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文檔簡(jiǎn)介
小伙伴
（1）進(jìn)入初中后有沒(méi)有新結(jié)識(shí)的小伙伴呢，你能不能把他描繪出來(lái)嗎？你是如何在這兩周的時(shí)間記住了你的新伙伴呢？臉型表情神態(tài)通過(guò)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的相貌都是獨(dú)特的，各有特點(diǎn)的，怎樣敏銳的觀察人物的相貌特征和表情變化，并生動(dòng)地描繪出來(lái)。接下來(lái)我們欣賞畫家們表現(xiàn)的人物相貌。課堂主題活動(dòng)一探究思考素描的表現(xiàn)方法有幾種？以線為主的素描以明暗關(guān)系為主的素描課堂主題活動(dòng)二探究發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绾蚊枥L小伙伴呢？應(yīng)該從哪里入手呢？認(rèn)識(shí)頭部比例我們臉部的比例是從頭頂發(fā)際線到鼻底為一個(gè)單位，整張臉的比值就是1:1?6。是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是成年人五官平視時(shí)的基本比例關(guān)系的一般規(guī)律，現(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)人基本符合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的細(xì)微變化，因而產(chǎn)生了人的相貌的差異性。認(rèn)識(shí)三庭五眼探究人物臉型：我們每一個(gè)人都有不同的臉型和發(fā)型，咱班誰(shuí)的發(fā)型給你的印象最深刻，他又是什么臉型？有什么樣的表情？他的頭部狀態(tài)是什么樣的？頭部八格我國(guó)民間畫訣將頭部的外形特征概括為“八格”，以“申、甲、由、田、用、國(guó)、目、風(fēng)”八個(gè)字的外形比喻八種頭部基本形。表情人有豐富的表情，我們常以喜怒哀樂(lè)來(lái)概括。多種多樣的表情是由面部表情肌的收縮運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。透視如果人的頭部產(chǎn)生俯、仰或側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，那么畫面中的五官的比例、位置和形狀也會(huì)相應(yīng)的發(fā)生變化。課堂主題活動(dòng)三根據(jù)所學(xué)三庭五眼、頭部八格、面部表情、頭部透視，進(jìn)行簡(jiǎn)筆人物頭部練習(xí)。觀察你熟悉的同學(xué)，并概括出他的臉部和五官特征。課后拓展課下隨時(shí)做一些身邊的和生活中的人物頭像練習(xí)，一方面鞏固
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