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文檔簡介

廈門市思明區(qū)蓮前小學(xué)吳秀尾

小學(xué)體育《體育與健康》人民教育出版社上學(xué)期3至4年級籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué),使學(xué)生了解行進(jìn)間運(yùn)球的按壓球部位,初步體會行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動作。2、通過行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、通過老狼老狼幾點鐘游戲,培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力和競爭精神,體驗成功和進(jìn)步的愉悅。行進(jìn)間運(yùn)球完整動作示范【動作方法】

向前運(yùn)球時,目視前方,上體稍前傾,以肘為軸,按拍球的后上方,同時后腳蹬地向前行進(jìn),球的落點在同側(cè)腳的側(cè)前方,跑動的步伐與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致?!局攸c】正確按壓球的部位【難點】有效控制球行進(jìn)間運(yùn)球完整動作示范【動作要點】

按拍球的后上方,使球向前上方彈起,跑動步伐與球彈起節(jié)奏協(xié)調(diào)一致?!究谠E】屈肘帶動腕指壓,按球后上落腳側(cè),球彈腰高看前方,人球速度要一致。復(fù)習(xí)原地運(yùn)球1.、原地運(yùn)球練習(xí)。練習(xí)方法:兩腿前后開立彎曲,五指自然張開,用手指和指根部觸球,以肩為軸,按拍籃球上部,做出隨球與迎球的動作,目視前方。2、原地高、低運(yùn)球。要求:高不超過髖,低不超過膝。3.、原地運(yùn)球報數(shù)。練習(xí)方法游戲:老狼老狼幾點鐘練習(xí)1:行進(jìn)間慢走直線運(yùn)球15米從原地運(yùn)球至行進(jìn)間運(yùn)球的過渡【練習(xí)方法】2人一組,原地運(yùn)球3次后,單手將球推送給同伴。

2人一組,原地運(yùn)球2次后,單手將球推送給同伴。2人一組,原地運(yùn)球1次后,單手將球推送給同伴。

【練習(xí)要求】認(rèn)真體會原地運(yùn)球與推送球觸球部位的不同。

練習(xí)1:行進(jìn)間慢走直線運(yùn)球15米

練習(xí)方法:由原地運(yùn)球開始,聽哨聲后按拍球的后上方慢走直線前進(jìn)。

【動作重點】

按拍球的后上方部位。

【動作難點】

動作協(xié)調(diào)一致。練習(xí)2:行進(jìn)間快走直線運(yùn)球15米練習(xí)方法:由原地運(yùn)球開始,聽哨聲后按拍球的后上方快走直線前進(jìn)?!緞幼髦攸c】按拍球的后上方部位?!緞幼麟y點】

練習(xí)3:行進(jìn)間慢跑直線運(yùn)球15米

練習(xí)方法:由原地運(yùn)球開始,聽哨聲后按拍球的后上方慢跑直線前進(jìn)。【動作重點】按拍球的后上方部位。【動作難點】

有效控制球【練習(xí)形式】1.自主探究、小組分工并練習(xí)動作3次2.小組合作,集體練習(xí)【練習(xí)要求】1.小組合作討論按拍部位及球的落點2.自主嘗試練習(xí)3.同伴互相觀察與幫助行進(jìn)間各種方式運(yùn)球行進(jìn)間運(yùn)球易犯錯誤與糾正方法【易犯錯誤】1.運(yùn)球過程中,用手掌拍球。2.眼睛低頭看球。3.拍球動作僵硬。4.追著球亂跑【糾正方法】1.引導(dǎo)學(xué)生體會按拍球的正確手型2.教師用手勢提醒學(xué)生抬頭目視前方3.引導(dǎo)學(xué)生體驗隨球與迎球動作4.要求學(xué)生球控制在同側(cè)腳的正前方,一步一運(yùn)結(jié)束語

籃球是深受水平二學(xué)生喜愛的一項運(yùn)動。針對籃球具有對抗性、集體性和游戲性較強(qiáng)的特點,本課教學(xué)中以學(xué)習(xí)簡單的行進(jìn)間運(yùn)球動作,提高身體基本活動能力為主,在活動中體驗籃球運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)競爭的意識和參與的積極性,促進(jìn)學(xué)生心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。

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