人教版七年級(jí)上冊(cè)生物總復(fù)習(xí)課件

七年級(jí)生物上冊(cè)總復(fù)習(xí)

第一單元生物和生物圈

第一章第一節(jié)：生物的特征：1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反響5、生物能生長(zhǎng)和生殖6、由細(xì)胞構(gòu)成〔病毒除外〕其次節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

生物的分類依據(jù)形態(tài)構(gòu)造分：動(dòng)物、植物、其他生物依據(jù)生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物依據(jù)用途分：作物、家禽、家畜、寵物其次章生物圈是全部生物的家

第1節(jié)：生物圈什么是生物圈？答：地球上適合生物生存的一薄層叫做生物圈生物圈的范圍有：1、大氣圈的底部：可飛行的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等2、水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層3、巖石圈的外表：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)生物的生存的根本條件：養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和肯定的生存空間

第2節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響一、能影響生物的環(huán)境因素有：

非生物因素和生物因素非生物因素對(duì)生物的影響：光、水、空氣、溫度等生物因素：是指影響某種生物生活的其它生物第2節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響二、探究試驗(yàn)：光對(duì)鼠婦生活的影響探究的過程：1、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎2、作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活3、制定打算：設(shè)計(jì)比照試驗(yàn)。4、實(shí)施打算：做試驗(yàn)，觀看、記錄5、得出結(jié)論：光能影響鼠婦的生活，鼠婦適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。6、表達(dá)和溝通第2節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響三、生物因素對(duì)生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系第3節(jié)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中，環(huán)境不斷轉(zhuǎn)變，生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境相互作用造就了今日欣欣向榮的生物圈〕▲生物對(duì)環(huán)境的影響：1、蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力，在沙地上種植植物，可以防風(fēng)固沙2、雷鳥的羽毛的顏色變化：夏天是有斑紋的羽毛，一到冬天是潔白的羽毛，這與它們生活的苔原的環(huán)境是全都的顏色，即愛護(hù)色。這是一種對(duì)環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)。第3節(jié)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響3、除了愛護(hù)色以外，還有戒備色和擬態(tài)1〕愛護(hù)色：生物身體外表的顏色與它們生活的環(huán)境顏色全都。如：雷鳥、雪兔等2〕戒備色：生物身上顏色特別明媚，但是卻有毒性，起到警告作用。如：蝴蝶的幼蟲3〕擬態(tài)：生物的體色與形態(tài)與環(huán)境相像，如：竹節(jié)蟲，枯葉蝶等第4節(jié)：生態(tài)系統(tǒng)一、什么是生態(tài)系統(tǒng)？在肯定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。▲生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物局部：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物局部：陽光、水、空氣、溫度第4節(jié)：生態(tài)系統(tǒng)生物局部：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者二、什么是食物網(wǎng)和食物鏈？食物鏈：消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間通過物質(zhì)和能量的流淌，形成的長(zhǎng)鏈叫做食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，往往有很多條食物鏈，它們彼此穿插，形成了食物網(wǎng)第4節(jié)：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。有毒物質(zhì)的積存：養(yǎng)分級(jí)越低，有毒物質(zhì)含量越少；養(yǎng)分級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積存〔富集〕。生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)整：生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。第5節(jié)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是全部生物共同的家園。愛護(hù)生物圈，人人有責(zé)生物的生存依靠于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。第一單元復(fù)習(xí)題第一單元試卷測(cè)試題其次單元：生物和細(xì)胞

第一章：用顯微鏡觀看細(xì)胞第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造鏡座：鏡柱：；鏡臂：載物臺(tái)：反光鏡：。鏡筒：準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的局部；鏡臂：握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中心有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀看的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)整光線的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，前方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡觀看的物像與實(shí)際圖像相反。留意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反?！糯蟊稊?shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)其次節(jié)觀看動(dòng)植物細(xì)胞常用的玻片標(biāo)本：切片，涂片，裝片植物細(xì)胞：細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，葉綠體，線粒體，液泡〔記住植物細(xì)胞構(gòu)造圖，還有嫻熟把握觀看植物細(xì)胞的試驗(yàn)過程〕其次節(jié)觀看動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，線粒體?！灿涀?dòng)物細(xì)胞構(gòu)造圖，還有生疏觀看人口腔上皮細(xì)胞的試驗(yàn)〕其次節(jié)觀看動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞的比較：動(dòng)植物細(xì)胞的一樣點(diǎn)：都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，線粒體；動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有。其次章：細(xì)胞的生活第一節(jié)、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1、細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有：無機(jī)物和有機(jī)物。無機(jī)物：水、氧、無機(jī)鹽等，還有二氧化碳、尿素等廢物〔分子小，不含碳的物質(zhì)〕有機(jī)物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等〔分子大，含碳的物質(zhì)〕2，細(xì)胞膜的作用：掌握物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞。〔有用物質(zhì)，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)；其他物質(zhì)，阻擋阻擋；細(xì)胞廢物，出去出去〕3，細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體，葉綠體〔植物細(xì)胞才有葉綠體〕其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息在細(xì)胞核中其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)小結(jié)：遺傳信息存在于細(xì)胞核中，遺傳信息的載體是DNA。基因是具有特定遺傳功能的DNA片段，每一個(gè)DNA片段具有特定的遺傳信息

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體。其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息、基因、DNA、染色體、細(xì)胞核，它們之間有什么關(guān)系？

基因掌握遺傳信息，基因是有遺傳功能的DNA片段，DNA是染色體的組成局部，染色體存在于細(xì)胞核里。第三節(jié)：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞質(zhì)平均分為兩份新的細(xì)胞膜形成〔植物細(xì)胞有細(xì)胞壁形成〕最終是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞。2、細(xì)胞分裂后：新細(xì)胞與原來細(xì)胞的染色體數(shù)目一樣〔遺傳信息一樣〕第三章細(xì)胞怎么構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次1、動(dòng)物細(xì)胞〔細(xì)胞分化)→組織〔排列形成〕→器官〔排列形成〕→系統(tǒng)〔八大系統(tǒng)〕→動(dòng)物個(gè)體第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次

、名詞解釋：細(xì)胞分化：細(xì)胞具有特定的構(gòu)造、形態(tài)和功能的變化過程。組織：形態(tài)相像，功能和構(gòu)造一樣的細(xì)胞群體叫做組織。器官：由不同的組織排列形成。系統(tǒng)：是由的共同完成一種或多種功能的相關(guān)的器官有序的排列而成的。第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次

3、動(dòng)物的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)。4、動(dòng)物的四大組織：上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織，神經(jīng)組織其次節(jié)：植物體的構(gòu)造層次植物細(xì)胞→四大組織→六大器官→植物體植物四大組織：分生組織，愛護(hù)組織，養(yǎng)分組織，輸導(dǎo)組織植物六大器官：根、莖、葉→養(yǎng)分器官花、果實(shí)、種子→生殖器官第三節(jié)：只有一個(gè)細(xì)胞的生物體常見的只有一個(gè)細(xì)胞的生物體有酵母菌，草履蟲，衣藻，變形蟲和眼蟲。單細(xì)胞生物的作用草履蟲的構(gòu)造形態(tài)特點(diǎn)，以及它是怎樣生活的。草履蟲的應(yīng)激性〔課后練習(xí)題：草履蟲能對(duì)外界刺激做出反響〕第三節(jié)：只有一個(gè)細(xì)胞的生物體〔草履蟲的構(gòu)造〕第四節(jié)：沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物——病毒病毒分三種——?jiǎng)游锊《?、植物病毒、?xì)菌病毒〔也叫噬菌體〕病毒構(gòu)造簡(jiǎn)潔，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞構(gòu)造，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒給人類，飼養(yǎng)動(dòng)物，栽培植物帶來了極大危害，但是也有好處。人們用接種牛痘疫苗的方法，預(yù)防由天花病毒引起的天花〔疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒或無毒病毒〕第三單元生物圈中的綠色植物

生物圈中的綠色植物,可分為四大類：藻類、苔蘚、蕨類植物和種子植物〔即綠色植物分為孢子植物和種子植物〕

第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物

〔都不能開花結(jié)果，構(gòu)造簡(jiǎn)潔都以孢子進(jìn)展生殖，叫做孢子植物〕藻類植物有單細(xì)胞的，例如衣藻，有多細(xì)胞的，例如水綿。藻類植物大都生活在水中，全身都能從環(huán)境中吸取水分和無機(jī)鹽，能進(jìn)展光合作用，它們沒有根、莖、葉的分化。藻類植物四大作用：釋放氧、可做魚類誘餌、可供食用、可供藥用第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物苔蘚植物苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境，具有莖、葉和假根。人們利用苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)視空氣污染的指示植物?！灿捎谔μ\植物葉片只有一層細(xì)胞，受到有害氣體的上下兩面的侵害后會(huì)死亡?！车谝还?jié)藻類、苔蘚和蕨類植物蕨類植物野生的蕨類植物生活在森林和山野的超時(shí)環(huán)境中，具有根莖葉。蕨類植物的嫩葉可供食用。卷柏、貫眾等可供藥用。滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。在距今二億多年以前，地球上曾經(jīng)茂盛地生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片的森林。后來，這些蕨類植物滅亡了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年月，變成了煤。分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)生殖藻類植物苔蘚植物蕨類植物孢子植物水單細(xì)胞或多細(xì)胞，無根、莖、葉的分化潮濕陸地有莖、葉和假根，沒有輸導(dǎo)組織潮濕陸地有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織孢子生殖小結(jié)：

其次節(jié)種子植物

有種子發(fā)育而成的植物統(tǒng)稱為種子植物。〔種子植物依據(jù)有無果皮，分為裸子植物和被子植物〕種子的外表有一層種皮，里面是胚。胚實(shí)際上是幼小的生命體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。有的種子還有胚乳。種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮和果皮胚芽胚軸胚根子葉胚乳相同點(diǎn)不同點(diǎn)有無胚乳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存部位子葉數(shù)目菜豆種子玉米種子比一比，菜豆種子和玉米種子構(gòu)造的異同？都有種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉〕無有兩片一片子葉胚乳

其次節(jié)種子植物

種子暴露在外，沒有果皮的植物叫做裸子植物。通常有松類、銀杏、杉類、蘇鐵和柏類。種子有果皮，種子被包裹在果實(shí)里的植物叫做被子植物。通常有槐、楊、果樹、稻類和花。第三單元其次章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)

其次節(jié)植株的生長(zhǎng)

第三節(jié)開花和結(jié)果

第一節(jié)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、肯定的水分和充分的空氣。〔萌發(fā)的試驗(yàn)要把握〕種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是活的、胚是完整的、種子有夠休眠期的。種子萌發(fā)的過程：首先要吸取水分。子葉或胚的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。〔子葉脫落，胚軸發(fā)育成連接根與莖的局部〕探究：提出問題—〉作出假設(shè)—〉制定打算—〉實(shí)施打算—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和溝通一、提出問題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度肯定的水分充分的空氣三、你的試驗(yàn)是如何設(shè)計(jì)的?不灑水1234一點(diǎn)水一點(diǎn)水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱1324無空氣問題：由此試驗(yàn)可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？依據(jù)是什么？不灑水1234一點(diǎn)水一點(diǎn)水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱2肯定的水分適宜的溫度充分的空氣種子的萌發(fā)過程一、種子首先會(huì)吸水二、胚根發(fā)育，突破種皮，形成根〔向下〕三、胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉〔向上〕水分可一轉(zhuǎn)運(yùn)子葉或胚的養(yǎng)分物質(zhì)種子萌發(fā)過程種子萌發(fā)前后的變化胚根根胚芽莖和葉胚軸連接莖和根新植物體植物幼體其次節(jié)植株的生長(zhǎng)A、地下局部幼根的生長(zhǎng)B、地上局部枝條的發(fā)育其次節(jié)植株的生長(zhǎng)

根的生長(zhǎng)：一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。枝條是靠頂端的芽〔幼芽〕發(fā)育而成的。芽中也有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。植株的分生組織在根的最底端和莖的最頂端。其次節(jié)植株的生長(zhǎng)

植株的生長(zhǎng)需要養(yǎng)分物質(zhì)——水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。氮、磷、鉀是植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽，他們被稱為植物三要素?！灿涀。菏┓什煌租洝车谌?jié)開花和結(jié)果花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。傳粉的方式：靠昆蟲，靠風(fēng)力?；ㄓ袉涡曰ㄅc雙性花。子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。雄蕊、柱頭、花瓣、花柱脫落。一、花的構(gòu)造花一般是由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。

在雄蕊的花藥里有花粉；在雌蕊子房里有胚珠。花的構(gòu)造的主要局部是：雌蕊和雄蕊二、傳粉和受精三、果實(shí)和種子的形成受精完成以后雌蕊的變化：子房

受精卵果實(shí)胚子房壁果皮胚珠種子花瓣雄蕊花柱子房子房壁胚珠受精卵胚果實(shí)果皮種子凋落從花到果實(shí)的發(fā)育過程中，花的各局部構(gòu)造產(chǎn)生什么變化？第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第一節(jié)綠色植物的生活需要水植物的生活為什么需要水：水是生物體的重要組成成分；植物體內(nèi)水分充分時(shí)，植株才能直立，保持直立的姿勢(shì)；葉片才能伸展，有利于光合作用；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物吸取，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。其次節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，根毛吸取水和無機(jī)鹽。有很多長(zhǎng)形的、管狀的細(xì)胞組成，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消逝，形成的中空的管道，叫做導(dǎo)管。根吸取的水分與無機(jī)鹽，是沿著導(dǎo)管輸入到植株各處的。能運(yùn)輸葉子制造的有機(jī)物的管道叫做篩管?！灿涀?dǎo)管和篩管的構(gòu)造，功能〕在木質(zhì)部和韌皮部之間有形成層。形成層的細(xì)胞能不斷分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞，使莖不斷加粗。有些植物莖中沒有形成層，因而不能長(zhǎng)粗。莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部愛護(hù)作用內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的篩管具有分裂力量,使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管貯藏養(yǎng)分木質(zhì)部形成層韌皮部觀看:木本植物莖的構(gòu)造由于草本植物莖中沒有形成層,所以不能長(zhǎng)成參天大樹.髓儲(chǔ)存養(yǎng)分物質(zhì)韌皮部木質(zhì)部形成層形成層的細(xì)胞不斷分裂向內(nèi)形成木質(zhì)部細(xì)胞,向外形成韌皮部細(xì)胞莖為什么能長(zhǎng)粗?想一想:為什么草不能長(zhǎng)成參天大樹?生疏莖生疏導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管篩管導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物篩管運(yùn)輸有機(jī)物形成層樹皮內(nèi)有韌皮部導(dǎo)管往里是木質(zhì)部莖!第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到外界的過程叫做蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失的。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸取和向上運(yùn)輸。蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降雨。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物葉片見光的局部變成了藍(lán)色，實(shí)際上淀粉遇碘液變藍(lán)，說明葉片見光的局部產(chǎn)生了有機(jī)物——淀粉〔試驗(yàn)〕光是綠色植物制造有機(jī)物的不行缺少的條件。綠色植物利用光供給的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物。

光能二氧化碳+水------→有機(jī)物+氧

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且將其釋放出氧的過程。

光合作用葉綠體其次節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用主要有兩種：1、有機(jī)物用來構(gòu)建植物體，2、有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)供給能量。種子在萌發(fā)過程中，其中的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出能量，一局部能量用于種子的萌發(fā)，還有一局部以熱能的形式散失了二氧化碳