在九年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上的講話

在九年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上的講話我是九年級(jí)的一名學(xué)生代表，今天我站在這里，是為了給我們的九年級(jí)學(xué)生帶來一場動(dòng)員大會(huì)。

我想說，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)，這是一個(gè)關(guān)鍵的階段。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重，挑戰(zhàn)也將更加嚴(yán)峻。在這個(gè)階段，我們需要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，但只要我們認(rèn)真對(duì)待，努力拼搏，就一定能夠取得好的成績。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求。只有這樣，我們才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

接下來，我想談一下自律的問題。自律是成功的關(guān)鍵之一。在這個(gè)階段，我們需要更加自覺地管理自己的時(shí)間，更加自覺地完成自己的任務(wù)，更加自覺地提高自己的效率。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

我想說，我們需要在生活中保持積極樂觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情，但只要我們保持積極的心態(tài)，就能夠從學(xué)習(xí)中找到樂趣，就能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。

在九年級(jí)這個(gè)階段，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)，更加自律地生活，更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，就一定能夠走向成功的道路。

謝謝大家！

期末考試是我們九年級(jí)學(xué)生面臨的重要考試，它不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是我們升學(xué)的重要參考。為了幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)期末考試，提高學(xué)習(xí)效率，我們決定召開期末考試動(dòng)員班會(huì)。

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性，明確考試要求和目標(biāo)。

主題演講：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)方法和備考經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生了解如何合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率。

小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們圍繞期末考試的目標(biāo)、策略和心理調(diào)適進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生們互相交流、分享心得。

教師指導(dǎo)：邀請(qǐng)任課教師參與班會(huì)，為學(xué)生提供針對(duì)性的備考建議和學(xué)科指導(dǎo)。

家長分享：邀請(qǐng)家長代表分享對(duì)孩子備考的看法和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供家庭支持。

班級(jí)宣誓：在班會(huì)上，組織全班學(xué)生共同宣讀期末考試誓言，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律和誠信意識(shí)。

開場白：班主任簡要介紹本次班會(huì)的背景和目的。

主題演講：優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)方法和備考經(jīng)驗(yàn)。

小組討論：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享對(duì)期末考試的看法和策略。

教師指導(dǎo)：各科任課教師為學(xué)生提供備考建議和學(xué)科指導(dǎo)。

家長分享：家長代表分享對(duì)孩子備考的看法和經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)束語：班主任總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容和成果，強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極備考。

通過本次班會(huì)，學(xué)生們對(duì)期末考試有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和明確的備考方向。學(xué)生們也得到了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。相信在全體師生的共同努力下，我們一定能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

同志們，朋友們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。70年前，由中華優(yōu)秀兒女組成的中國人民志愿軍，肩負(fù)著人民的重托、民族的期望，高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟，雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江，發(fā)揚(yáng)偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神，同朝鮮人民和軍隊(duì)一道，歷經(jīng)兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利。偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，抵御了帝國主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國安全，保衛(wèi)了中國人民和平生活，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢，維護(hù)了亞洲和世界和平。抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的史冊(cè)上！永遠(yuǎn)銘刻在人類和平、發(fā)展、進(jìn)步的史冊(cè)上！

北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦舉辦是在異常困難的情況下推進(jìn)的，全部參與者堅(jiān)持“一刻也不能停，一步也不能錯(cuò)，一天也誤不起”，付出了艱苦卓絕的努力。廣大冬奧建設(shè)者發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造了巧奪天工、世界一流的場館設(shè)施。廣大辦賽人員嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)完成賽事組織工作，為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了良好比賽條件。廣大人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵、公安干警和消防救援隊(duì)伍指戰(zhàn)員承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，圓滿完成了安全保衛(wèi)等工作。廣大文藝工作者、科技工作者、設(shè)計(jì)工作者、新聞工作者、外事工作者、氣象工作者以及其他各條戰(zhàn)線上的全體工作人員團(tuán)結(jié)一心、通力合作，堅(jiān)守各自崗位，默默奉獻(xiàn)付出，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。廣大志愿者用青春和奉獻(xiàn)提供了暖心的服務(wù)，向世界展示了蓬勃向上的中國青年形象。閉環(huán)內(nèi)數(shù)萬名工作人員，舍家忘我、堅(jiān)守?cái)?shù)月，展現(xiàn)了感動(dòng)人心的精神風(fēng)貌和責(zé)任意識(shí)。同志們深情地表示：“為了冬奧圓滿成功，困難再多也嚼嚼咽了，一切付出與奉獻(xiàn)都值得。

九年級(jí)是每個(gè)學(xué)生人生中一個(gè)重要的階段，在這個(gè)階段，學(xué)生需要面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，因此制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都至關(guān)重要。以下是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助他們有效地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，為中考做好充分準(zhǔn)備。

明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，這可以幫助你保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。例如，如果你的目標(biāo)是進(jìn)入一所重點(diǎn)高中，那么你需要在中考中取得優(yōu)異的成績。

制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃。將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分配到不同的學(xué)科上，并確保每周都覆蓋了所有學(xué)科。這樣可以確保你在每個(gè)學(xué)科上都有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。

優(yōu)先安排重要科目。對(duì)于中考中占比較大的科目，如數(shù)學(xué)、英語等，需要給予更多的時(shí)間和精力。

留出足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，留出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便更好地掌握知識(shí)。

合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。根據(jù)每個(gè)學(xué)科的重要程度和難度，分配適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，也要考慮自己的生活習(xí)慣和作息時(shí)間。

設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間表。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。這樣可以讓你更加有序地安排學(xué)習(xí)生活。

堅(jiān)持執(zhí)行。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃后，一定要堅(jiān)持執(zhí)行。即使有時(shí)候任務(wù)比較繁重，也不要輕易放棄。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)習(xí)效率。

做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以幫助你更好地理解課堂上的知識(shí)，課后復(fù)習(xí)可以幫助你鞏固所學(xué)內(nèi)容。

做好筆記和總結(jié)。在課堂上做好筆記，可以幫助你更好地理解老師的講解；在課后做好總結(jié)，可以幫助你更好地掌握知識(shí)。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如保持充足的睡眠、飲食均衡等，這些都可以幫助你保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

適量運(yùn)動(dòng)和娛樂。適量的運(yùn)動(dòng)和娛樂可以幫助你放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也有助于提高學(xué)習(xí)效率。

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要步驟。通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、提高效率等措施，可以有效地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，為中考做好充分準(zhǔn)備。希望每位九年級(jí)學(xué)生都能夠認(rèn)真執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得優(yōu)異的成績。

落實(shí)縣教研室和學(xué)校教研計(jì)劃，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期，我積極參加縣教研室組織的聽評(píng)課活動(dòng)，聽后認(rèn)真總結(jié)，與教師互相切磋，共同學(xué)習(xí)，共同成長。

備課時(shí)，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生的興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，還根據(jù)縣教研室和學(xué)校要求，認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)案，精心組織課堂教學(xué)。課堂上，我改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。

在語文教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如，我鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)他們?nèi)c(diǎn)勾畫；我教給學(xué)生一些記憶方法，如背誦課文等；我還教給學(xué)生如何預(yù)習(xí)、如何聽課等。通過這些方法，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)生中的學(xué)困生，我在課堂上給予更多的和幫助。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，耐心解答他們的問題，幫助他們克服困難。通過一段時(shí)間的努力，這些學(xué)生的成績有了明顯的提高。

學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后，面臨著中考的壓力，思想波動(dòng)較大。我在教學(xué)中，注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極解決。同時(shí)，我還經(jīng)常與學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，做他們的良師益友。

本學(xué)期，我積極參加縣教研室組織的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)真聽取其他教師的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，我還積極與其他教師合作備課，共同探討教學(xué)問題。

為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，本學(xué)期我組織學(xué)生參加了縣教研室組織的語文實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，學(xué)生不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情。

教學(xué)方法還需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。

還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)愛。針對(duì)學(xué)困生的不同問題，制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施，幫助他們克服困難。同時(shí)要他們的心理健康和生活狀態(tài)，給予更多的關(guān)愛和支持。

還需要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的把控和管理。在今后的教學(xué)中，我將更加注重對(duì)教學(xué)過程的把控和管理。合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和時(shí)間分配；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題；注重教學(xué)反饋和評(píng)價(jià)等。

尊敬的各位運(yùn)動(dòng)員，尊敬的裁判員，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們聚集在這里，為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行賽前動(dòng)員。我感到無比的激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲矣行掖韺W(xué)校向大家發(fā)表講話，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油助威。

我想對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)員表示祝賀。你們是學(xué)校的驕傲，你們的努力和拼搏將為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添無盡的色彩。你們的每一次努力，每一次奮斗，都是對(duì)體育精神的最好詮釋。我希望你們能夠以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，全身心地投入到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場比賽，它更是一次對(duì)我們意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和拼搏精神的考驗(yàn)。無論是在賽場上，還是在觀眾席上，我們都需要展現(xiàn)出我們的良好素質(zhì)和積極態(tài)度。這是一次展示我們才能的機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)自我，超越自我的機(jī)會(huì)。

我想提醒大家的是，安全第一，比賽第二。在比賽中，我們要注意自我保護(hù)，避免受傷。同時(shí)，我們也要尊重對(duì)手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則。我們要用我們的實(shí)力說話，用我們的精神贏得尊重。

我希望每一位同學(xué)都能積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，無論是在場上比賽，還是在場下加油助威。讓我們共同體驗(yàn)比賽的緊張和激動(dòng)，共同分享勝利的喜悅和失利的教訓(xùn)。讓我們通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

我想說，我們的運(yùn)動(dòng)員們是勇敢的斗士，是我們的英雄。他們?cè)诒荣愔袑⒄宫F(xiàn)出堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。我堅(jiān)信，我們的運(yùn)動(dòng)員們一定會(huì)為我們的學(xué)校贏得榮譽(yù)。

讓我們一起為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼吧！讓我們一起為我們的運(yùn)動(dòng)員們加油吧！讓我們一起期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩表現(xiàn)吧！

謝謝大家！

今天，我們拉開了這次軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的序幕。我代表學(xué)校向即將為本次軍訓(xùn)付出辛勤努力的教官們表示衷心的感謝，向剛剛加入到我們這個(gè)集體中的所有同學(xué)表示熱烈的歡迎。

同學(xué)們，初中生活是人生中充滿挑戰(zhàn)的一段旅程。在這個(gè)旅程中，我們需要培養(yǎng)自己的品德和能力，塑造健康的體魄和堅(jiān)韌的意志。而軍訓(xùn)，正是我們鍛煉意志、培養(yǎng)品德的一次重要機(jī)會(huì)。

在接下來的幾天里，我們將與各位教官一起，進(jìn)行緊張而富有挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)。我希望大家能夠以飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心，積極參與，努力提高自己。

同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互幫互助，共同進(jìn)步。在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)會(huì)尊重和服從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，聽從指揮，保持良好的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

讓我們?cè)俅蜗蚣磳楸敬诬娪?xùn)付出辛勤努力的教官們表示感謝。相信在大家的共同努力下，這次軍訓(xùn)一定會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕。我代表學(xué)校向各位運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校最重要的體育盛會(huì)之一，也是展示同學(xué)們精神風(fēng)貌和體育才能的重要舞臺(tái)。今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們迎來了來自各個(gè)年級(jí)、各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員們，他們將在接下來的比賽中，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神，為我們的學(xué)校爭光添彩。

在這里，我要向所有的運(yùn)動(dòng)員們提出幾點(diǎn)希望和要求。我們要始終保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同取得更好的成績。我們要認(rèn)真遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從安排，做到公平競爭、文明比賽。我們要注意安全，遵守紀(jì)律，保持良好的精神狀態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到每一項(xiàng)比賽中。

我希望各位運(yùn)動(dòng)員能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力和潛力，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績。我也希望各位觀眾能夠積極參與到比賽中來，為我們的運(yùn)動(dòng)員們加油助威，共同營造熱烈、友好的比賽氛圍。

再次祝愿本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！

大家好！今天，我們聚集在這里，召開一次特殊的動(dòng)員大會(huì)——高中期末考試動(dòng)員大會(huì)。我們希望通過這次大會(huì)，激發(fā)每一位同學(xué)對(duì)期末考試的熱情和決心，以最優(yōu)異的成績迎接這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。

我想強(qiáng)調(diào)的是，期末考試不僅是對(duì)我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是我們實(shí)現(xiàn)自己夢想的關(guān)鍵一步。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，它都是一次重要的機(jī)會(huì)，可以讓我們證明自己的實(shí)力，也可以讓我們找到自己的不足。所以，我們應(yīng)該用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待這次考試。

我想提醒大家的是，期末考試并不是一次單純的記憶比賽。它考察的是我們的理解能力、分析能力、解決問題的能力以及我們的創(chuàng)新思維。因此，我們需要的是對(duì)知識(shí)的深入理解，而不是簡單的記憶。我鼓勵(lì)大家在復(fù)習(xí)的過程中，積極思考，積極提問，積極尋求幫助。

再者，我們每一個(gè)人都需要制定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間，提高效率。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間，做到每一分每一秒都能得到有效的利用。

我想說，無論我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉檬裁礃拥某煽?，都不?yīng)該忘記我們的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是為了更好的未來，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想。所以，無論成績?nèi)绾?，我們都?yīng)該保持積極的態(tài)度，持續(xù)前進(jìn)。

在這個(gè)特別的時(shí)刻，我期待看到每一位同學(xué)都能以積極的態(tài)度、高效的行動(dòng)來迎接期末考試。我堅(jiān)信，只要我們用心、用情、用力去準(zhǔn)備，我們就能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

本學(xué)期九年級(jí)歷史教學(xué)內(nèi)容主要是中國歷史，共五單元，24課，分別是：

第一單元“繁榮與開放的社會(huì)”，共12課，第1至6課講述的是隋朝的歷史；第7至12課講述的是唐朝的歷史。

第二單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”，共8課，第13至18課講述的是宋朝和元朝的歷史；第19至24課講述的是明朝和清朝前期（1644-1840年）的歷史。

第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)危機(jī)”，共8課，第25至30課講述的是清朝前期（1644-1721年）的歷史；第31至36課講述的是清朝后期（1721-1900年）的歷史。

第四單元“中國近代化的探索”，共8課，第37至42課講述的是中國近代化的早期探索（19世紀(jì)中期至20世紀(jì)初）；第43至48課講述的是新民主主義革命時(shí)期（1919-1949年）的歷史。

第五單元“星星之火，可以燎原”，共4課，第49至52課講述的是中國的誕生和早期革命活動(dòng)（1921-1935年）；第53至56課講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（1935-1945年）的歷史。

通過九年級(jí)歷史的教學(xué)，使學(xué)生能比較全面地了解中國古代歷史和近現(xiàn)代歷史的發(fā)展，掌握基本的歷史知識(shí)，形成一定的歷史觀；通過對(duì)部分重點(diǎn)史實(shí)的講述，培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本方法和技能，形成正確的思想意識(shí)和價(jià)值觀。

注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

注重與現(xiàn)實(shí)生活的，通過與現(xiàn)實(shí)生活的，幫助學(xué)生更好地理解和掌握歷史知識(shí)，同時(shí)也有利于學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

注重教學(xué)方法的多樣性，采用多種形式的教學(xué)方法，如講解、討論、問答、練習(xí)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)，以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)展自己。

目前，九年級(jí)數(shù)學(xué)新課程已經(jīng)基本完成，已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，同學(xué)們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)科學(xué)安排備考，提高復(fù)習(xí)效率，現(xiàn)結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)提出如下備考策略與建議。

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要以《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，充分新課改理念，準(zhǔn)確理解新課標(biāo)及臨沂市近幾年《考試說明》和《考試大綱》，研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教材》，《課程標(biāo)準(zhǔn)》中調(diào)整的內(nèi)容及變化的要求，使教學(xué)確實(shí)具有實(shí)效性、針對(duì)性、和科學(xué)性。要夯實(shí)基礎(chǔ)，完善體系，構(gòu)筑知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，重視能力培養(yǎng)。抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，抓數(shù)學(xué)的通性通法，即教材與課程目標(biāo)中要求我們把握的數(shù)學(xué)對(duì)象的基本性質(zhì)，處理數(shù)學(xué)問題基本的、常用的數(shù)學(xué)思想方法，如歸納、演繹、分析、綜合、分類討論、數(shù)形結(jié)合等。提高學(xué)生的思維品質(zhì)，以不變應(yīng)萬變，使數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)更加高效優(yōu)質(zhì)。

我校九年級(jí)今年共14個(gè)班。由于在八年級(jí)階段，無論是教師或?qū)W生，思想認(rèn)識(shí)都不到位，學(xué)習(xí)抓得不緊，尤其是學(xué)生基礎(chǔ)差兩極分化嚴(yán)重，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法掌握不好，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣不足。并且，學(xué)生的“知識(shí)回生”太快，有明顯優(yōu)勢的學(xué)生較少，主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不強(qiáng).還有不少數(shù)學(xué)是“缺腿”的優(yōu)生。

根據(jù)往屆學(xué)生復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，本屆學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)同樣的問題：

部分學(xué)生認(rèn)為中考復(fù)習(xí)就是把初中的數(shù)學(xué)課的內(nèi)容再重新上一遍，所以，同樣只要上課聽牢，作業(yè)做好就可以了。雖然復(fù)習(xí)課堂上聽的很認(rèn)真，作業(yè)做的也很認(rèn)真，但從來沒有去想聽了什么，做了什么，自然提高不大，碰到新情景的問題時(shí)就解決不了。我們認(rèn)為主動(dòng)是學(xué)習(xí)成績提高的保證。外因可起重要作用，但它必須通過內(nèi)因才能起作用。只有學(xué)生主動(dòng)起來，對(duì)每一堂課都有一種需求的心態(tài)走進(jìn)來，才有可能真正取得提高，那么如何引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中不只是跟在后面，而是走到前面呢？我的對(duì)策是在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高他們的學(xué)習(xí)興趣