河南省豫北名校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期聯(lián)考二歷史試題（解析版）

高中聯(lián)考精品試卷PAGEPAGE1河南省豫北名校聯(lián)盟高二下學(xué)期聯(lián)考二歷史試題一、單選題1.南朝謝靈運(yùn)曾說：“北境自染逆虜，窮苦倍罹，征調(diào)賦斂，靡有止已。所求不獲，則致誅殞，身禍家破，闔門比屋?！狈从车闹饕獑栴}是A.迫使北魏統(tǒng)治者實行宗主督護(hù)制來緩和矛盾 B.導(dǎo)致了階級矛盾的激化C.鮮卑族對漢族的壓迫，導(dǎo)致民族矛盾激化 D.漢族對鮮卑族的沉重剝削，導(dǎo)致民族矛盾激化〖答案〗C〖解析〗“北境自染逆虜”說明的是鮮卑族貴族，“窮苦倍罹，征調(diào)賦斂”說明鮮卑族對漢族民族壓迫之重，C正確；A、B不符合材料主旨；D中說法與材料相反，排除。2.史學(xué)界對北魏孝文帝改革看法不一。有人認(rèn)為北魏孝文帝是蓋世英雄，也有人認(rèn)為他是千古罪人。你認(rèn)為出現(xiàn)這種分歧主要是針對北魏孝文帝改革中的哪一措施A.均田制B.三長制C.租調(diào)制D.漢化政策〖答案〗D〖解析〗說孝文帝是蓋世英雄，是指漢文化政策促進(jìn)了鮮卑民族的封建化；說孝文帝是千古罪人，是指漢化政策改變了鮮卑民族騎射的傳統(tǒng)，使原先的優(yōu)勢喪失，故選D。均田制、三長制、租調(diào)制在當(dāng)時均適應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，不存在兩極分化的評價，排除ABC?！肌狐c石成金』〗本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。3.某位同學(xué)在復(fù)習(xí)北魏孝文帝改革時，整理了以下表格，表格內(nèi)容因果邏輯關(guān)系對應(yīng)準(zhǔn)確的是改革前的北魏孝文帝的改革措施A將國家控制的土地分配給無地農(nóng)民耕種制定官吏俸祿制，整頓吏治B中原地區(qū)長期戰(zhàn)亂，百姓流亡，以致“千里無煙”將都城從平城遷到洛陽C豪強(qiáng)地主隱瞞土地、人口，逃避賦稅徭役設(shè)立三長制，推行均田制D民族矛盾激化，威脅北魏統(tǒng)治發(fā)動對南朝的征討〖答案〗C〖解析〗由于豪強(qiáng)地主的行為影響了地方管理和國家賦稅的征收，孝文帝改革設(shè)立三長制和均田制，C正確；將國家控制的土地分配給無地農(nóng)民耕種屬于均田制的內(nèi)容，A錯誤；將都城從平城遷到洛陽的主要目的是加強(qiáng)對南方的統(tǒng)治，B錯誤；民族矛盾激化，威脅北魏統(tǒng)治，為此進(jìn)行改革，不是對南朝作戰(zhàn)，D錯誤。4.對如圖所示的兩幅魏晉壁畫解讀合理的是A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)C.社會分工擴(kuò)大 D.民族交融加強(qiáng)〖答案〗D〖解析〗圖片反映出北方少數(shù)民族進(jìn)行農(nóng)耕，而漢族放牧，這是漢族與少數(shù)民族的融合，故D項正確；ABC項不能從材料中反映出來，故排除。5.南宋浙東學(xué)派強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用，主張積極改革時政。他們卻否定王安石采用國家經(jīng)營生產(chǎn)和貿(mào)易方式擴(kuò)大財政收入的理財方法，尤其反對青苗法、均輸法和市易法。這反映了A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對市場自由的要求 B.經(jīng)濟(jì)重心南移推動文化重心南移C.理學(xué)思想不再適應(yīng)社會變革需要 D.社會結(jié)構(gòu)變化影響國家政策制定〖答案〗A〖解析〗材料體現(xiàn)的是浙東學(xué)派反對王安石通過干預(yù)市場及國家直營的方式擴(kuò)大財政收入，這主要是因為國家干預(yù)市場是對商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的破壞，A正確；材料與文化重心南移無關(guān)，B排除；南宋時期理學(xué)成為官方哲學(xué)，且材料未涉及理學(xué)同社會變革之間的關(guān)系，C排除；材料未涉及社會結(jié)構(gòu)同國家政策之間的關(guān)系，D排除。故選A。6.北宋時期，王安石曾創(chuàng)立了太學(xué)三舍法：太學(xué)生每人專攻一經(jīng)，由主講官定時考試，學(xué)生憑學(xué)業(yè)和德行由外舍升內(nèi)舍，內(nèi)舍升上舍；上舍每經(jīng)成績優(yōu)異的前兩名可以擔(dān)任學(xué)正、學(xué)錄、學(xué)諭等教導(dǎo)職事，稱“職事生員”；上舍生學(xué)行優(yōu)異者，委主判官，中書考察，即可特恩補(bǔ)官。這些做法A.節(jié)約了政府的開支 B.貫通了人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制C.培養(yǎng)了務(wù)實的官員 D.解決了科舉取士的種種弊端〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，王安石創(chuàng)立的太學(xué)三舍法，“學(xué)生憑學(xué)業(yè)和德行由外舍升內(nèi)舍，內(nèi)舍升上舍”“上舍第經(jīng)成績優(yōu)異的前兩名可以擔(dān)任學(xué)正、學(xué)錄、學(xué)諭等教導(dǎo)職事”“上舍生學(xué)行優(yōu)異者，委主判官，中書考察，即可特恩補(bǔ)官”。這實行上貫通了人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制，B項正確。材料不有相關(guān)政府開支的信息，故A項錯誤；王安石創(chuàng)立的太學(xué)三舍法強(qiáng)調(diào)的是對儒家經(jīng)典的掌握程度，無法體現(xiàn)“務(wù)實”，故C項錯誤；材料只是強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制的貫通，無法消除科舉取士的種種弊端，且“種種”表述過于絕對，故D項錯誤。7.王安石在《上仁宗皇帝言史書》中指出：“因天下之力，以生天下之財，取天下之財以供天下之費(fèi)。善理財者，民不益賦而國用饒?！边@說明王安石變法的主要目的是A.調(diào)控國家經(jīng)濟(jì)開辟政府財源 B.控制地方財富加強(qiáng)中央集權(quán)C.增加軍費(fèi)開支解決邊患問題 D.擴(kuò)大民間稅負(fù)支撐財政運(yùn)轉(zhuǎn)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)“因天下之力，以生天下之財，取天下之財以供天下之費(fèi)。善理財者，民不益賦而國用饒。”可得出其強(qiáng)調(diào)開源，增加國家財政收入，A正確；材料沒有體現(xiàn)對地方財富的控制，排除B項；材料沒有涉及軍費(fèi)，排除C項；材料不有增加賦稅，排除D項；故選A項。8.學(xué)者黃仁宇在談到王安石變法時說：“新法之重點，無非加速金融經(jīng)濟(jì)，使財政商業(yè)化……王安石新法用經(jīng)濟(jì)最前進(jìn)的部門做財政的基礎(chǔ)，技術(shù)上不能與大多數(shù)的小自耕農(nóng)的低層機(jī)構(gòu)融合，所以收效甚微。”據(jù)此可知，黃仁宇意在說明王安石變法失敗的主要原因是A.觸犯了地主階級的利益 B.變法指導(dǎo)思想背離統(tǒng)治需要C.忽視了客觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D.組織變法的機(jī)構(gòu)不夠健全〖答案〗C〖解析〗根據(jù)“技術(shù)上不能與大多數(shù)的小自耕農(nóng)的低層機(jī)構(gòu)融合，所以收效甚微”可知黃仁宇認(rèn)為王安石的變法在技術(shù)上不能契合當(dāng)時中國的客觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致失敗，故選C；材料中沒有體現(xiàn)觸犯地主階級利益和組織變法的機(jī)構(gòu)不夠健全的內(nèi)容，排除AD；王安石變法是為了維護(hù)宋朝的統(tǒng)治，指導(dǎo)思想并沒有背離統(tǒng)治需要，排除B。9.近代俄國出現(xiàn)過兩次較大規(guī)模的改革，第一-次是1861年農(nóng)奴制改革，還有一次是斯托雷平改革。后者準(zhǔn)許農(nóng)民退出村社，每個農(nóng)民可以取得村社的份地作為私產(chǎn)，并允許出賣。這兩次改革的共同之處是A.廢除了存在已久的農(nóng)奴制 B.推動了俄國的近代化進(jìn)程C.破壞了村社的土地公有制 D.成為了十月革命的導(dǎo)火線〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，1861年改革為俄國資本主義發(fā)展提供了大量的自由勞動力，斯托雷平改革則加速了農(nóng)民的分化，它們均在-定程度上促進(jìn)了農(nóng)村資本主義的發(fā)展，說明兩者都有利于俄國的近代化，故B項正確；俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制，1906年斯托雷平改革時農(nóng)奴制早已不存在了，故A項錯誤；破壞傳統(tǒng)村社土地公有制的是斯托雷平改革，故C項錯誤；1861年改革和斯托雷平改革與十月革命都沒有直接關(guān)系，故D項錯誤。10.1861年8月，沙皇亞歷山大二世在波爾塔瓦對村長們說：“風(fēng)傳你們等待著其他的自由，除了我給予你們的那種自由外，不可能再有別的自由了?！睆闹锌梢钥闯?，這一時期的俄國①社會關(guān)系出現(xiàn)了近代化轉(zhuǎn)變②改革具有一定的不徹底性③廣大農(nóng)民擺脫了地主的剝削④社會矛盾得到了有效緩和A.①② B.②③ C.③④ D.①④〖答案〗A〖解析〗根據(jù)“除了我給予你們的那種自由外，不可能再有別的自由了”可得出，俄國農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴獲得了自由，使促進(jìn)了俄國的近代化進(jìn)程，社會關(guān)系出現(xiàn)了近代化轉(zhuǎn)變。但同時反映出俄國農(nóng)奴制改革保留了大量的封建殘余，并不徹底，故①②A項正確；“擺脫了地主的剝削”的說法太絕對，③錯誤。從材料中看不出緩和了矛盾，④錯誤，排除BCD。11.“臭名昭彰的‘解放’，實際上是對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪，是對農(nóng)民施行一系列的暴行和一連串的侮辱”，列寧認(rèn)為“解放”是“對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”，主要是因為A.改革允許農(nóng)民獲得人身自由 B.農(nóng)民付出的贖金高于當(dāng)時地價二、三倍C.解放后的農(nóng)民還要受到村社的管理 D.農(nóng)民只獲得了貧瘠和耕作不便的土地〖答案〗B〖解析〗俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)民在獲得份地時必須出錢贖買，贖金高于當(dāng)時地價二、三倍，是對農(nóng)民的殘酷掠奪，故〖答案〗為B項；A項與“對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”無關(guān)，排除；“對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”說明農(nóng)民人身自由還受到一定限制，但不是“對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”，排除C項；俄國廢除農(nóng)奴制改革沒有D項的內(nèi)容，排除。12.廢除農(nóng)奴制度后，沙皇政府對司法機(jī)關(guān)進(jìn)行了改革，廢除過去的等級法院，建立了統(tǒng)一的各級法院，全國的一切案犯都在統(tǒng)一的法院里按照同一法律和同一審判程序受審。這表明俄國的司法改革A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的法制原則 B.保留了大量的農(nóng)奴制烙印C.適應(yīng)了沙皇專制統(tǒng)治的需要 D.廢除了貴族特權(quán)〖答案〗A〖解析〗據(jù)題干“建立了統(tǒng)一的各級法院，全國的一切案犯都在統(tǒng)一的法院里按照同一法律和同一審判程序受審”可知，這是典型的資產(chǎn)階級法制原則中的“平等”原則，故A選項正確；保留了大量農(nóng)奴制烙印是農(nóng)奴制改革的局限性或弊端，B選項錯誤；適應(yīng)了沙皇專制統(tǒng)治的需要是農(nóng)奴制改革的目的，C選項錯誤；俄國農(nóng)奴制改革既沒有改變封建專制政權(quán)的階級實質(zhì)，也沒有改變地主土地占有制，貴族地主繼續(xù)掌握著國家政權(quán)，D選項錯誤。13.明治維新期間，大久保利通說：“太凡國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富；人民之貧富，則有賴于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，又在于人民是否勤勉于工業(yè)?！毕铝畜w現(xiàn)這一主張的措施是A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.建立近代化軍隊C.大力發(fā)展教育 D.推行“殖產(chǎn)興業(yè)”〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學(xué)知識可知，明治維新期間推行的“殖產(chǎn)興業(yè)”，與“人民貧富”“物產(chǎn)多寡”和“勤勉于工業(yè)”等緊密相關(guān)，D項正確；政治上加強(qiáng)中央集權(quán)與“勤勉于工業(yè)”等不符，A項錯誤；建立近代化軍隊體現(xiàn)的并非勤勉于工業(yè)，B項錯誤；大力發(fā)展教育屬于文化措施，并未體現(xiàn)“勤勉于工業(yè)”，C項錯誤。14.下表是19世紀(jì)六七年代美俄等國的相關(guān)史事。據(jù)此可知國家重大措施美國林肯總統(tǒng)頒布（解放黑人奴隸宣言》俄國沙皇亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令普魯士宰相俾斯麥促成南德諸邦與北德意志聯(lián)邦實現(xiàn)合并日本明治天皇頒布“廢藩置縣"、“四民平等”等法令A(yù).資本主義政體模式趨同 B.各國完成向帝國主義過渡C.國家元首享有立法大權(quán) D.深化工業(yè)革命的條件成熟〖答案〗D〖解析〗結(jié)合材料中"19世紀(jì)六七十年代"“解放黑人奴隸”"廢除農(nóng)奴制”“實現(xiàn)合并"等信息和所學(xué)知識可知，美國解放了黑人，維護(hù)了國內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，提供了大量勞動力，俄國廢除農(nóng)奴制則為資本主義革命和工業(yè)革命提供了市場、勞動力和資金，而普魯士則通過統(tǒng)一獲得了廣闊的國內(nèi)市場，日本通過明治維新走上了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的道路，資本主義主要國家深化工業(yè)革命的條件成熟，D項說法正確；美國是聯(lián)邦共和制，俄國此時還是沙皇統(tǒng)治，普魯士是二元制君主立憲制，日本采用君主立憲制，各國政體各不相同，A項說法錯誤;資本主義主要國家在20世紀(jì)初完成了向帝國主義的過渡，B項說法與題干中時間不符;C項說法錯誤。15.面對歐美列強(qiáng)要求開埠通商的壓力，德川幕府多次派出留學(xué)生，引進(jìn)歐美技術(shù)，但奉行避戰(zhàn)締約政策。明治政府加快了向歐洲學(xué)習(xí)的步伐，提出“挽回國威”的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)不平等條約應(yīng)予修改。這表明日本向西方學(xué)習(xí)A.存在著全盤西化的傾向 B.具有繼承性與發(fā)展性C.實現(xiàn)了脫亞入歐的目標(biāo) D.具有計劃性與策略性〖答案〗B〖解析〗材料“德川幕府多次派出留學(xué)生，引進(jìn)歐美技術(shù)，但奉行避戰(zhàn)締約政策”“明治政府加快了向歐洲學(xué)習(xí)的步伐，提出‘挽回國威’的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)不平等條約應(yīng)予修改”體現(xiàn)的是明治政府對德川幕府的政策存在繼承和發(fā)展的特點，B正確；ACD與材料無關(guān)，排除。故選B。16.2018年，日本發(fā)行了一套明治維新150周年紀(jì)念郵票，包括《東京汐留鐵路館蒸汽汽車等候圖》《橫濱郵局開業(yè)圖》《歐洲管弦樂合奏圖》等。推動以上景象出現(xiàn)的是①殖產(chǎn)興業(yè)政策②加強(qiáng)中央集權(quán)③文明開化政策④制定明治憲法A.①② B.①③ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗材料“《東京汐留鐵路館蒸汽汽車等候圖》《橫濱郵局開業(yè)圖》”體現(xiàn)的是殖產(chǎn)興業(yè)，①符合題意；廢藩置縣起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用，②不符合題意；材料“《歐洲管弦樂合奏圖》”體現(xiàn)的是文明開化政策，③符合題意；材料與制定憲法無關(guān)，④不符合題意。因此B正確，ACD排除。故選B。17.不同于中國的清朝時期，日本的政體和社會結(jié)構(gòu)的特點具有多元化，商人階級擁有更大的自治權(quán)和更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力，日本的軍人處于社會的最高層。這就意味著日本擁有一個比中國文人階層更容易受西方軍事技術(shù)影響、并對此反應(yīng)更迅速的統(tǒng)治階層。在此基礎(chǔ)上日本推行了“東方道德，西方技藝的運(yùn)動”。由此推測A.明治維新有更廣泛的基礎(chǔ) B.日本軍人主導(dǎo)了明治維新C.全盤西化使日本勢力上升 D.日本確立了君主立憲制〖答案〗A〖解析〗根據(jù)題干“日本的政體和社會結(jié)構(gòu)具有多元化的特點”可知，因為日本商人階級和軍人處于日本統(tǒng)治的上層，擁有較強(qiáng)的實力，故為明治維新的成功提供了條件，故A項正確；應(yīng)該是軍人和商人階級領(lǐng)導(dǎo)了明治維新，故B錯誤；該項錯在“全盤西化”，與題干中的“東方道德”不符，故C錯誤；《大日本帝國憲法》的頒布標(biāo)志著日本確立了君主立憲制，故D項錯誤。故選A。18.研究證實中國的政治學(xué)科發(fā)端于1899年，發(fā)軔之初的中國政治學(xué)研究以國家理論、憲法理論和制度理論為核心，人權(quán)、自由、民主等內(nèi)容很少涉及。這反映出近代中國A.由器物到制度的學(xué)習(xí)西方之路 B.學(xué)科設(shè)立深受啟蒙思想的影響C.學(xué)科研究與社會現(xiàn)狀密切相關(guān) D.大學(xué)的學(xué)科建設(shè)不斷發(fā)展完善〖答案〗C〖解析〗材料反映了1899年，中國政治學(xué)科發(fā)端，主要研究國家、憲法及制度理論，很少涉及人權(quán)、自由、民主等理念。結(jié)合所學(xué)可知，此時，維新變法運(yùn)動剛剛失敗，中國資產(chǎn)階級知識分子們思考國家和民族的前途，繼續(xù)探索救亡圖存的方式，所以著手研究國家、憲法和制度等理論，這說明學(xué)科研究與社會現(xiàn)狀密切相關(guān)，故選C；材料沒有涉及器物的學(xué)習(xí)，無法體現(xiàn)器物到制度的轉(zhuǎn)變，故排除A；材料反映的很少涉及人權(quán)、自由和民主等內(nèi)容，說明沒有深受啟蒙思想影響，故排除B；材料未涉及到大學(xué)的學(xué)科建設(shè)情況，故排除D。19.“然以數(shù)千年前一統(tǒng)儒緩之中國褒衣博帶，長裙雅步而施之萬國競爭之世……誠非所宜矣?！t天下同時斷發(fā)，與民更始?！瓌t舉國尚武之風(fēng)，躍躍欲振，更新之氣，光徹大新?！边@段資料最有可能出自A.洋務(wù)派大臣請更風(fēng)俗的奏折 B.康有為等請革服飾以開風(fēng)氣的奏稿C.中華民國臨時政府易服法令 D.新文化運(yùn)動時批判禮教的報刊文章〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“詔天下同時斷發(fā)，與民更始”可知，該資料建議皇帝下詔書，倡導(dǎo)人們斷發(fā)易服，更新社會風(fēng)氣，結(jié)合所學(xué)可知，此時皇帝制度依舊存在，所以資料最可能是戊戌變法期間康有為等維新派請求變革服飾以更新社會風(fēng)氣的奏稿，故選B；洋務(wù)運(yùn)動主要涉及經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域，沒有涉及到斷發(fā)易服等風(fēng)俗習(xí)慣的改革，故排除A；中華民國時期、新文化運(yùn)動時期，皇帝制度已經(jīng)廢除，與材料中“詔天下同時斷發(fā)”不符合，故排除CD。20.在中國歷史上，許多改革家通過改革推動了社會進(jìn)步，但也付出沉重代價。商鞅被車裂，王安石罷官歸隱，六君子戊戌喋血，這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是A.改革措施不當(dāng)，不得民心B.改革時機(jī)不成熟，用人不當(dāng)C.改革要順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律，使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展D.改革不可能一帆風(fēng)順，必然觸動舊勢力利益，遭到他們反對〖答案〗D〖解析〗由材料可知，歷史上這三次改革結(jié)局都很悲慘，付出沉重代價，說明改革是有復(fù)雜性、艱巨性的特點，改革不可能一帆風(fēng)順，所以選D；A、B兩項不是三者共性，不合題意，排除；歷史上這三次改革都遵循規(guī)律，結(jié)局仍然悲慘，所以導(dǎo)致這一結(jié)局不是由C項原因造成的，排除。21.某同學(xué)搜集到以下三則資料。若從這些資料內(nèi)容所反映的史實中提煉出一個共同的研究主題，這個研究主題應(yīng)該是A.繪畫藝術(shù)的演變 B.工業(yè)革命的深入發(fā)展C.中外文化的交流 D.信息傳播方式的變革〖答案〗D〖解析〗由圖片信息可知，圖一反映的是中國古代的驛站系統(tǒng)，圖二是電話，圖三是電子通訊。依據(jù)所學(xué)知識可知，這些資料內(nèi)容所反映共同主題是信息傳播方式的變革，故D正確；繪畫藝術(shù)的演變不符合圖二和圖三，故A錯誤；工業(yè)革命的深入發(fā)展不符合圖一，故B錯誤；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)中外文化的交流，故C錯誤。22.18~19世紀(jì)，歐美的浪漫主義作家運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法寫下了大批反映和描寫“自然”的詩歌和其他文藝作品。如“地球（或自然）是人類的母親“動物都是人類的朋友."“自然發(fā)怒”等，這些作品體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的追求。這些作品主要表達(dá)了當(dāng)時人們A.對自然風(fēng)光的熱愛B.對政治現(xiàn)狀的不滿C.對理想社會的追求D.對工業(yè)文明擔(dān)憂〖答案〗D〖解析〗由材料“18-19世紀(jì)”“這些作品體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的追求”可知這一時期處于工業(yè)革命時期，體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)τ谌伺c自然的和諧發(fā)展的追求，實質(zhì)上反映的是對工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染的一種反思和擔(dān)憂,故D項正確。18、19世紀(jì)的第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)力不斷提高，是人類進(jìn)入工業(yè)文明時代，但是煤、石油的過度開采，工廠造成的環(huán)境污染問題使得人類開始思索人與自然的和諧發(fā)展。對自然風(fēng)光的熱愛并非實質(zhì)原因，故A項錯誤；對政治現(xiàn)狀不滿與題意無關(guān)，故B項錯誤；理想社會應(yīng)該是指自由、平等、民主的社會，與題意無關(guān)，故C項錯誤。23.“作畫時，要忘掉你眼前是哪一種物體，想到的只是一小方藍(lán)色、一小塊長方形的粉紅色、一絲黃色。創(chuàng)作中的注意力，不是集中于要表現(xiàn)的景物上，而是放到景物周圍的空間環(huán)境、光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上。”此畫家屬于的派別是A.古典主義 B.現(xiàn)代主義 C.印象主義 D.浪漫主義〖答案〗C〖解析〗抓住題干中“而是放到景物周圍的空間環(huán)境、光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上”的信息，可知這與印象主義的特點相符，突出的是光和色的作用，故選C。24.19世紀(jì)俄國自然派作家果戈理的《死魂靈》，通過介紹被買賣的死農(nóng)奴和即將步人死者名單的底層人民，展現(xiàn)了俄國農(nóng)奴艱難的生活現(xiàn)狀。由此可見，19世紀(jì)俄羅斯“自然派”文學(xué)的一個重要特征是A.關(guān)注社會現(xiàn)實和普通人 B.集中表現(xiàn)自我，手法怪誕C.主張“回歸自然”反思理性 D.注重表現(xiàn)主觀情感和理想〖答案〗A〖解析〗材料“通過介紹被買賣的死農(nóng)奴和即將步人死者名單的底層人民，展現(xiàn)了俄國農(nóng)奴艱難的生活現(xiàn)狀”體現(xiàn)的是對注社會現(xiàn)實和普通人的關(guān)注，屬于現(xiàn)實主義文學(xué)的典型特征，A正確；B是現(xiàn)代主義文學(xué)作品的特征，排除；C與材料無關(guān)，排除；D是浪漫主義文學(xué)的特征，排除。故選A。25.1922年，愛爾蘭小說家詹姆士·喬伊斯出版了《尤利西斯》一書，寫的是一個普通人生中普通的一天。他拋棄了傳統(tǒng)的語法，將外來詞匯、雙關(guān)語、少量知識和記憶碎片糅合于令人困惑的混亂的敘述中。這種敘述方式A.表達(dá)了精神困惑 B.批判了社會罪惡C.抒發(fā)了浪漫情懷 D.痛斥了種族歧視〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“1922年……拋棄了傳統(tǒng)的語法，將外來詞匯、雙關(guān)語、少量知識和記憶碎片糅合于令人困惑的混亂的敘述中”可知小說家表達(dá)自己的困惑，故A正確；材料只是表達(dá)困惑，看不出批判了社會的罪惡，故B錯誤；浪漫主義的特色是想象瑰麗、手法夸張、熱情奔放，與材料不符，C排除；根據(jù)材料無種族歧視相關(guān)內(nèi)容，故D錯誤。26.20世紀(jì)四五十年代，美國紐約畫派領(lǐng)銜人物杰克遜·波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布上的創(chuàng)作方法而著稱，畫作沒有任何可識別的主題。美國中央情報局竭力推崇該畫派，并資助其在海外展覽，以顯示自由、個性的表達(dá)。這表明A.紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國民眾歡迎B.紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識形態(tài)色彩C.美國政府旨在擴(kuò)大紐約畫派的影響力D.美國政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維〖答案〗D〖解析〗從材料“美國中央情報局竭力推祟該畫派，并資助其在海外展覽，以顯示自由、個性的表達(dá)”可以看出，美國政府利用紐約畫派自由創(chuàng)作的風(fēng)格，進(jìn)行對外宣傳，意在滲透其崇尚自由，民主的思維，反映出美國政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維，D項正確；材料沒有體現(xiàn)各國的態(tài)度，排除A；紐約畫派本身并沒有意識形態(tài)色彩，只是美國政府利用其進(jìn)行宣傳，排除B；美國政府旨在利用其進(jìn)行冷戰(zhàn)對抗，排除C。27.1952年，美國有1500萬個家庭擁有電視機(jī)，到20世紀(jì)80年代初全國有電視機(jī)1.4億臺，收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4.58小時升至1981年的6.73小時。這反映出A.電視滿足了人們多元化的精神需求B.電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶C.戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D.科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料內(nèi)容可知，通過電視人們能夠獲取新聞資訊、教育資源和娛樂，而美國家庭收看電視的時間也越來越長，這說明科技發(fā)展在滿足人們需要的同時也改變了人們的生活方式，科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性，故選D；“多元化的精神需求”無法體現(xiàn)，排除A；電視滿足了人們的精神需求，但并不能據(jù)此說明電視成為凝聚家庭關(guān)系的紐帶，材料中沒有凝聚家庭關(guān)系的內(nèi)容，排除B；材料反映的是電視的影響，和戰(zhàn)爭無關(guān)，排除C。28.1849年11月，庫爾貝在路途中看到兩個在路旁打石頭的工人，后來他邀請兩位貧民到自己的畫室里當(dāng)模特，并以此創(chuàng)作了《打石工》。但是這幅現(xiàn)實主義繪畫杰作卻在1855年巴黎舉辦的第一屆世界博覽會上因?qū)⒛抗饩劢沟讓用癖姸夤俜街鬓k者的否定而落選。這主要是因為該作品A.不符合當(dāng)時社會的主流審美 B.如實地描繪了當(dāng)時社會客觀現(xiàn)實C.顛覆了古典和浪漫主義畫派 D.在客觀上暴露了當(dāng)時的社會弊端〖答案〗D〖解析〗庫爾貝的《打石工》將目光聚焦底層民眾，展現(xiàn)的是當(dāng)時底層社會民眾的苦難，客觀上暴露了當(dāng)時社會的弊端，因此遭到落選，D正確；畫作落選不是因為審美標(biāo)準(zhǔn)，而是因為內(nèi)容，排除A；畫作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，無法如實描繪當(dāng)時社會的客觀存在，排除B；C表述絕對，排除。29.19世紀(jì)的歐洲音樂呈多元而豐富的發(fā)展態(tài)勢。出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象主要是因為各國

A.各異的文化傳統(tǒng) B.國家經(jīng)濟(jì)展程度不同C.意識形態(tài)的差異 D.處于不同歷史階段〖答案〗D〖解析〗西歐主要國家確立資本主義制度，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，所以在音樂流派上多是浪漫主義，而北歐和東歐多處于反抗外來侵略和爭取國家統(tǒng)一的階段，所以音樂主題多是民族主義，D正確；傳統(tǒng)文化差異性、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不同是歷史階段的一部分，是片面的.排除A、B；19世紀(jì)世界范圍內(nèi)并未出現(xiàn)社會主義國家，意識形態(tài)差異不明顯，C錯誤。30.1984年非洲遭遇空前災(zāi)荒，美國搖滾巨星邁克爾·杰克遜和萊昂內(nèi)爾·里奇為此合作完成了“WearetheWorld”（四海一家）的歌曲。這是一首旋律優(yōu)美、歌詞動人、充滿了對生命關(guān)懷的傳世佳作。1985年他們又在世界范圍內(nèi)義演義賣，引起舉世矚目。這反映出A.美蘇“冷戰(zhàn)”延伸到文化藝術(shù)領(lǐng)域B.各國積極謀求建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化使各地發(fā)展不平衡加劇D.全球化中對人文精神的塑造與發(fā)展〖答案〗D〖解析〗從材料中的“充滿了對生命關(guān)懷”和“又在世界范圍內(nèi)義演義賣，引起舉世矚目”等信息可以看出，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，人類應(yīng)當(dāng)攜手前進(jìn)，克服面臨的困難，這是對人文精神的塑造與發(fā)展，故〖答案〗為D項；這一現(xiàn)象與美蘇“冷戰(zhàn)”無關(guān)，排除A項；這一現(xiàn)象與建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序無關(guān)，排除B項；材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)區(qū)域化帶來的影響，排除C項。31.下表是關(guān)于007系列部分電影的基本信息。據(jù)此可知，這些電影電影片名上映時間故事情節(jié)梗概《007之來自俄國的愛情》1963年該片講述了英國特工邦德協(xié)助掌握重要情報蘇聯(lián)女子逃往西方的故事《007之最高機(jī)密》1981年該片講述了邦德要搶在蘇聯(lián)之前摧毀可以破壞北極星飛彈系統(tǒng)的發(fā)射機(jī)的故事《007之黃金眼》1995年該片講述了邦德找回被蘇聯(lián)叛變軍官劫走的黃金眼的故事《007之擇日而亡》2002年該片講述了邦德阻止朝鮮野心家發(fā)動的災(zāi)難性陰謀的故事A.反映了對核戰(zhàn)的焦慮 B.拍攝于冷戰(zhàn)的高潮時期C.體現(xiàn)了對時代的反思 D.體現(xiàn)了典型的冷戰(zhàn)思維〖答案〗D〖解析〗根據(jù)“該片講述了英國特工邦德協(xié)助掌握重要情報的蘇聯(lián)女子逃往西方的故事”、“該片講述了邦德要搶在蘇聯(lián)之前摧毀可以破壞北極星飛彈系統(tǒng)的發(fā)射機(jī)的故事”、“該片講述了邦德找回被蘇聯(lián)叛變軍官劫走的黃金眼的故事”、“該片講述了邦德阻止朝鮮野心家發(fā)動的災(zāi)難性陰謀的故事”可知，電影中的反派國家是蘇聯(lián)和朝鮮，這屬于典型的冷戰(zhàn)思維，所以D正確；材料沒有體現(xiàn)“對核戰(zhàn)的焦慮”，所以A錯誤；冷戰(zhàn)結(jié)束于1991年，所以B錯誤；材料沒有體現(xiàn)“對時代的反思”，所以C錯誤。32.春秋時期，齊國管仲改革規(guī)定，國中“慈孝于父母，聰慧質(zhì)仁發(fā)聞于鄉(xiāng)里者”，“有拳勇股肱之力，秀出于眾者”，由鄉(xiāng)長推薦，試用考核合格后就能參與政事。這一規(guī)定A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.打擊了貴族特權(quán)C.加劇了諸侯混戰(zhàn) D.瓦解了傳統(tǒng)秩序〖答案〗B〖解析〗齊國管仲改革，慈孝、聰慧質(zhì)仁、有拳勇股肱之力的人都可以通過鄉(xiāng)長推薦的途徑，參與政事，一定程度上選拔出一些有品德、才能的人才，打擊了貴族的世襲特權(quán)，故選B；中央集權(quán)指中央對地方的控制，與材料信息無關(guān)，排除A；選拔人才的改革與諸侯混戰(zhàn)無關(guān)，排除C；D項表述不符合史實，排除。33.有史家在評價商鞅立木為信的史事時寫到：“夫信者，人君之大寶也，國保于民，民保于信，非信無以使民，非民無以守國。”該史家關(guān)切的是A.“善惡必書”的秉筆直書精神 B.鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失C.為全體國民寫史，寫全體國民的歷史 D.史家當(dāng)具史才、史學(xué)、史識、史德〖答案〗B〖解析〗試題分析：本題考查古代史學(xué)。依據(jù)所學(xué)知識可知，材料符合司馬光《資治通鑒》中對商鞅立木為信的評價。司馬光借商鞅立木為信的史事，總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，所以本題正確〖答案〗為B項。材料中司馬光贊賞商鞅立木為信，這是“書善”而不是“書惡”，故A項錯誤；“為全體國民寫史，寫全體國民的歷史”反映的是梁啟超“新史學(xué)”觀，故C項錯誤；材料也沒有體現(xiàn)出史家自身素質(zhì)，故D項錯誤?？键c：中國史學(xué)的發(fā)展?古代的史家與史籍?司馬光與《資治通鑒》34.“商君遺禮，棄仁思，并心于進(jìn)取。行之二歲，秦舊俗敗，故秦人家富子壯則出分，家子壯到出贊?！贝爽F(xiàn)象對秦政權(quán)的積極意義在于A.有利于推動土地私有制的發(fā)展，調(diào)動勞動積極性B.有利于實行連坐法以加強(qiáng)政府對人民的控制C.有利于增加戶口數(shù)以提高政府的賦稅收入D.有利于刺激兵士斗志以增強(qiáng)軍隊的戰(zhàn)斗力〖答案〗C〖解析〗“秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅”的意思是，秦國人家中如果家庭富裕，那么兒子成年后要（與父母）分家，如果家庭貧困，那么兒子成年后要入贅到別人家。這是商鞅在社會風(fēng)尚習(xí)俗等領(lǐng)域的改革措施，凡一戶之中有兩個以上兒子到立戶年齡而不分居的，加倍征收戶口稅，所以這有利于增加戶口數(shù)，提高政府賦稅收入，故選C。材料著眼于社會習(xí)俗的變革，與土地所有制的變革沒有關(guān)系，排除A；材料著眼于社會習(xí)俗的變革，材料與司法制度沒有直接聯(lián)系，排除B；材料著眼于社會習(xí)俗的變革，并非軍事改革，排除D。35.戰(zhàn)國時期，秦獻(xiàn)公改造基層居民組織，將全國人口編為五家為伍、十家為什的單位，這一舉措被稱為“戶籍相伍”；秦孝公用商鞅變法，“并諸小鄉(xiāng)聚，集為大縣，縣一令，四十縣”?！皯艏辔椤焙汀凹l(xiāng)為縣”A.確立起皇帝制度B.摧毀了宗法關(guān)系C.建立起官僚政治D.加強(qiáng)了基層治理〖答案〗D〖解析〗秦獻(xiàn)公改造基層居民組織，有利于加強(qiáng)對基層的管理，故D正確；秦始皇創(chuàng)立皇帝制度，A錯誤；秦獻(xiàn)公改造基層居民組織，實行“戶籍相伍”和“集鄉(xiāng)為縣”與宗法制無關(guān)，排除B；材料反映秦獻(xiàn)公改造基層居民組織，無法體現(xiàn)建立官僚政治，排除C。〖『點石成金』〗解答本題的關(guān)鍵信息是“秦獻(xiàn)公改造基層居民組織”“戶籍相伍”“集鄉(xiāng)為縣”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。36.孝文帝曾下詔曰：“鄉(xiāng)飲禮廢，則長幼之?dāng)y。孟冬十月，民閑歲隙，宜于此時導(dǎo)以德義?？上轮T州，黨里之內(nèi)，推賢而長者，教其里人父慈、子孝、兄友、弟順、夫和、妻柔?！边@說明孝文帝A.以三長制維護(hù)社會秩序 B.注重對民眾的道德教化C.運(yùn)用律法強(qiáng)化基層治理 D.注意保障農(nóng)民勞動時間〖答案〗B〖解析〗材料強(qiáng)調(diào)，如果禮儀廢除了，那么長幼有序就會混亂。因此要教會民眾父慈、子孝、兄友、弟順、夫和、妻柔這些道理。由此可以看出孝文帝注重對民眾的道德教化，故B項正確；材料沒有體現(xiàn)三長制，排除A項；材料沒有涉及法律，排除C項；材料與保證農(nóng)時無關(guān)，排除D項。37.公元494年,北魏孝文帝下令放棄本部族崇拜的天神不祀,改為圓丘祭天方澤祭地和以祖宗配天,把君臨中原的北魏第一位皇帝拓跋郁律奉為太祖,位列太廟。這些舉措旨在A.革除鮮卑族落后習(xí)俗 B.承繼華夏文化正統(tǒng)地位C.強(qiáng)化君主的專制權(quán)力 D.消解舊貴族的政治阻撓〖答案〗B〖解析〗根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝學(xué)習(xí)中原王朝祭祀禮制的內(nèi)容、程序，祭祀天地祖宗，尊奉君臨中原的拓跋郁律為太祖,使其享受太廟供奉，目的在于促進(jìn)鮮卑族融入中原文化,承繼華夏文化正統(tǒng)地位,鞏固其對各族人民的統(tǒng)治，B項符合題意；“革除鮮卑族落后習(xí)俗”是做法和表現(xiàn)，不是目的，排除A項;革新祭祀禮制與強(qiáng)化君主的“專制權(quán)力”不符，排除C項；“消解舊貴族的政治阻撓”不是北魏孝文帝推行祭祀禮制等漢化措施的主要目的，D項錯誤。38.485年，北魏統(tǒng)治者頒布詔令規(guī)定：凡15歲以上的男子，每人授給種植谷物的露田40畝，女子20畝。桑田限3年內(nèi)種上規(guī)定的桑、棗、榆等樹，可作為世業(yè)田，終身不還，可以世襲，但限制買賣。受之露田不準(zhǔn)買賣，農(nóng)民年老身死，還田給官府。此制度的實施A.以政府控制全國土地為前提 B.完善了從中央到基層的行政體制C.改變了封建地主土地所有制 D.有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會穩(wěn)定〖答案〗D〖解析〗由材料信息“露田”、“桑田”等可知，該制度是北魏均田制。依據(jù)所學(xué)知識可知，均田制有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會穩(wěn)定，故D正確；均田制實施的前提是政府手中掌握大量無主荒地，故A錯誤；均田制是土地制度，和從中央到基層的行政體制無關(guān)，故B錯誤；均田制是土地國有制，沒有改變封建地主土地所有制，故C錯誤。39.“毀鏡”是北方草原地區(qū)拓跋鮮卑的一種特殊葬俗，即在下葬過程中將隨葬銅鏡故意打碎、通常僅以其中一塊殘片隨葬的習(xí)俗?？脊虐l(fā)現(xiàn)揭示隨著鮮卑南遷，越靠近中原，毀鏡現(xiàn)象越少。據(jù)此推斷，鮮卑毀鏡習(xí)俗的廢棄原因極有可能是A.政府禁止奢侈之風(fēng)B.鮮卑人審美水平提高C.戰(zhàn)爭頻繁銅鏡難得D.受到漢人習(xí)俗影響〖答案〗D〖解析〗根據(jù)題干中“越靠近中原，毀鏡現(xiàn)象越少”可知，題干是北魏統(tǒng)一黃河流域、孝文帝改革后，北方民族交融，鮮卑習(xí)俗受漢人習(xí)俗影響，符合題意的是D項；A、B、C三項在題干中沒有體現(xiàn)，排除。40.吳宗國主編《中國古代官僚政治制度研究》中說：北朝的強(qiáng)盛來自體制的力量……交替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了走出門閥士族、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。作者旨在強(qiáng)調(diào)A.北朝統(tǒng)治政策缺乏穩(wěn)定性 B.北魏因改革成為強(qiáng)大帝國C.隋唐統(tǒng)治重創(chuàng)了士族勢力 D.孝文帝改革有重大歷史進(jìn)步性〖答案〗D〖解析〗材料“……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了走出門閥士族、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口”強(qiáng)調(diào)的是北魏孝文帝改革對歷史發(fā)展的重大推動作用，D項正確；材料與北朝統(tǒng)治政策缺乏穩(wěn)定性說法無關(guān)，排除A項；北魏并因為改革成為強(qiáng)大帝國，排除B項；C項說法不符合材料主旨，排除。故選D項。二、材料〖解析〗題41.五四愛國運(yùn)動是中國人民日漸自覺的理性民族主義時代的到來，開創(chuàng)了中國歷史的新篇章。閱讀下列材料：材料一巴黎和會前后的愛國運(yùn)動，遍及海內(nèi)外所有中國人中間，國人對以往的外交政策及本國政府不再抱有希望。既如此，只有自己行動起來，“國民外交”成了一個響亮口號。愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權(quán)領(lǐng)土的破壞視為外敵與內(nèi)奸共同作用的結(jié)果，這表明此時中國民族主義運(yùn)動發(fā)展到國民整體主動地將反帝反封建斗爭結(jié)合起來的新階段。——摘編自衛(wèi)金桂《論五四時期的中國民族主義》材料二20世紀(jì)20年代的國民革命，在“打倒列強(qiáng)除軍閥”的共同目標(biāo)下，工人、農(nóng)民、青年學(xué)生以及商人、婦女等各個階層的廣大民眾都被動員起來。當(dāng)時的國共兩黨，一個關(guān)注上層，一個關(guān)注下層；一個重視軍事，一個重視民眾。北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn)，時論認(rèn)為“槍與筆聯(lián)合起來，所以到處如入無人之境”?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》材料三抗日戰(zhàn)爭部分大事摘錄時間大事1935年5月24日《義勇軍進(jìn)行曲》借助電影《風(fēng)云兒女》開始傳唱大江南北1937年9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表中共提交的《中共中央為公布國共合作宣言》1938年5月26日毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，指出人民戰(zhàn)爭的力量及其源泉1940年8月20日八路軍對華北日軍發(fā)起總攻，參戰(zhàn)兵力達(dá)105個團(tuán)——摘編自張憲文等著《中華民國史》（1）據(jù)材料一，概括五四時期中國民族主義的基本特點。結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致這一時期中國民族主義高漲的國際政治背景。（2）據(jù)材料二，歸納國民革命運(yùn)動促進(jìn)中國民族主義發(fā)展與深化的集中表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出“北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn)”取得的重大成果。（3）抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族走向復(fù)興的樞紐，請結(jié)合材料三加以分析。綜合上述材料，你認(rèn)為近代以來中華民族復(fù)興的基本條件有哪些？〖答案〗（1）基本特點：愛國階層主動抗?fàn)帲粐藦V泛參與愛國運(yùn)動；將反帝反封建斗爭相結(jié)合。國際政治背景：十月革命的推動；巴黎和會對中國主權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害。（2）集中表現(xiàn)：反帝反封建成為人民的共同目標(biāo)；國共通過大規(guī)模的社會動員推進(jìn)愛國斗爭。重大成果：動搖了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。（3）分析：振奮了民族精神，愛國主義得到極大張揚(yáng)；中華民族為民族獨立與解放共同奮斗；以中國***為核心的人民革命力量發(fā)展壯大。基本條件：民族覺醒；民族團(tuán)結(jié)?！冀馕觥剑?）由材料“愛國各階層將帝國主義侵略和對中國主權(quán)領(lǐng)土的破壞視為外敵與內(nèi)奸共同作用的結(jié)果，這表明此時中國民族主義運(yùn)動發(fā)展到國民整體主動地將反帝反封建斗爭結(jié)合起來”，可以歸納為：愛國階層主動抗?fàn)?；國人廣泛參與愛國運(yùn)動；將反帝反封建斗爭相結(jié)合。結(jié)合所學(xué)，其基本背景是：十月革命的推動；巴黎和會對中國主權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害。（2）由材料“工人、農(nóng)民、青年學(xué)生以及商人、婦女等各個階層的廣大民眾都被動員起來。當(dāng)時的國共兩黨，一個關(guān)注上層，一個關(guān)注下層；一個重視軍事，一個重視民眾?！笨梢詺w納為：反帝反封建成為人民的共同目標(biāo)；國共通過大規(guī)模的社會動員推進(jìn)愛國斗爭。結(jié)合所學(xué)，北伐戰(zhàn)爭動搖了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。（3）有五四運(yùn)動和國民革命來看，民族主義容易振奮了民族精神，使愛國主義得到極大張揚(yáng)；同時民族主義要服務(wù)于中華民族為民族獨立與解放共同奮斗；民族主義要以中國***為核心的人民革命力量發(fā)展壯大。第二小問，可以答為：民族覺醒；民族團(tuán)結(jié)。42.閱讀材料，完成下列要求。材料一從16世紀(jì)開始，跨國長途貿(mào)易成為歐洲資本積累的主要手段。有人把當(dāng)時全球貿(mào)易格局概括為兩個大三角，一個是東方或亞洲三角，另一