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最新高考改革方案起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)節(jié)為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,每門科目滿分150分,總分450分。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)新高考改革方案范文4篇,但愿能夠協(xié)助到大家!新高考改革方案1日前,北京市教委在官網(wǎng)公布了新高考方案。北京新高考改革具體有什么內(nèi)容呢?小編今天整頓了北京新高考改革內(nèi)容,但愿對考生理解新政策有所協(xié)助!1統(tǒng)一高考招生改革統(tǒng)考科目從起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)節(jié)為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,每門科目滿分150分,總分450分。英語考試從考生起,英語聽力分值保持30分不變,與統(tǒng)考筆試分離,實施機考,一年兩次考試,安排在每年12月和第二年3月進行,取聽力最高成績與筆試成績一同構(gòu)成英語科目成績計入高考總分,從起,英語増加口語考試,口語加聽力考試?yán)塾?0分,總成績分值不變。成績構(gòu)成從起,參加本科院校招生錄用的考生的總成責(zé)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成,其中選考科目每門滿分100分,即高校招生錄用總分滿分值為750分。參加高職(???統(tǒng)一招生錄用的考生,采用“考+合格性學(xué)業(yè)水平考試招生模式,高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績構(gòu)成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門,所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績需達成合格。錄用方式實施高考志愿后知分填報,普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵照志愿”的原則進行平行志原投檔。在總結(jié)本科一批與本料三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎(chǔ)上,將本科一批與本科二批合并為本科普通批。2高職院校分類考試招生改革除統(tǒng)一高考外,加緊推動高職院校分類考試招生改革。高職院校分類考試招生涉及高職自主招生、單考單招等形式,推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式,逐步使高職分類考試招生成為高職招生的主渠道。高職院校對普通高中生和中職生分別制訂測試方法,普通高中學(xué)生綜合考慮學(xué)業(yè)水平考試成績、高中生的職業(yè)適應(yīng)性測試狀況和綜合素質(zhì)評價信息;中職生在文化課筆試基礎(chǔ)上,充足考慮學(xué)生的職業(yè)技能水平。3綜合評價錄用改革充足借鑒其它省份的經(jīng)驗,在部分高校探索開展綜合評價錄用模式改革試點,練合評價錄用根據(jù)統(tǒng)一高考成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進行錄用,高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步擴大試點院校范疇。新高考改革方案2,山東省普通高校招生夏季考試實施“3+3”模式,涉及國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語等3科,以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報的3科。山東新高考最新政策,我省普通高校招生夏季考試實施“3+3”模式,涉及國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科,以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報的3科。考試總成績?yōu)?50分,3科高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分,轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績,各科等級分滿分均為100分。(一)國家統(tǒng)一高考。統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷,考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午,其中語文考試時間為150分鐘,數(shù)學(xué)考試時間為120分鐘,外語(筆試)考試時間為100分鐘。外語(聽力)考試安排在1月8日上午,持續(xù)組織兩次,每次考試時長約20分鐘,考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋胪庹Z科目成績。(二)普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試。普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試由我省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中選報3科參加考試。考試時間安排在6月9日—10日,每科考試時間為90分鐘。山東新高考四大變化自起,山東夏季高考招生類別分普通類、藝術(shù)類、體育類三類,按類分批次依次進行錄用。其中,普通類不再劃定本科、??品?jǐn)?shù)線。與改革前相比,《實施方案》改革變化重要有四個方面。涉及考試科目和時間、成績構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換、劃線和錄用方法、志愿設(shè)立和填報。新高考改革方案3記者梳剪發(fā)現(xiàn),今年明確規(guī)定五類人員不得報名新高考:含有高等學(xué)歷教育資格的高校在校生,或已被高等學(xué)校錄用并保存入學(xué)資格的學(xué)生;高級中檔教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;在高級中檔教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(涉及全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試)的;因違反國家教育考試規(guī)定,被予以暫停參加高校招生考試解決且在停考期內(nèi)的人員;因觸犯刑法已被有關(guān)部門采用強制方法或正在服刑者。在報考考試類型方面與往年同樣,分為全國統(tǒng)一招生考試和單獨招生考試。統(tǒng)考考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,同時考生還要根據(jù)擬報考高校(專業(yè))規(guī)定和本身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中自主選擇3門參考。本科錄用考生總成績由3門統(tǒng)考科目成績和選考的3門學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成。記者也注意到,與往年不同的是,今年擬報考高校高水平藝術(shù)團、體育(體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運動)專業(yè)的統(tǒng)考考生還需參加加試。除此之外也要提示家長和考生,現(xiàn)在各個高校在京招生專業(yè)的選考科目規(guī)定已在北京教育考試院官網(wǎng)公布。統(tǒng)考考生在選報學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目時,所選報科目須已通過學(xué)業(yè)水平合格性考試才可報考。新高考改革方案4一、總體目的全方面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,遵照教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,把增進學(xué)生健康成長合理成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,統(tǒng)籌推動教學(xué)、考試、招生和管理的綜合改革,著力增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,形成全方面發(fā)展的考試、綜合考核的評價、更加公平的選拔,實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選才和社會公平的有機統(tǒng)一,為新時代中國特色社會主義事業(yè)選拔培養(yǎng)德智體美勞全方面發(fā)展的高素質(zhì)人才。從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,到基本形成分類考試、綜合評價、多元錄用的考試招生模式,初步構(gòu)建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”,健全增進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高??荚囌猩芾眢w制機制。二、重要任務(wù)(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種類型。合格性考試成績是學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要根據(jù),是高職院校春季招收高中畢業(yè)生(下列稱春季高考)的根據(jù)之一;選擇性考試成績是普通高校夏季統(tǒng)一考試(下列稱夏季高考)招生錄用的根據(jù)之一。2.考試科目。合格性考試科目覆蓋國家規(guī)定的全部學(xué)習(xí)科目,涉及語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康等科目。選擇性考試科目涉及思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。3.考試內(nèi)容??荚噧?nèi)容以國家普通高中課程原則和高校人才選拔規(guī)定為根據(jù)。合格性考試范疇為各學(xué)科課程標(biāo)精擬定的必修內(nèi)容。選擇性考試范疇為《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程原則(20XX年版)》擬定的必修和選擇性必修內(nèi)容。、入學(xué)的高中一年級學(xué)生的選擇性考試范疇為《普通高中課程方案(實驗)》和各學(xué)科課程標(biāo)精擬定的必修和限定性選修內(nèi)容。4.考試對象。普通高中在校生均須參加合格性考試,如報名參加夏季高考,須按規(guī)定參加3門選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績合格,方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。含有高中同等學(xué)力的人員報名參加夏季高考,須按規(guī)定參加3門選擇性考試科目考試。5.考試安排。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門合格性考試科目,由省教育考試院統(tǒng)一組織實施,其中,語文、數(shù)學(xué)、英語3門合格性考試科目安排在每年1月開考1次;參加統(tǒng)一高考考生,可用統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、英語替代對應(yīng)科目的合格性考試;非英語語種的外語科目合格性考試成績可使用高考時對應(yīng)語種的科目考試成績。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門合格性考試科目每年考2次,安排在1月和6月開考。信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康等合格性考試科目由各地市教育局統(tǒng)一組織實施。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇性考試科目每年考1次,安排在6月統(tǒng)一高考科目考試結(jié)束后開考,僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加,由省教育考試院統(tǒng)一組織實施。6.成績呈現(xiàn)。合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級(分?jǐn)?shù))呈現(xiàn),等級(分?jǐn)?shù))作為春季高考招生錄用根據(jù)之一。選擇性考試科目成績,物理、歷史科目以卷面分呈現(xiàn);思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級分呈現(xiàn)。選擇性考試科目成績當(dāng)年有效。(二)健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。1.評價內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價重要反映學(xué)生德智體美勞全方面發(fā)展?fàn)顩r和個性特長,是學(xué)生畢業(yè)和高校招生錄用的重要參考。內(nèi)容重要涉及學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等方面。2.評價程序。普通高中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會,開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,指導(dǎo)師生客觀統(tǒng)計成長過程,整頓遴選含有代表性的重要活動統(tǒng)計和典型事實材料,對整頓遴選出的資料在校內(nèi)進行公示,經(jīng)公示確認(rèn)無異議的,統(tǒng)一導(dǎo)入省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。3.評價使用。普通高中學(xué)校要實事求是、客觀公正統(tǒng)計學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,為高校招生錄用提供參考。高校要根據(jù)本身特色、人才選拔培養(yǎng)特點和規(guī)定,研究制訂高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定及使用方法,提前向社會公布。(三)改革普通本科高??荚囌猩贫?。普通本科高校考試招生重要安排在夏季進行。夏季高考實施根據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績、參考綜合素質(zhì)評價的考試招生錄用模式。1.考試科目。自起,普通本科高校招生考試由語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門統(tǒng)一高考科目和3門選擇性考試科目構(gòu)成。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目不分文理科設(shè)立;計入考生總成績的3門選擇性考試科目,由考生根據(jù)所報考高校和招生專業(yè)的選擇性考試科目規(guī)定及本身愛好特長,在物理、歷史2門科目中自主選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中自主選擇2門構(gòu)成。報考體育類、藝術(shù)類專業(yè)考生須參加專業(yè)術(shù)科考試。2.考試內(nèi)容。夏季高考的考試內(nèi)容根據(jù)國家普通高中課程原則和高校人才選拔規(guī)定,著重考察學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。3.考試安排。夏季高考的語文、數(shù)學(xué)、外語在每年6月按照統(tǒng)一高考時間進行。外語科目選考英語語種的,考試分據(jù)說考試和筆試兩次進行,據(jù)說考試安排在高三第二學(xué)期開學(xué)后進行,考1次;筆試安排在6月統(tǒng)一高考期間進行,考1次。外語科目選考其它語種的,按教育部當(dāng)年規(guī)定執(zhí)行。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇性考試科目每年考1次,安排在6月統(tǒng)一高考科目考試結(jié)束后開考。體育類、藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科全省統(tǒng)一考試安排在高三第一學(xué)期進行。4.考試科目分值和成績構(gòu)成??忌偝煽冇上募靖呖嫉恼Z文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績和3門選擇性考試科目成績構(gòu)成,總分750分。語文、數(shù)學(xué)、外語滿分值各為150分,按考生卷面分直接計入總成績,其中外語科目中,英語科目筆試分值為130分,英語據(jù)說考試分值為20分(條件成熟時,適宜增加英語據(jù)說考試成績的比重),其它語種的,按教育部當(dāng)年規(guī)定執(zhí)行。選擇性考試科目滿分值各為100分,物理、歷史以卷面分直接計入考生總成績。思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級分計入考生總成績,計分辦法由省教育廳另行公布。5.招生錄用方式。夏季高考按照“院校專業(yè)組”方式實施平行志愿投檔,按照物理、歷史科目,分別編制專業(yè)招生計劃,分開劃線、分開投檔、分開錄用。在廣東招生的普通本科高校要根據(jù)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,分專業(yè)組在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出1門科目規(guī)定,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門選擇性考試科目中再提出不超出2門科目規(guī)定,提前向社會公布。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目規(guī)定須相似??忌倪x擇性考試科目,須符合擬報考院校專業(yè)組對應(yīng)的科目規(guī)定??忌栽盒I(yè)組為單位填報志愿,一種院校專業(yè)組即為一種獨立的志愿。普通類專業(yè)根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選擇的3門選擇性考試科目總成績,參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄用;體育類、藝術(shù)類專業(yè)根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選擇性考試科目總成績及對應(yīng)的術(shù)科考試成績,參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄用。具體志愿填報方式和投檔錄用模式于公布。(四)深化高職院校分類考試招生改革。高職院??荚囌猩c普通本科高校相對分開,重要安排在春季進行,實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式,通過實施分類考試、綜合評價、多元錄用,建立健全適應(yīng)當(dāng)代職業(yè)教育發(fā)展需要的考試招生錄用機制。1.實施高職院校春季高考。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,文化素質(zhì)成績采用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學(xué)、英語科目成績,逐步增加合格性考試科目規(guī)定,職業(yè)技能采用職業(yè)適應(yīng)性測試成績。報考高職院校除體育、藝術(shù)類專業(yè)外的其它專業(yè),職業(yè)適應(yīng)性測試采用高職院校自主命題測試或?qū)嵤┚W(wǎng)上聯(lián)合測試方式,安排在每年春季進行;報考高職院校體育類、藝術(shù)類專業(yè),職業(yè)適應(yīng)性測試成績直接采用高三第一學(xué)期的專業(yè)術(shù)科全省統(tǒng)一考試成績。中職學(xué)校(含技工學(xué)校)畢業(yè)生報考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。文化基礎(chǔ)重點考察中職學(xué)校學(xué)生公共基礎(chǔ)知識,安排在每年1月進行;職業(yè)技能涉及專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本技能,可由專業(yè)技能課程證書、國家職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書等體現(xiàn),也可由學(xué)校組織測試,作為錄用的資格或根據(jù)。完善“3+專業(yè)技能課程證書”統(tǒng)一考試考核方法,其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目,由省教育考試院統(tǒng)一組織實施。逐步增加“專業(yè)技能課程證書”測試種類。逐步建立健全中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評價制度,條件成熟后高職院校招收中職學(xué)校畢業(yè)生根據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能測試成績,參考綜合素質(zhì)評價錄用。加大高職院校自主招生改革力度。高職院校自主招生重要面對中職學(xué)校畢業(yè)生,采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核方式。招生院校以文化素質(zhì)和職業(yè)技能為基礎(chǔ),參考綜合素質(zhì)評價進行全方面考察,擇優(yōu)錄用。2.主動開展中高職貫穿考試招生制度改革。初中畢業(yè)生報考高職院校中高職貫穿三二分段、五年一貫制招生,逐步采用“文化素質(zhì)+職業(yè)素養(yǎng)”的方法?!拔幕刭|(zhì)”逐步采用由地市統(tǒng)一組織的初中學(xué)業(yè)水平考試成績,“職業(yè)素養(yǎng)”由高職院校根據(jù)考生報考專業(yè)的規(guī)定進行測試,其成績作為錄用的資格或根據(jù),結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄用。3.健全高職院校在夏季高考中的招生錄用方式。在廣東夏季高考招生的高職院校要根據(jù)辦學(xué)特色及不同專業(yè)(類)人才選拔需要,參考本科高校選考科目規(guī)定指導(dǎo)提出選擇性考試科目規(guī)定,根據(jù)考生的統(tǒng)一高考和選擇性考試科目成績,參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄用。三、加強管理(一)加強誠信體系建設(shè)和管理。加強考試招生誠信遵法教育,健全誠信制度。加強考生誠信檔案管理,建立健全考試招生誠信檔案,如實統(tǒng)計失信、作弊、違規(guī)事實,接受有關(guān)部門和社會監(jiān)督。對在普通高考、學(xué)業(yè)水平考試、高校招生等各類考試招生和綜合素質(zhì)評價檔案中作弊和弄虛作假的有關(guān)人員,根據(jù)有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅解決。(二)建立健全高校招生自律機制。高校要健全完善招生工作機制,加強學(xué)校招生委員會建設(shè),在制訂招生政策和規(guī)則、編制學(xué)校招生計劃、決定招生重大事項等方面充足發(fā)揮學(xué)校招生委員會作用。要根據(jù)本身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目的,研究提出高中學(xué)業(yè)水平考試科目規(guī)定和學(xué)生綜合素質(zhì)評定及使用方法,將涉及考試招生的有關(guān)事項,涉及原則、原則、條件和程序等內(nèi)容,在招生章程中具體列明并提前向社會公布。要加強招生規(guī)范管理,實施招生錄用工作責(zé)任追究制。規(guī)范普通高校高水平運動隊、高水平藝術(shù)團、體育類藝術(shù)類??嫉忍厥忸愋驼猩墓芾?。要發(fā)揮政府管理和社會監(jiān)督作用,切實維護招生工作的良好秩序和公平公正。(三)進一步實施“陽光工程”。要完善高??荚囌猩咭?guī)定,健全考試招生約束和監(jiān)督機制,加強考試招生全程監(jiān)督。進一步擴大考試招生信息公開的范疇,及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄用原則和程序、錄用成果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)解決成果、錄用新生復(fù)查成果等信息。要健全分級負責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度,強化信息公開規(guī)定,構(gòu)建更加公開透明、更加公平公正的招生工作管理體系和更加嚴(yán)明有力的監(jiān)督保障體系。要加大對招生違規(guī)違法行為的查處力度,著力維護高??荚囌猩焦?四)加強和規(guī)范高考加分管理。健全高考加分管理機制,加強對高考加分政策執(zhí)行過程的監(jiān)管,嚴(yán)格考生加分資格審核和認(rèn)定程序。切實規(guī)范和完善高考加分信息公開的程序和規(guī)定,加大考生加分資格信息公開公示和社會監(jiān)督力度。四、保障方法(一)提高思想認(rèn)識。各級政府、教育行政部門和各高校要充足認(rèn)識到新時代普通高??荚囌猩贫染C合改革面臨的新形勢、新任務(wù)、新規(guī)定,充足認(rèn)識到普通高校考試招生制度綜合改革的復(fù)雜性和艱
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