2023學(xué)年完整公開(kāi)課版母親的呼喚3

小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)(S版)母親的呼喚學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)”憔、悴、愚”3個(gè)生字，理解“憔悴不堪、聲嘶力竭、愚笨”等詞語(yǔ)。有感情的朗讀課文、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛(ài)的深切和偉大。學(xué)習(xí)和了解課文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法和“總—分—總”的敘述特點(diǎn)。

談話導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景

1、播放歌曲《母親》.2、聽(tīng)了這首歌曲，你的心情怎樣？是不是很快想到自己的媽媽呢？愿意談?wù)勀愕膵寢寙幔?、關(guān)于媽媽的題詞：在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。世界上有一種最美麗的呼喚，那便是母親的呼喚。今天，就讓我們共同傾聽(tīng)母親那親切的呼喚。自由讀課文，生字先自己拼讀，并思考：課文講了哪幾件事？每件事分別是在什么地方什么情況下發(fā)生的，“我”的感受是什么？什么地方什么情況“我”的感受

一公園玩捉迷藏“我”找不到媽媽快樂(lè)二海邊媽媽焦急的到處找“我”忘不了三家里媽媽叫“我”做事、做功課心煩、幸福學(xué)習(xí)生字詞qiáocuìkān憔悴堪憔悴聲嘶力竭jiéyúxīn竭愚馨愚笨不堪

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/形近字組詞愚（）呼（）遇（）乎（）現(xiàn)（）幸（）視（）辛（）理解詞語(yǔ)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。不堪：達(dá)到不能忍受的程度，表示程度深。聲嘶力竭：嗓子喊啞，力氣用盡。愚笨：頭腦遲鈍，不靈活。（1）“我”很小的時(shí)候母親帶我到公園玩，捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為“我”幼年生活中最快樂(lè)的記憶。

重點(diǎn)理解：“總是，慈祥，溫暖，溫馨”

——融融親情，深刻難忘。

（2）小時(shí)候的一天，母親帶“我”到海邊玩，母親擔(dān)心的找“我”，那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。

重點(diǎn)理解：“急切、近乎絕望、聲嘶力竭”

——擔(dān)心到心力憔悴?！般俱膊豢?、散亂的頭發(fā)、喜極而泣的深情”——表現(xiàn)母親對(duì)我的無(wú)比關(guān)心和深切愛(ài)意。

媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便焦急地到處找我。而我，一心一意要拾美麗的小貝殼，哪里注意到海水正在漲潮，又哪里聽(tīng)得到母親急切的呼喚？等那近乎絕望的聲音引起我的注意時(shí)，夕陽(yáng)就要西下。迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，竟然是一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那散亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，是我一輩子忘不了的。（3）“我”小時(shí)候聽(tīng)到母親的呼喚感到“心煩”，但聽(tīng)不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。

“心煩”——說(shuō)明我還小，天真幼稚，不懂這是媽媽愛(ài)“我”的表現(xiàn)。

“感到害怕，哭了起來(lái)”——與前面矛盾，顯得讓我刻骨銘心，感到幸福眷戀。

1、課文哪件事最令你感動(dòng)？畫(huà)出你最喜歡的語(yǔ)句，想想從中體會(huì)到了什么。2、小組合作交流討論，再有感情的讀讀。3、最后一段。本文是怎樣總結(jié)全文，與開(kāi)頭照應(yīng)的？——表達(dá)我對(duì)母親的深深眷戀。首尾呼應(yīng)4、有感情的朗讀課文。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

——但丁世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！郀柣笎?ài)是世間最偉大的力量。——米爾媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方?！?guó)慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？

——雨果傾聽(tīng)了這位母親的呼喚，你最想對(duì)自己的母親說(shuō)些什么？請(qǐng)你寫(xiě)下吧！