化學(xué)滬教版九上同步課件：2.1 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時(shí)）

性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)氧氣的制法1．常溫常壓下，無(wú)色無(wú)味的氣體2．不易溶于水3．密度比空氣略大（液氧：淡藍(lán)色；固態(tài)氧：淡藍(lán)色雪花狀）憶

氧氣的性質(zhì)與用途4．助燃性潛水航天煉鋼急救登山氣割供給呼吸支持燃燒性質(zhì)用途決定體現(xiàn)光合作用你知道自然界中的氧氣主要來(lái)自哪里嗎？二氧化碳水光照葉綠素+葡萄糖氧氣+導(dǎo)1.自然界中氧氣的來(lái)源工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。思考：工業(yè)上是怎樣獲得大量氧氣的？分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化還是化學(xué)變化？學(xué)

2.氧氣的工業(yè)制法原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離?！镌谌粘Ｉ詈蛯?shí)驗(yàn)室中，不可能具有上述工業(yè)生產(chǎn)氧氣條件。那么，日常生活和實(shí)驗(yàn)室需要少量氧氣時(shí)，該如何制取呢？問(wèn)題2：疑★同學(xué)們預(yù)測(cè)一下，用于制取氧氣的物質(zhì)在組成上應(yīng)具有怎樣的特點(diǎn)？做出判斷的依據(jù)是什么？應(yīng)該含有氧元素。因?yàn)檠鯕庵泻醒踉?，而物質(zhì)變化過(guò)程元素不改變。（1）高錳酸鉀是一種紫黑色的固體，在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，且氣流較為穩(wěn)定,反應(yīng)速率適中,危險(xiǎn)小。（2）氯酸鉀是一種白色固體，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度適中。（3）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色的液體，其水溶液又稱雙氧水，常溫下就可生成氧氣和水，反應(yīng)速度適中，價(jià)格低廉。（4）氧化汞是一種紅色粉末，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生有毒的物質(zhì)汞。（5）水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，成本高，反應(yīng)速度太慢。資料卡根據(jù)提供的資料，你覺(jué)得實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以選擇以上哪些藥品？學(xué)3.

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法要制得氧氣，原料需要考慮哪些因素？原料易獲得、經(jīng)濟(jì)；產(chǎn)生氧氣速率要適中；環(huán)保；安全……展

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：三種制氧氣原理：加熱高錳酸鉀（KMnO4）分解過(guò)氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）學(xué)

一、加熱高錳酸鉀制取氧氣1.實(shí)驗(yàn)原理2.實(shí)驗(yàn)裝置3.實(shí)驗(yàn)步驟4.注意事項(xiàng)5.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法

展

一、加熱高錳酸鉀制取氧氣KMnO4

K2MnO4MnO2

O2

1.原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

加熱高錳酸鉀，紫黑色固體，易溶于水形成紫紅色溶液根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，并結(jié)合課本P44的方法提示，你能組裝一套加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置嗎？問(wèn)題3：疑請(qǐng)選出需要的儀器___________①③⑤⑥⑧⑨A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽2.實(shí)驗(yàn)裝置ABCDEF發(fā)生裝置收集裝置氣體收集裝置排水法向上排空氣法氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)氧氣密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)課本P44選擇并組裝好加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，接下來(lái)如何正確操作才能制取一瓶較純凈的氧氣？問(wèn)題4：疑3.實(shí)驗(yàn)步驟（3）裝入藥品(試管口要放一團(tuán)棉花）（4）固定裝置（試管口要稍向下傾斜）（5）點(diǎn)燃酒精燈加熱（6）收集氣體（先預(yù)熱,再集中加熱）（排水法收集時(shí)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集）（2）檢查裝置氣密性學(xué)（1）連接儀器（順序：由下而上，由左而右；拆裝置順序則相反）(課本P37）如何判斷收集的氣體已經(jīng)滿了呢？問(wèn)題5：疑(如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？）將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。檢驗(yàn)：驗(yàn)滿：排水法：當(dāng)集氣瓶口有較大氣泡放出時(shí)，證明已集滿4.檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：學(xué)思考：收集滿氧氣的集氣瓶，要怎樣放在桌面上，為什么？

答：正放，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却驩2正放O2倒放3.實(shí)驗(yàn)步驟（3）裝入藥品(試管口要放一團(tuán)棉花）（4）固定裝置（試管口要稍向下傾斜）（5）點(diǎn)燃酒精燈加熱（6）收集氣體（先預(yù)熱,再集中加熱）（排水法收集時(shí)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集）（2）檢查裝置氣密性學(xué)（1）連接儀器（順序：由下而上，由左而右；拆裝置順序則相反）(課本P37）連：查：裝：定：點(diǎn)：收：離：熄：（7）把導(dǎo)管移離出水面（8）熄滅酒精燈（防止水倒吸，使試管炸裂）諧音：茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息(如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？）將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。檢驗(yàn)：驗(yàn)滿：排水法：當(dāng)集氣瓶口有較大氣泡放出時(shí)，證明已集滿向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。4.檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：學(xué)2.下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的幾處錯(cuò)誤試管內(nèi)導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)試管口沒(méi)有稍向下傾斜外焰沒(méi)在藥物下加熱試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花鐵夾沒(méi)夾在試管的中上部鐵夾夾在試管中上部（離試管口占整個(gè)試管長(zhǎng)度的約1/3處）試管口略朝下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀平鋪在試管底部，均勻受熱導(dǎo)管只露出橡皮塞少許，伸入試管太長(zhǎng)不利于氣體排出用酒精燈外焰加熱4.注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.

正確的操作順序?yàn)椋孩冖邰佗堍蔻轀y(cè)

檢測(cè)反饋氧氣的收集方法：____________________