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文檔簡介
幼兒園
一日常規(guī)細(xì)則經(jīng)常會在教師的口中聽到一個詞“常規(guī)”,但是“常規(guī)”的培養(yǎng)是什么意思,一個班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好,幼兒無法形成良好的習(xí)慣,教師也因在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩序而影響活動的質(zhì)量。所以,常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。一、衛(wèi)生常規(guī)1、進餐常規(guī):2、喝水常規(guī)3、洗常規(guī):
4、衛(wèi)生常規(guī):1、進餐常規(guī):(1)正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會使用勺進餐。(2)一口菜、一口飯地進餐,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。(3)安靜、專心地進餐,不東張西望,不大聲講話,不講臟話。(4)進餐后將餐具送到指定地點。(5)用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點。餐后不進行劇烈活動。(6)進點心前洗手,進點后將垃圾扔到垃圾桶。2、喝水常規(guī):(1)用自己的杯子飲水,拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸進杯口。(2)能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。先接冷水后接熱水(3)接了水離開接水區(qū)喝水,排隊的小朋友不推、不擠。(4)口渴了會自己喝水。3、洗常規(guī):(1)洗手:卷衣袖——濕手——搓手心手背——雙手合掌甩水——打開毛巾擦干凈。手臟知道隨時洗手。(2)入廁:男孩女孩分開入廁,男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便按規(guī)定拿紙,不浪費紙張,便后洗手。4、衛(wèi)生常規(guī):(1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便躺在地上。(2)勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。不咬手指,不用臟手擦眼睛(3)會正確使用紙巾,會擦鼻涕。(4)不隨地吐痰,不隨地大、小便。(5)會使用垃圾桶,會將廢物扔進垃圾袋內(nèi)。(6)保持桌面、墻面清潔,不在墻面亂涂亂畫。(7)會收拾整理玩具、用品。二、行為習(xí)慣常規(guī)1、午睡常規(guī):2、坐的常規(guī):3、禮貌常規(guī):4、上下樓梯常規(guī):5、散步常規(guī):1、午睡常規(guī):(1)睡前上廁所,安靜進入臥室,在固定的床位入睡。把鞋擺放整齊。(2)中大班幼兒輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地點。(3)安靜入睡,不玩東西。睡姿正確,側(cè)臥或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。(4)安靜起床,迅速穿好衣服和鞋子,及時入廁。2、坐的常規(guī):(1)會搬椅子。一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放。知道愛護桌椅。(2)上課坐姿:雙腳自然并攏,雙手自然擺放。(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背、斜趴桌子、坐時蹺腳、駝背坐。3、禮貌常規(guī):(1)來園時能主動對老師小朋友說“早上好”,向家長說“再見”,離園時能主動對老師小朋友說“再見”。(2)會主動向客人問好。(3)學(xué)習(xí)使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。4、上下樓梯常規(guī):(1)上下樓梯靠右邊,一個跟著一個走,不推也不擠。大樓梯上,小樓梯下。(2)上下樓梯逐級走,不跑、不跳。5、散步常規(guī):(1)在老師帶領(lǐng)下一個跟著一個走,不跑不跳、不推不擠、不大聲喊叫。(2)在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周圍事物。三、學(xué)習(xí)活動常規(guī):1、晨間活動常規(guī):2、中操常規(guī):4、教學(xué)活動常規(guī):3、游樂場常規(guī):1、晨間活動常規(guī):(1)向老師、小朋友問早問好。(2)愉快的參加晨間分區(qū)活動。能選擇自己喜歡的活動區(qū)域,并安靜的投入到活動中。(3)愛護活動材料,分區(qū)活動后能迅速收拾好材料,并放到指定地點。2、中操常規(guī):(1)聽音樂迅速排好隊,按照規(guī)定有序上下樓梯,并在指定地點站好隊。(2)做操時眼睛看老師示范及舞姿,耳朵聽音樂節(jié)奏及變化,動作到位,不拖拉、不懶散。(3)中操后有順序地回教室或在戶外活動,在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。3、游樂場常規(guī):(1)玩之前在老師提醒下知道脫衣服,玩后穿好自己的衣服。(2)正確的玩大型玩具(3)愛護玩具,友好合作地游戲。游戲后收拾整理好器械。(4)注意安全,不推不擠4、教學(xué)活動
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