小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《四季》（第一課時(shí)）教學(xué)課件2_第1頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《四季》（第一課時(shí)）教學(xué)課件2_第2頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《四季》（第一課時(shí)）教學(xué)課件2_第3頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《四季》（第一課時(shí)）教學(xué)課件2_第4頁(yè)
小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《四季》（第一課時(shí)）教學(xué)課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四季第一課時(shí)激趣導(dǎo)入秋天激趣導(dǎo)入整體感知?jiǎng)赢嬚n文《四季》1．遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音來學(xué)習(xí)。2．把今天要認(rèn)識(shí)的漢字用圓圈圈出來，多讀幾遍。要求：整體感知jiān

shuō

shì

qīngwāxià尖說是青蛙夏wān

dìjiù

dōngtiānsì彎地就冬天四認(rèn)讀生字

shuō

說shì是是足認(rèn)讀生字生詞荷葉圓圓夏天秋天雪人大肚子冬天整體感知天書寫生字是書寫生字四書寫生字第二課時(shí)四季對(duì)說是葉圓夏秋雪肚就冬情境導(dǎo)入就是不對(duì)荷葉

圓圓的夏天秋天

雪人肚子冬天生詞情境導(dǎo)入春天整體感知這句話寫了什么？草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：我是春天。整體感知你還從哪些地方知道春天來了呢？整體感知荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：我是夏天。整體感知谷穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。整體感知雪人大肚子一挺，他頑皮地說：我是冬天。整體感知春夏秋冬背一背背誦課文桃花粉紅，他對(duì)蜜蜂說：“我是春天?！蓖卣褂?xùn)練小雨（

），他對(duì)（

）說：“我是春天?！蔽鞴希?/p>

），他對(duì)（

）說：“我是夏天?！碧O果（

），他對(duì)（

）說：“我是秋天。”松樹（

），他對(duì)（）說：“我是冬天。”拓展訓(xùn)練（

），他對(duì)（）說：“我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論