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課程名稱：《爬山虎的腳》年級：四年級上冊版本：人教版工作單位：寧夏涇源縣第三小學(xué)姓名：佘艷萍聯(lián)系電話：180954206696爬山虎的腳精彩回放研讀課文默讀課文第三自然段,完成：位置形狀顏色爬山虎的腳2.同桌交流。？畫出詞句品味“每根細(xì)絲像蝸牛的觸角?！笔且粋€(gè)什么句？為什么這么比喻？小組合作學(xué)習(xí)，完成：1.爬山虎的腳觸著墻時(shí)，有什么變化？用“﹏”畫出來。2.用圓圈畫出描寫爬山虎動作的詞。3.說一說爬山虎的腳是怎么爬的，帶上動作。研讀課文第四自然段

文中有一個(gè)句子，描寫的就是這個(gè)畫面，你能找到嗎？這樣寫，為了說明什么？

你能對照著圖片，把爬山虎是怎么爬的說出來嗎？

自由輕聲朗讀第五自然段，說說你知道了什么。我會學(xué)

爬山虎的腳，其實(shí)是它的另一種根，因?yàn)樗L在空氣中，所以叫氣根。告訴你一個(gè)小秘密：談收獲學(xué)寫法通過本文的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？抓住特點(diǎn)仔細(xì)觀察天天寫字1.背誦全文。2.寫一寫。學(xué)習(xí)作者的觀察方法，觀察一種自己感興趣的植物，寫在日記里。作業(yè)：好孩子愛讀書

課外讀物推薦：葉圣陶爺爺?shù)耐挘骸兜静萑恕贰堵眯屑摇贰缎“状贰痘实鄣男乱隆贰豆糯⑿鄣氖瘛贰逗卟?/p>

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