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文檔簡介
Word六年級(jí)語文試題-新人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊《只有一個(gè)地球》同步練習(xí)題
【基本練習(xí)】
1、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解下列詞語的意思。
遨游:慷慨:
渺?。簽E用:
2、按課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整,并讀讀背背。
遙望地球,這光晶瑩透亮的球體周圍裹著。
在群星璀燦的宇宙中,地球就像。
地球是無私的,他向人類。
3、“地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源?!边@句話用了什么修辭手法?它的意思是什么?
4、“指望”是什么意思?人類為什么不能指望破壞地球后移居到表的星球?
【尖子生平臺(tái)】
自然之道
一天傍晚,在一個(gè)海島上,我和七位旅行者由一位當(dāng)?shù)啬贻p人做向?qū)?,沿著白色的沙灘前進(jìn)。當(dāng)時(shí),我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。
小海龜大多在四五月份時(shí)出世,然后拼命地爬向大海,否則就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐。黃昏時(shí),如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走,就會(huì)先有一只海龜鉆出沙面來,做一番偵察,試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全。
我恰好碰到一個(gè)很大的、碗形的巢穴。一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英尺。當(dāng)我的伙伴聚過來時(shí),我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響,只見一只反舌鳥飛了過來。反舌鳥一步一步走進(jìn)巢穴開口處,開始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋,企圖把它拖到沙灘上面來?;锇閭円粋€(gè)個(gè)緊張得連呼吸都加重了。
你們干嗎無動(dòng)于衷一個(gè)人喊道
向?qū)в檬謮鹤∷淖齑秸f這是自然之道
我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生一位和善的美國人提出了抗議
我們的爭吵把那只反舌鳥給驚跑了。那位向?qū)O不情愿地把小海龜從洞中拉了出來,幫助它向大海爬去。
然后,隨后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海,無數(shù)的幼龜由于收到一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào),都從巢穴中涌了出來,涉水向那高高的潮頭奔去。
我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜不僅由于錯(cuò)誤的信號(hào)而大量的涌出洞穴,而且它們這種瘋狂的沖刺為時(shí)過早。黃昏時(shí)仍有余光,因此,它們無法此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net躲避空中那些急不可耐的捕食者。
剎那間,空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。一對(duì)禿鷹瞪大眼睛降落在海灘上,越來越多的反舌鳥急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢,上帝!”我聽到身后一個(gè)人叫道,“我們都干了些什么?”對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果,抓起一頂壘球帽,把小海龜裝在帽子里,費(fèi)力地走進(jìn)海水里,把小海龜放掉,然后拼命地?fù)]動(dòng)手中的帽子,驅(qū)趕那一群一群的海鳥。
屠殺之后,空中滿是劊子手飽餐后的慶賀聲。此時(shí)所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過于富有人情味的人此時(shí)變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。
1、給4、5、6自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、通讀全文,說說“自然之道”是什么意思?
3、“初衷”是什么意思?年輕向?qū)У摹俺踔浴笔鞘裁??違背這個(gè)“初衷”產(chǎn)生了的什么惡果?
4、“屠殺之后,空中滿是劊子手飽餐后的慶賀聲。”句中的“劊子手”指誰?這句話表達(dá)了什么思想感情?
5、“這肅靜也許包含著一種沉思?!蹦阏J(rèn)為哪些人在“沉思”些什
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