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四季第一課時(shí)激趣導(dǎo)入春夏秋冬初讀課文，自主識(shí)字動(dòng)畫課文《四季》初讀課文，自主識(shí)字尖（jiān）春（chūn）青（qīng）夏（xià）彎（wān）冬（dōng）說（shuō）蛙（w?。┑兀╠e）就（jiù）初讀課文，自主識(shí)字地dedì雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”再讀課文，理解內(nèi)容草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天。”再讀課文，理解內(nèi)容草草芽再讀課文，理解內(nèi)容桃花______，他對(duì)_______說：“我是春天。”迎春花____，他對(duì)_______說：“我是春天?！盻_________，他對(duì)_______說：“我是春天。”指導(dǎo)書寫是四天布置作業(yè)1．抄寫田字格中的生字。2．春天多美啊！你能用自己的小畫筆，畫一畫美麗的春天嗎？四季第二課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，激趣導(dǎo)入春天夏天秋天冬天荷葉雪人草芽谷穗彎彎尖尖圓圓大肚子一挺美讀課文，欣賞美景荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：我是夏天。___________，他對(duì)蜻蜓說：“我是夏天。”美讀課文，欣賞美景谷穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。美讀課文，欣賞美景雪人大肚子一挺，他頑皮地說：我是冬天。雪人大肚子一挺，他頑皮地說：我是冬天。鞏固拓展，朗讀背誦___________，他對(duì)___________說：“我是春天?！盻__________，他對(duì)___________說：“我是夏天。”___________，他對(duì)___________說：“我是秋天?！盻__________，他對(duì)___________說：“我是冬天。”布置作業(yè)1．背誦課文。2．你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？仿照課文跟爸爸媽媽說一說。板書設(shè)計(jì)四季

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