小學(xué)數(shù)學(xué)-《平均分》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-《平均分》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

《平均分》

主講:工作單位:二年級數(shù)學(xué)上冊怎樣分竹筍呢?每份分得同樣多,叫做平均分。平均分自主練習(xí):平均每只小猴分到幾個(gè)桃子?活動(dòng)要求:1、拿出學(xué)具,4人一組,討論有幾種不同的分法?并試著擺一擺。2、思考:這幾種分法的結(jié)果一樣嗎?12個(gè)桃子,平均分給3只小猴,每只小猴分幾個(gè)?雖然分的方法不同,但是每份分得同樣多,都是平均分。自主練習(xí)(1)2.分一分,填一填。3每只小兔分4個(gè)蘿卜16個(gè)蘿卜,每只小兔分4個(gè),可以分幾只小兔?活動(dòng)要求:每人拿出信封,快速拿出16個(gè)圓片,進(jìn)行分一分,并給同桌說一說你是怎么分的?開放題15個(gè)松果,如果每只松鼠分()個(gè),可以分()只能正好分完。請你拿出鉛筆用圈一圈、填一填的形式寫在答題紙上。試一試:1.分一分,填一填。5試一試:2.圈一圈,填一填。4三、自主練習(xí)3

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