多媒體技術(shù)基本概念(共20張PPT)

多媒體技術(shù)基本概念書

報

紙

電視

計算機(jī)

電

話

磁

盤圖1-1

不同類型的信息媒體計算機(jī)領(lǐng)域的媒體計算機(jī)系統(tǒng)中，媒體包含兩種特定的含義：一是指信息存儲與傳輸?shù)膶嶓w，如磁盤、光盤、磁帶、相關(guān)設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)等

；二是指信息的表現(xiàn)形式(或者說傳播形式),如數(shù)字、文字、聲音、圖形和圖像、

動畫、影視節(jié)目等。1)媒體

(Medium)

的定義：信息傳播、交流、轉(zhuǎn)換的載體。

如書本、報紙、電視、廣告、雜志、磁盤、光盤、磁帶及相關(guān)設(shè)

備等。2)媒體的分類國際

電報咨詢委員會CCITT(Consultative

CommitteeOn

International

Telephone

and

Telegraph)制定了媒體

分類標(biāo)準(zhǔn)，將信息的表示形式、信息編碼、信息轉(zhuǎn)換與存儲設(shè)

備、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)等統(tǒng)一規(guī)定為媒體，并劃分為以下5種類型：①感覺媒體

(Perception

Medium):

直接作用于人的感官，使人能直接產(chǎn)生感覺。②表示媒體

(Representation

Medium

):

指各種編碼，如語言編

碼、文本編碼和圖像編碼等。這是為了加工、處理和傳輸感覺媒體而人

為地研究、構(gòu)造出來的一類媒體。③表現(xiàn)媒體

(Presentation

Medium):

指將

感覺媒體輸入到計算機(jī)中或通過計算機(jī)展示和還

原感覺媒體的物理設(shè)備。④存儲媒體

(Storage

媒體信息的物理介質(zhì)。⑤傳輸媒體

(Transmission

輸表示媒體的物理介質(zhì)。Medium):

指存儲表示Medium):

指傳感覺媒體紙質(zhì)圖片聲音視頻文本感覺媒體紙質(zhì)圖片聲音視頻文本遠(yuǎn)程計算機(jī)圖1-2媒體與計算機(jī)系統(tǒng)表示媒體計算機(jī)主機(jī)

(CPU

、RAM)磁盤、光盤等存儲媒體網(wǎng)絡(luò)交換輸入設(shè)備輸出設(shè)備傳輸媒體表現(xiàn)媒體表現(xiàn)媒體從表示媒體與時間的關(guān)系來分，不同形式的表示媒體可以被劃分為兩大類：●

靜態(tài)媒體：信息的再現(xiàn)與時間必然無關(guān)，如文本、圖形、

圖像等等；●

連續(xù)媒體：具有隱含的時間關(guān)系，其播放速度將影響所含信息

的再現(xiàn)。如聲音、動畫、視頻等。連續(xù)媒體的引入給傳統(tǒng)的計算

機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和分布式應(yīng)用系統(tǒng)等都提出了更高的要求。1、

多

媒

體多媒體

(Mu

ltimedia):

是由兩種以上單一媒體融合而成的信息綜

合表現(xiàn)形式，是多種媒體的綜合、處理和利用的結(jié)果。具體表現(xiàn)在：●

多種媒體表現(xiàn)●

多種感官作用●

多種設(shè)備支持●

多學(xué)科交叉●

多領(lǐng)域應(yīng)用多媒體的實質(zhì)是將不同表現(xiàn)形式的媒體信息數(shù)字化并集成，通過邏輯鏈接形成有機(jī)整體，同時實現(xiàn)交互控制。多媒體與傳統(tǒng)的傳媒有以下三點不同：⑩數(shù)字化信號

模似信號●

主動參與

被動接受●

形式多樣

形式單一2、多媒體技術(shù)定義：就是指運(yùn)用計算機(jī)綜合處理多媒體信息(文本、聲音、圖形、圖像等)的技術(shù)，包括

將多種信息建立邏輯連接，進(jìn)而集成一個具有

交互性的系統(tǒng)等等。實質(zhì)：是將自然形式存在的媒體信息數(shù)字化，然后利用計算機(jī)對這些數(shù)字信息進(jìn)行加工以一

種最友好的方式提供給使用者使用?！?/p>

集成性：主要表現(xiàn)在兩個方面，即多種信息媒體的集成和處

理這些媒體的軟硬件技術(shù)的集成。●

實時性：由于聲音及活動的視頻圖像是和時間密切相關(guān)的連續(xù)媒體，

所以多媒體技術(shù)必須要支持實時處理。多媒體技術(shù)具有集成性、實時性、交互性、多樣性和數(shù)字化等五個基本特征，也是多媒體技術(shù)要解決的五個基本問題?！?/p>

交互性：向用戶提供了更加有效地控制和使用信息的手段，除了操作上的控制自如(可通過鍵盤、鼠標(biāo)、

觸摸屏等操作)外，在媒體綜合處理上也可做到隨心所欲?！?/p>

多樣性：指媒體種類及其處理技術(shù)的多樣化?！?/p>

數(shù)字化：處理多媒體信息的關(guān)鍵設(shè)備是計算機(jī)

，所

以要求不同媒體形式的信息都要進(jìn)行數(shù)字化。多媒體技術(shù)應(yīng)用1.2

多媒體技術(shù)應(yīng)用壓縮存儲技術(shù)：對常規(guī)信號的采集、數(shù)字化、濾波、重建等過程，也包括對信息

的壓縮、編碼、存儲等處理。壓縮的重要參數(shù)如下：壓縮的數(shù)據(jù)量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)

據(jù)

的

壓

縮

品

質(zhì)壓

縮

/

解

壓

縮

的

時

間數(shù)

據(jù)

傳

輸

的

速

率超

媒

體

技

術(shù)

：是一種非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，可以為許多信息點建立鏈接，而這些建立了鏈

接的部分我們稱其為熱點或熱區(qū)1.2

多媒體技術(shù)應(yīng)用多媒體技術(shù)應(yīng)用超媒體技術(shù)1.2

多媒體技術(shù)應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)虛擬現(xiàn)實技術(shù)：使人與計算機(jī)產(chǎn)生的交互式三維立體環(huán)境中(常常被稱為虛

擬世界)進(jìn)行信息交流。虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)在軍事、醫(yī)學(xué)、電子制造、建筑設(shè)計等許多多媒體世界多媒體教學(xué)是多媒體的主要應(yīng)用對

象

想體產(chǎn)品被廣泛的應(yīng)用在教育教學(xué)的

各個領(lǐng)域，如多媒體形式的教學(xué)課件、多媒體形式的參考書以及多媒體形式的輔助學(xué)習(xí)軟件等

機(jī)工作原理方框圖以及樣機(jī)的整機(jī)電路圖。視查電覽色瀏彩以看可1.4

多媒體世界③點擊此光盤圖

標(biāo)，即可進(jìn)入

彩色電視機(jī)故

障檢修部分的

學(xué)習(xí)。點擊此光盤圖

標(biāo)，即可進(jìn)入

彩色電視機(jī)工

作原理部分的

學(xué)習(xí)。點擊此光盤圖

標(biāo)，即可進(jìn)入

彩色電視機(jī)基

本組成部分的

學(xué)習(xí)。退出主操作

界面，結(jié)束

學(xué)習(xí)過程。多媒體課堂背景音樂插放多媒體數(shù)據(jù)庫：在原數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上可以加入圖像、聲音、動態(tài)視頻等多媒體信

息，這大大擴(kuò)展了可以表達(dá)的信息范圍，例如：通過指紋系統(tǒng)來存儲調(diào)用用戶信息通過照片圖片來直接調(diào)用相關(guān)的存檔只需要向計算機(jī)說出要求就可以完成我們想要的操作1.4

多媒體世界