八年級(jí)物理下冊(cè)作圖題試卷試卷(word版含答案)

八年級(jí)物理下冊(cè)作圖題試卷試卷（word版含答案）1．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實(shí)心方木勻速前行，請(qǐng)畫出木箱受到的拉力示意圖。答案：【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：解析：【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：2．如圖所示，質(zhì)量為5kg的某長方體靜止在斜面上，畫出該物體受到斜面對(duì)它的作用力的示意圖。答案：【詳解】由于長方體受重力的作用，有沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而長方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心；由于長方體受重力的作用，因此會(huì)產(chǎn)生對(duì)斜面的壓力，解析：【詳解】由于長方體受重力的作用，有沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而長方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心；由于長方體受重力的作用，因此會(huì)產(chǎn)生對(duì)斜面的壓力，長方體則受到斜面的支持力F作用在物體上，方向垂直于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心，如圖3．一物體靜止在斜面上，如圖所示，物體受到的斜面的支持力為8N，請(qǐng)?jiān)趫D中作出壓力的示意圖。答案：【詳解】壓力的方向是垂直于斜面向下的，壓力的大小為8N，作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的示意圖如圖所示解析：【詳解】壓力的方向是垂直于斜面向下的，壓力的大小為8N，作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的示意圖如圖所示4．物體重6牛，靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出它對(duì)地面的壓力F。答案：【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如解析：【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如下所示5．重為6牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力。答案：【詳解】因?yàn)橹亓εc浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，力的圖示如下圖解析：【詳解】因?yàn)橹亓εc浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，力的圖示如下圖6．如圖為某杠桿示意圖，O為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的力臂L。答案：【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：7．在圖中畫出活塞式抽水機(jī)的搖桿的動(dòng)力F1的力臂l1及阻力F2。答案：【詳解】先延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作F1作用線的垂線，垂線段為動(dòng)力臂l1；將抽水機(jī)的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力F1使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在B點(diǎn)的力阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，方向豎直向上，由此畫解析：【詳解】先延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作F1作用線的垂線，垂線段為動(dòng)力臂l1；將抽水機(jī)的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力F1使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在B點(diǎn)的力阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，方向豎直向上，由此畫出阻力F2；如圖所示：8．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿受到的阻力F2，并畫出使杠桿在圖示位置平衡最小的動(dòng)力F1，保留作圖痕跡。答案：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段，所以連接OA，過A點(diǎn)做OA的垂線，該垂線即為最小力的作用線，因?yàn)楦軛U所受阻力和動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上，如圖所示：9．如圖所示，用杠桿（自重忽略不計(jì)）將重物吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)。請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖。答案：【詳解】延長力F1的作用線，從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對(duì)杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：解析：【詳解】延長力F1的作用線，從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對(duì)杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：10．如圖所示，請(qǐng)畫出作用力F的力臂l。答案：【詳解】由圖知，O為支點(diǎn)，由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由圖知，O為支點(diǎn)，由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：11．如左圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O，請(qǐng)畫出物塊G的重力100N的示意圖和力F的力臂。在下圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。答案：（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)在物體的重心上；畫出動(dòng)力F的作用線反向延長線，從支點(diǎn)向這條力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所解析：（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)在物體的重心上；畫出動(dòng)力F的作用線反向延長線，從支點(diǎn)向這條力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所示：（2）圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，要想最省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動(dòng)滑輪的上掛鉤開始纏繞，如圖所示：12．如圖所示工人用滑輪組省力將貨物提至高處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞線方式。答案：【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：解析：【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：13．小女孩要用如圖裝置提起重物，請(qǐng)畫出該滑輪組達(dá)到此要求最省力的繞線方式。答案：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起。如圖所示：解析：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起。如圖所示：14．如圖所示，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞法。答案：【詳解】對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自解析：【詳解】對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一。由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法。具體圖形如下15．如圖所示，以筆代線