第8課《詠雪》課件（共23張）語文七年級上冊

詠雪劉義慶《世說新語》逍遙學習目標1、感受古代兒童的聰慧機敏和良好的家庭教養(yǎng)。2、積累文言詞語，提高閱讀淺易文言文的能力。3、朗讀并背誦全文。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。fùézhòuchājíyìníngxù一讀正字音詠雪

謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然/曰：“白雪/紛紛/何所似？”兄子胡兒/曰：“撒鹽/空中/差可擬?！毙峙唬骸拔慈?柳絮/因風起?！惫?大笑樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。二讀明節(jié)奏詠雪三讀

通文意謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。把家里人聚集在一起泛指小輩包括侄兒侄女文章的義理一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談論文章的義理。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”急不久高興的樣子像什么不久，雪下得急了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么？”三讀

通文意兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”大體相比謝太傅哥哥的兒子胡兒說：“跟把鹽撒在空中大體可以相比?！比x

通文意兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。不如趁、乘謝太傅高興得笑了起來謝太傅哥哥的女兒說:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。"三讀

通文意即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。判斷句式[譯]謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。就是三讀

通文意四讀

理脈絡參與“講論文義”的都有誰？他們的心情和語氣是怎樣的？謝太傅兄子胡兒（謝朗）兄女謝道韞欣然大笑樂脫口而出底氣不足認真思考自信優(yōu)雅

時間

地點

人物

開端

經(jīng)過

結(jié)果寒雪日內(nèi)集謝太傅、兄子胡兒、兄女白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮犯攀鑫恼聝?nèi)容四讀

理脈絡通過這場家庭聚會我們可以感受到怎樣的家庭氛圍呢？你是從哪些描寫中感受到的？五讀

品語言融洽、儒雅、溫馨“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風起”兩個比喻句，哪一句更好？謝太傅認為

這一句好，從原文中的“

”可以看出來。作者認為

這一句好，從原文中的“

”可以看出來。我認為

這一句好，理由是

。五讀

品語言作者認為哪個比喻句更好？結(jié)尾句表明謝道韞的身份，這是一個有力的暗示，表明作者對她才華的贊賞。含有對謝道韞“未若柳絮因風起”這個比喻更肯定的意思。

五讀

品語言五讀

品語言你認為哪一句更好？①我認為“柳絮因風起”這一句更好,因為它寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)；這一比喻句更有詩意；能讓人聯(lián)想到即將到來的春天。（神似）②我認為“柳絮因風起”這一句更好,因為它寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)；這一比喻句更有詩意；能讓人聯(lián)想到即將到來的春天。（神似）五讀

品語言你認為哪一句更好？六讀

讀拓展

《晉書·列傳六十六》（唐代成書）：王凝之妻謝氏，字道韞，安西將軍奕之女也。聰識有才辯……（謝安）又嘗內(nèi)集，俄而雪驟下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“散鹽空中差可擬。”道韞曰：“未若柳絮因風起?！卑泊髳?。謝安對家族子女的評價并非通過“言語”，而是通過神情意態(tài)來表達，這體現(xiàn)了怎樣的家庭教育智慧？表達方式含蓄，重視啟發(fā)和鼓勵，不評判優(yōu)劣，呵護孩子。謝

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