突發(fā)公共事件中武警官兵心理應(yīng)激反應(yīng)的思考

突發(fā)公共事件中武警官兵心理應(yīng)激反應(yīng)的思考

陸軍訓(xùn)練強度高，節(jié)奏緊張，工作時心理狀態(tài)高度緊張。《國家突發(fā)公共事件總體預(yù)案》明確指出,武警部隊是處置突發(fā)公共事件的骨干和突擊力量。各種突發(fā)事件對人更是一種強大的心理沖擊和特殊的心理應(yīng)激源。應(yīng)激狀態(tài)下的心理承受力和武器裝備、軍事技能都成為武力對抗中的關(guān)鍵因素。本文就武警官兵在處置突發(fā)事件時的心理應(yīng)激反應(yīng)存在的問題進行分析,并探討對策,旨在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高部隊戰(zhàn)斗力。1應(yīng)急事件的類型和特點1.1全球軍事大國的對抗與沖突冷戰(zhàn)后,全面爆發(fā)世界戰(zhàn)爭的可能性已經(jīng)很小,東西方平衡被打破,世界向多極化發(fā)展。全球軍事大國或地區(qū)軍事大國的對抗與沖突頻繁發(fā)生。2003年3月美英對伊戰(zhàn)爭中使用“高、精、英”武器裝備,從知識、心理等方面對武警官兵提出更高的要求,迫切需要適應(yīng)未來高科技數(shù)字化戰(zhàn)爭。1.2反恐危機常發(fā)生在我國整個地區(qū)進入21世紀,恐怖事件高潮迭起,恐怖與反恐怖已成為國際社會關(guān)注話題。恐怖分子在世界范圍內(nèi)的活動日益猖獗,恐怖襲擊的方式更趨多樣化,預(yù)知性和可控性差,具有突發(fā)性。目前,我國雖然沒有發(fā)生大的恐怖活動,但遭受恐怖襲擊的現(xiàn)實可能性日益增多,當(dāng)前我國恐怖活動多發(fā)生在兩個區(qū)域,一是邊疆地區(qū),二是人口稠密的大中型城市。恐怖分子選擇襲擊目標多為軍事目標,使館、公共場合等進行炸彈襲擊,常造成人員傷亡及設(shè)施破壞,這種恐怖事件無可預(yù)見性,造成的危害更大。頻繁發(fā)生在以色列及伊拉克的自殺性炸彈爆炸事件,造成大量無辜平民傷亡及公共設(shè)施嚴重破壞,嚴重干擾了正常的社會秩序。少數(shù)敵對分子經(jīng)常利用“電話、短信、網(wǎng)絡(luò)”等現(xiàn)代化通訊手段散布恐怖信息,同樣會干擾人們的正常生活、工作秩序。1.3部隊部隊的武警官兵是一種難以預(yù)料的對公共健康、社會安全以及政治、經(jīng)濟等都會產(chǎn)生巨大影響的大范圍的傳染病流行。如食物中毒、環(huán)境中毒、職業(yè)病及放射性污染等災(zāi)難,不是醫(yī)療機構(gòu)或公共衛(wèi)生工作者能夠獨立解決的。由于部隊與地方交流多,關(guān)系密切,它也嚴重影響到武警官兵。2002年全球暴發(fā)流行的SARS病,使近七千萬人感染,近五百人死亡,嚴重影響社會經(jīng)濟發(fā)展,2009年甲流的流行同樣在部隊及公眾普遍造成恐慌。部隊官兵與地方政府、人民群眾一道投入到抗擊非典、甲流的戰(zhàn)斗中。生活在暴發(fā)流行疫區(qū)的武警官兵,不僅做好自身防護外,還可隨時執(zhí)行各種緊急任務(wù)。1.4在犯罪心理方面平息暴亂等可發(fā)生大量傷員,戰(zhàn)斗減員率較高。處置這類突發(fā)事件要求武警官兵具有較高的政治覺悟和明辨是非的能力,靈活性強,心理素質(zhì)過硬,但有時很難識別出混淆于受蒙騙群眾中的敵對分子。1.5水電供應(yīng)段破壞隨著地球氣溫緩慢升高,環(huán)境破壞日益加重,發(fā)生自然災(zāi)害的頻率逐漸提高。如地震、洪澇災(zāi)害、泥石流、塌方等造成房屋倒塌,水電供應(yīng)中段,污水系統(tǒng)破壞,人畜尸體腐爛,蚊、蠅孽生,災(zāi)區(qū)環(huán)境遭到嚴重破壞。2008年南方冰凍災(zāi)害,2008年四川汶川、2010年青海玉樹地震及今年八月發(fā)生在甘肅舟曲的泥石流災(zāi)害等救援任務(wù)極具艱苦而繁重。武警官兵除全力投入災(zāi)區(qū)救援工作外,還要做好自身防疫,心理適應(yīng)。1.6燃燒范圍不同如工廠、學(xué)校、居民區(qū)發(fā)生火災(zāi)等。由于燃燒物及燃燒范圍不同,對救災(zāi)造成很大的阻礙,尤其是特大森林火災(zāi)、需持續(xù)數(shù)天甚數(shù)十天才能撲滅,造成武警官兵身心極度疲憊,還可造成一些傷亡。1.7極端行為,易傷害當(dāng)事人如劫機、綁架、劫持人質(zhì)等突發(fā)事件同樣具有突發(fā)性及多變性的特點。歹徒在未得逞的情況下多采取極端行為,易傷害當(dāng)事人,并可造成無辜人員傷亡。處置此類事件要求武警官兵機智靈敏,行動果敢,能沉著應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的局面、情況。2強精神壓力和精神負擔(dān)重大多數(shù)武警官兵年輕,閱歷淺,思想單純,沒有處理對突發(fā)事件的經(jīng)驗,對突發(fā)事件的復(fù)雜性、嚴重性缺乏深刻的了解、認識。同時,作為快速反應(yīng)部隊實行高強度軍事訓(xùn)練和封閉管理,面對隨時可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,同樣造成極大精神壓力和精神負擔(dān)。蔡麗萍報道顯示,武警軍人SCL-90各項因子普遍低于國內(nèi)常規(guī)男性組,但軀體化及精神病性因子分明顯高于國內(nèi)常規(guī)男性組,因而使總均分增高。王煥林等對20826名軍人的SCL-90量表調(diào)查得出結(jié)論,陽性項目數(shù)和各因子分均高于地方人群(P<0.01)。極少數(shù)武警官兵尤其是新入伍戰(zhàn)士常出現(xiàn)諸如軀體化、人際關(guān)系敏感、恐怖等一般心理癥狀外,還會出現(xiàn)一些與突發(fā)事件有關(guān)的特定癥狀。2.1個人情況不平衡,可能導(dǎo)致抑郁癥狀為練就過硬軍事技術(shù)和頑強作風(fēng),實行封閉管理,戰(zhàn)士與外界接觸較少,生活空間小,面對嚴明的紀律和嚴格的行為規(guī)范,往往出現(xiàn)抑郁癥狀。有些戰(zhàn)士性格脆弱,心理承受能力差,在生活訓(xùn)練中爭強好勝,唯恐落后于他人,易引起心理不平衡。青年人防范意識較強,個人思想秘密或隱私不愿向別人吐露,心里處理閉鎖狀態(tài)。另外,帶兵干部經(jīng)常批評多于表揚,使青年戰(zhàn)士導(dǎo)致抑郁心理。2.2反應(yīng)能力差隨著技術(shù)武器裝備的發(fā)展及突發(fā)事件的頻繁發(fā)生,廣大武警官兵作戰(zhàn)訓(xùn)練強度大,節(jié)奏加快,對軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)及知識修養(yǎng)等要求更高,有些戰(zhàn)士反應(yīng)能力欠佳,無法高質(zhì)量、高效率完成各項戰(zhàn)斗任務(wù),使自己經(jīng)常出現(xiàn)緊張、焦慮不安的心理狀態(tài)。另一方面,在學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練中隨意設(shè)定可比線,越比心理越不平衡。爭強好勝,喜歡和人暗地較量,一旦遇到困難或落后于他人,易出現(xiàn)焦慮、憂傷的情緒。2.3戰(zhàn)斗力的影響因素心理學(xué)研究表明,在處理對突發(fā)事件戰(zhàn)斗中恐懼心理是造成精神失常,削弱戰(zhàn)斗力的重要因素。因為高技術(shù)戰(zhàn)爭更為殘酷,各種突發(fā)事件錯綜復(fù)雜,戰(zhàn)爭越激烈,情況越復(fù)雜,任務(wù)越艱巨、繁重,對心理、身體上的傷害更加嚴重,精神、心理疾病的發(fā)病率越高,異常心理反應(yīng)明顯以致部隊喪失戰(zhàn)斗力。3從應(yīng)激時間上看,表現(xiàn)為15天的應(yīng)激反應(yīng),這4戰(zhàn)時應(yīng)激障礙是戰(zhàn)時應(yīng)激的過度反應(yīng),可發(fā)生一系列生理和心理功能改變,喪失戰(zhàn)斗能力。官兵的心理應(yīng)激持續(xù)的時間存在明顯的個體差異,有的官兵應(yīng)激時間只是1～5天,而有的官兵很長時間不能從應(yīng)激中恢復(fù)過來,總體來說,約85%的官兵的心理應(yīng)激反應(yīng)在10天內(nèi)緩解,但仍有15%的官兵10天的應(yīng)激反應(yīng)繼續(xù)存在,而這部分官兵是我們部隊心理服務(wù)重點關(guān)注的人群。國外軍隊早已加強了對軍事應(yīng)激與健康的研究。充分認識心理訓(xùn)練在處突戰(zhàn)斗中的意義,探討各種對策,向心理訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力。3.1加強心理教育,改變傳統(tǒng)思想模式通過多種形式經(jīng)常性、持久性地進行有針對性的學(xué)習(xí)、教育,樹立只有心理和軀體健康才符合現(xiàn)代人的健康觀念,改變傳統(tǒng)的思想模式,使廣大武警官兵充分認識到開展心理健康教育也是適應(yīng)社會發(fā)展的要求,面對多種多樣的“心理沖突”,要保持理智、平和的心態(tài)是應(yīng)對各種局面的有力保障。3.2定期觀察、做好服務(wù)心理醫(yī)生要積極深入到戰(zhàn)士中去,開展心理咨詢、心理測試,針對容易產(chǎn)生的心理問題進行心理疏導(dǎo),定期觀察、做好服務(wù),消除對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的不正常反應(yīng),提高適應(yīng)力和控制力,培養(yǎng)健康的人格和良好的心態(tài)。3.4模擬演練,訓(xùn)練自己根據(jù)不同性質(zhì),不同類型的突發(fā)事件制定不同的預(yù)案,并且不斷進行修改和完善。樹立練為戰(zhàn)的思想,應(yīng)激處突需要什么就訓(xùn)練什么。不僅訓(xùn)練軍事技術(shù),還要訓(xùn)練紀律作風(fēng),救護技術(shù)和健康的心理素質(zhì)。按照處突預(yù)案,每年組織多次模擬戰(zhàn)備演練。充分利用野外竹林、丘陵、溝渠等復(fù)雜地形,設(shè)置一些險情,以鍛煉官兵的心理承受力,戰(zhàn)場應(yīng)變及自我生存能力,在提高質(zhì)量和效率上下功夫。同時,要了解和掌握世界局勢的發(fā)展變化和軍事科技等動態(tài),牢固樹立“常備不懈”的思想。3.5加強對第二事件的積極處置,在提高患者個人素質(zhì)上下功夫在極端惡劣的生存環(huán)境下,精神高度緊張,過度疲勞等多種應(yīng)激因素所致心理、生理及病理性損傷如頭痛、消化不良、心悸等。這類損傷雖然沒有明顯的器質(zhì)性損傷,但同樣使參戰(zhàn)人員喪失戰(zhàn)斗力。對應(yīng)激反應(yīng)較強的采用“就近、及時、期望”三原則,適當(dāng)休息并予以解釋、安慰,爭取短期歸隊,極個別重癥仍需較長時間調(diào)養(yǎng)者,送醫(yī)院治療。總之,突發(fā)事件對大多數(shù)官兵的心理成熟有積極影響,絕大多數(shù)官兵通過處置突發(fā)事件加深了親情和戰(zhàn)友情,提高了軍人的使命感和責(zé)任感,增強了戰(zhàn)斗意志,感覺自己成熟了。加強武警官兵精神、心理研究,了解和掌握發(fā)生、發(fā)展變化規(guī)律,“對癥下藥”,在應(yīng)對各種突發(fā)事件時做到“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”?？植婪肿永昧倚陨瘧?zhàn)劑,選擇人口密集的鬧市區(qū)、地鐵、火車站、劇場或集中辦公的地方使用生化武器,利用各種方式使毒氣、細菌等擴散,造成較大的殺傷范圍。生化恐怖具有隱蔽性強,恐怖襲擊目標不明確,手段多樣化及傷害規(guī)模和社會影響大等特點?；瘜W(xué)恐怖事件帶來的心理問題是長期和嚴重的。“9·11”事件后,恐怖分子利用“郵件”手段擴散炭疽桿菌,雖然沒有造成大的災(zāi)害,但引起美國公眾的極度恐慌。1