文版內(nèi)在一致性α=0.90,簡化版共36個條目。量表采用5分制記分方法,從非常同意到非常不同意5個等級。記分方向為反向,分別給予5、4、3、2、1分。得分越高,代表其育兒壓力越大。按四分位數(shù)法,將壓力在P25以下者設(shè)為低壓組,P25~75為中等壓力組,P75以上為高壓組,分析南京市學(xué)齡前兒童母親不同育兒壓力程度的影響因素。由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員采用訪談方式采集“基本情況調(diào)查表”,同時發(fā)放PSI-SF問卷,由母親帶回家獨立完成,1周內(nèi)由工作人員上門收回。數(shù)據(jù)錄入時,審查問卷填寫情況,對有遺漏及填寫不清的問題電話隨訪加以詢問并及時補充或更正,建立逐級核查制度,做到問卷的完整性、正確性。剔除不合格問卷,實際有效問卷為377份,有效率為94%。1.3統(tǒng)計分析方法采用EpiData3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫,經(jīng)核查無誤后,以SPSS13.0軟件進行統(tǒng)計分析,對南京市主城區(qū)學(xué)齡前兒童母親育兒壓力現(xiàn)狀兩組間比較用t檢驗、多組比較用單因素方差分析;對南京市主城區(qū)學(xué)齡前兒童母親育兒壓力相關(guān)因素進行χ2檢驗和非條件多因素Logistic回歸分析,其賦值方法見表1。以P≤0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果2.1歲組與5歲組,613.65本研究調(diào)查了南京市主城區(qū)的6家幼兒園學(xué)齡前兒童母親的育兒壓力情況,不同年齡兒童母親的育兒壓力值分別為:3歲組(82.86±13.55)分、4歲組(86.72±15.92)分、5歲組(82.50±12.88)分、6歲組(86.12±14.57)分,組間沒有統(tǒng)計學(xué)差異(F=2.29,P=0.08)。不同性別兒童母親的育兒壓力值分別為:男孩(84.88±14.93)分,女孩(84.23±13.95)分,兩組沒有統(tǒng)計學(xué)差異(t=0.43,P=0.67)。2.2母親新生兒相關(guān)因素組間分布按四分位數(shù)法,將壓力在P25以下者設(shè)為低壓組,P25~75為中等壓力組,P75以上為高壓組,分析南京市學(xué)齡前兒童母親不同育兒壓力程度的影響因素。母親育兒相關(guān)因素組間分布情況見表2,33項因子中:住房面積、養(yǎng)育方式是否相同、母親健康狀況、流產(chǎn)史、文化程度、近期工作量改變、睡眠改變與母親育兒壓力相關(guān)。非條件多因素Logistic逐步回歸分析結(jié)果見表3,其中住房面積(P=0.010),母親健康狀況(P=0.003)、流產(chǎn)史(P=0.041)、近期工作量改變(P=0.022)與母親的育兒壓力相關(guān)性具有統(tǒng)計學(xué)意義。3討論3.1新生兒和兒女期期的生育狀況影響本研究發(fā)現(xiàn),兒童自身的生理因素,例如性別、出生情況及目前健康狀況對母親育兒壓力的影響沒有達到統(tǒng)計學(xué)意義。傳統(tǒng)觀點認為,男孩需要承擔(dān)更多的家庭和社會責(zé)任,同時,母親對男性成長歷程缺乏了解,母親在育兒過程中會體會到更大的育兒壓力。然而,隨著時代的發(fā)展,獨生子女的普及,男、女的家庭權(quán)重、社會地位都發(fā)生了變化,隨之改變的是現(xiàn)代父母的生育觀,重男輕女觀念削弱,性別對于母親育兒壓力的影響沒有統(tǒng)計學(xué)差異。學(xué)齡期的兒童,已從飛速發(fā)展階段進入相對緩慢階段,發(fā)育狀況基本穩(wěn)定,因此出生情況對母親育兒壓力的影響也隨著時間消退。由于本次調(diào)查對象絕大部分是正常兒童,目前健康狀況基本良好,所以對母親育兒壓力的影響沒有產(chǎn)生統(tǒng)計學(xué)意義。然而,母親自身生理狀況卻成為影響母親育兒壓力的重要因素之一,比如母親目前的健康狀況和既往流產(chǎn)史?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對于健康的定義是身體健康與心理健康的統(tǒng)一,本研究結(jié)果高度提示學(xué)齡前母親的身心健康需要密切關(guān)注,兩者相互影響,相互促進。3.2家庭同住成員對新生兒壓力的影響本研究發(fā)現(xiàn),與育兒環(huán)境密切相關(guān)的,如住房面積、貸款壓力、開銷比例、同住成員以及主要教育者、養(yǎng)育方式等因素中,僅住房面積嚴重影響了學(xué)齡前兒童母親的育兒壓力,住房面積越大,母親的育兒壓力相對越小。良好的住房條件一方面給兒童提供了良好的活動場所,另一方面也反映了家庭的整體生活水平,因此,會對母親的心理產(chǎn)生一定影響,從而影響了其育兒壓力的大小。既往研究報道,家庭類型與嬰幼兒母親育兒壓力相關(guān),然而,本研究在探討家庭同住成員與母親育兒壓力的相關(guān)性時發(fā)現(xiàn),人數(shù)≤3人的家庭占38.6%,>3人的家庭占61.4%,家庭成員人數(shù)與育兒壓力之間的相關(guān)性沒有達到統(tǒng)計學(xué)意義。分析認為,本研究對象為3~6歲學(xué)齡前兒童的母親,隨著兒童的成長,兒童發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移,祖輩對于育兒的影響可能逐漸削弱。3.3影響新生兒壓力的因素母親的文化程度、職業(yè)、月總收入均未對其育兒壓力產(chǎn)生影響。既往有研究報道嬰幼兒的育兒壓力與母親的文化程度有關(guān),對此本文認為,一方面,小嬰兒時期,初為人母的女性其育兒知識會受到文化程度的影響,但隨著時間推移,兒童的變化已經(jīng)逐漸放慢了腳步,母親已經(jīng)逐漸形成自己的育兒策略,兩者很好的融合抵消了文化程度對母親育兒壓力的影響;另一方面,隨著信息化社會的形成,科學(xué)育兒知識的普及,醫(yī)療保健事業(yè)的發(fā)展,早教機構(gòu)的興起對豐富母親的育兒知識有著極大的推動作用。因此,推測這是本調(diào)查中未發(fā)現(xiàn)母親文化程度對其育兒壓力產(chǎn)生影響的原因。對于母親月總收入的分析,考慮到母親在家庭經(jīng)濟中權(quán)重相對較輕,且國人對于收入的概念相當(dāng)保守,不愿意表露,因此,其對育兒壓力的真實影響還有待進一步探討。然而,母親工作量的改變嚴重影響到了其育兒壓力的大小,近期工作量改變可以明顯增加母親的育兒壓力。本研究調(diào)查對象大部分為職業(yè)女性,在承擔(dān)工作的同時又肩負家庭中育兒的重要角色,導(dǎo)致工作壓力和育兒壓力相互疊加。近期工作量的改變一方面代表工作狀態(tài)不穩(wěn)定,可能增加母親的工作壓力;另一方面影響了母親的育兒時間,兩方面共同影響到母親的育兒能力,使得育兒壓力明顯增加。育兒壓力的來源包含兒童和父母兩方面,既往有關(guān)兒童氣質(zhì)、行為對育兒壓力的影響已有了深入研究,本研究著重探討母親這方面因素對育兒壓力的影響。隨著人類社會現(xiàn)代化、工業(yè)化和全球化進程的加快,當(dāng)代母親的育兒壓力也發(fā)生了迅速變化。新時代大背景下,母親的生理