三年級腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)

小足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)段：水平二（三年級）小足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生感受足球帶來的快樂。教材分析本課選自新版江蘇省小學(xué)體育教師備課用書《科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》小足球與游戲單元的第一課時(shí)腳內(nèi)側(cè)踢球，同時(shí)也是新頒《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》球類項(xiàng)目中需要學(xué)會的內(nèi)容。腳內(nèi)側(cè)踢球是一項(xiàng)非常重要的足球技術(shù)，它的技術(shù)特點(diǎn)是腳與球的接觸面積大，出球平穩(wěn)而且準(zhǔn)確，是眾多足球技術(shù)中最常用，也最易掌握的一種踢球方法。通過小足球活動能夠發(fā)展學(xué)生的奔跑、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等能力，在克服困難的過程中，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，建立自尊與自信，促進(jìn)心理健康。學(xué)情分析本課教學(xué)對象為水平二年齡段的學(xué)生，這個(gè)階段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)的學(xué)生思維敏捷，觀察、分析和動手能力逐漸成熟，競爭意識也逐漸增強(qiáng)，同時(shí)在體能方面也正好處于一個(gè)上升三年級“小足球腳內(nèi)側(cè)踢球”實(shí)踐課教案學(xué)校：執(zhí)教：年級：三課時(shí)：第一次課課型：新授日期：學(xué)習(xí)目標(biāo)知道腳內(nèi)側(cè)踢球的的位置和腳型，體驗(yàn)用腳踢球的樂趣。能做出腳內(nèi)側(cè)踢球的動作，初步掌握擺腿技術(shù)和支撐腳站位的方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容小足球：腳內(nèi)側(cè)踢球輔助內(nèi)容螞蟻搬家重點(diǎn)解決方法正確部位踢球難點(diǎn)解決方法支撐腳站位和踢球動作的協(xié)調(diào)通過在學(xué)生腳內(nèi)側(cè)部位貼上紅、藍(lán)色紙貼，強(qiáng)調(diào)學(xué)生踢球時(shí)紙貼與球中后部“親”起來。1.球托定位讓學(xué)生明確支撐腳站位。2．“口訣”引入練習(xí)動作。3.踩地上貼紙明確兩腳位置教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊(duì)形安全要求運(yùn)動負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開始部分1分鐘集合整隊(duì)師生問好宣布內(nèi)容安排見習(xí)生整隊(duì)向?qū)W生問好宣布內(nèi)容安排見習(xí)生整隊(duì)向老師問好聽講內(nèi)容見習(xí)生休息組織:四列橫隊(duì)要求：快、靜、氣1小準(zhǔn)備部分5分鐘鐘點(diǎn)球找朋友足球操講解示范游戲規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲帶領(lǐng)學(xué)生做球操根據(jù)規(guī)則進(jìn)行游戲跟隨教師進(jìn)行球操組織：四列橫隊(duì)要求：保持相應(yīng)距離，散點(diǎn)運(yùn)球時(shí)抬頭觀察21中設(shè)計(jì)意圖：熱身并增強(qiáng)學(xué)生對球的感覺，激發(fā)學(xué)生興趣，引入主教材?；静糠?7分鐘一．熟悉球性1．揉球2．踩球3．拉球4．推球二．模仿腳內(nèi)側(cè)踢球三．學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球1.徒手動作2．踢固定球相互傳球4人一組面對面?zhèn)髑蛱咔蜻M(jìn)門帶領(lǐng)學(xué)生模仿球性練習(xí)的動作方法示范腳內(nèi)側(cè)踢球動作，組織學(xué)生模仿。學(xué)生示范出示口訣并帶領(lǐng)學(xué)生隨口訣練習(xí)講解示范腳內(nèi)側(cè)踢球動作并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)講解踢固定球方法并組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)組織兩人一組相互對傳學(xué)生展示，教師巡視指導(dǎo)并組織繼續(xù)練習(xí)組織四人傳球講解“踢球進(jìn)門”游戲規(guī)則并組織學(xué)生練習(xí)模仿教師的球性練習(xí)動作觀看示范并模仿練習(xí)看示范并思考朗讀口訣并練習(xí)動作練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球動作練習(xí)踢固定球方法并兩人一組進(jìn)行練習(xí)相互傳球觀看展示，回答問題并繼續(xù)練習(xí)四人一組相互傳球了解規(guī)則并進(jìn)行“踢球進(jìn)門”游戲組織：散點(diǎn)要求：控制好球，抬頭觀察同伴位置組織：四列橫隊(duì)要求：認(rèn)真看示范，積極練習(xí)組織：兩人一組面對面?zhèn)髑蛞螅呵昂笞笥揖嚯x足夠組織：六人一組面對面相互傳球要求：組內(nèi)成員之間距離適當(dāng)組織：兩人、四人一組傳跑并交換位置要求：交換及時(shí)211222112-3次2-3次124-5次2次24-5次中中中中大中大中設(shè)計(jì)意圖：通過游戲讓學(xué)生從掌握動作到解決重難點(diǎn)，逐步提高腳內(nèi)側(cè)傳球的技能。體能補(bǔ)償4分鐘螞蟻搬家講解示范游戲方法并組織學(xué)生練習(xí)根據(jù)游戲方法進(jìn)行游戲組織：圓形32-3次大設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)行上下肢的體能補(bǔ)償，發(fā)展足球項(xiàng)目的靈敏及力量素質(zhì)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。恢復(fù)身心3分鐘音樂放松師生再見帶領(lǐng)學(xué)生放松小結(jié)本課認(rèn)真模仿，充分放松2．師生再見組織：散點(diǎn)要求：充分放松2