2023年教師年度考核工作總結(jié)5篇

2023年教師年度考核工作總結(jié)5篇老師年度考核工作總結(jié)1

我是一名極其一般的小學(xué)老師，今年擔(dān)當(dāng)著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。

在工作中，到處維護(hù)黨的利益?？釔?ài)黨，酷愛(ài)教化，更酷愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望，是將來(lái)四化建設(shè)的接班人。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)教化的熱忱滲入生命，與教書(shū)育人融為一體。

工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校教化的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，一心一意為教化服務(wù)。

工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠剛好總結(jié)教學(xué)閱歷，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，恒久不知道滿意，孜孜不倦，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民老師。

在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己的努力去幫助他們，不求酬勞，不記名利，只求心安理得。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸簇新事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說(shuō)一般話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱忱而耐性地幫助他們。

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái)，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思索問(wèn)題，幫助學(xué)生訂正學(xué)習(xí)和思想上的`問(wèn)題，促使他們健康成長(zhǎng)。

我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

時(shí)間荏苒，今年就這么匆忙走過(guò)了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而消逝不見(jiàn)，接下來(lái)我會(huì)寫(xiě)上我作為小學(xué)老師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來(lái)，以防自己到了明年的時(shí)候想不起來(lái)今年都做了些什么。

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授，以前我都是教初中的，今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的變更，我來(lái)到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。小學(xué)的課程相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，是要簡(jiǎn)潔一些的，但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡(jiǎn)潔。我在備課的時(shí)候，真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清晰那些究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去交給孩子們更簡(jiǎn)單接受。這一年下來(lái)，我也完成了小學(xué)課程的教授，在一種孩子們沒(méi)有產(chǎn)生厭煩心情的狀況下完成了小學(xué)課程的教授。

在今年教授小學(xué)課程的同時(shí)，我也主動(dòng)參與了學(xué)校組織的小學(xué)老師培訓(xùn)。通過(guò)這一年里的幾次培訓(xùn)，我相識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)老師，我還有許多須要學(xué)習(xí)的，也在培訓(xùn)中學(xué)到了許多過(guò)去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西，給自己教授小學(xué)課程帶來(lái)了很大的幫助。假如明年還有這樣類(lèi)似的培訓(xùn)，我肯定還會(huì)主動(dòng)去參與，不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍，讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐，為孩子們帶來(lái)更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中，尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng)，我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng)，我希望自己也能夠如此微小的視察到孩子們的改變，了解孩子們的心。

在今年的小學(xué)老師年度考核個(gè)人總結(jié)中，我最想記錄下的，是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜愛(ài)。一起先我剛接手這些孩子們的時(shí)候，我真的還挺擔(dān)憂他們會(huì)不喜愛(ài)我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師，沒(méi)想到后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中，我的方言不但沒(méi)有成為孩子們不喜愛(ài)的緣由，反而變成了我深受我的學(xué)生寵愛(ài)我的緣由。他們?cè)谧魑睦锩鎸?xiě)了許多關(guān)于喜愛(ài)我的話，語(yǔ)文老師告知我的時(shí)候，我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然，也希望自己在受他們喜愛(ài)的同時(shí)，也能給他們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的好成果!讓他們?cè)谝环N寓教于樂(lè)的氛圍中把成果都提上來(lái)，把路越走越好，走出希望，走出將來(lái)。

老師年度考核工作總結(jié)2

不知不覺(jué)已經(jīng)是20xx年的最終一個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的教學(xué)工作又接近尾聲了，為了吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，更好地做好今后的工作，就過(guò)去一段時(shí)間的工作作了如下總結(jié)：

一、提高素養(yǎng)，履行老師職責(zé)

在平常的工作中注意自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛(ài)學(xué)生、到處以身作則。我知道“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”，只有不斷學(xué)習(xí)充溢自己，才能維持教學(xué)的青春和活力。通過(guò)學(xué)習(xí)教材中新增加的內(nèi)容讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充溢自己、豐富自己的學(xué)問(wèn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。注意積累平常的點(diǎn)滴閱歷，勇于進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我覺(jué)得提高學(xué)識(shí)水平是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向。不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高水平，才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以在做好會(huì)計(jì)證教學(xué)的同時(shí)，起先為會(huì)計(jì)職稱(chēng)的培訓(xùn)打算資料，現(xiàn)在我正在利用課余時(shí)間加緊編寫(xiě)助理睬計(jì)師的講義。

二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是老師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新學(xué)問(wèn)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的.要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

在我所任教的學(xué)生中，有很多是從社會(huì)上工作了一段時(shí)間，又重新走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的人，比如12月2日開(kāi)的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)班，都是為了進(jìn)一步提高學(xué)問(wèn)和技能，才又走進(jìn)課堂的，她們與年輕學(xué)員不一樣，學(xué)的主要是工作中要用到的東西，因此對(duì)她們的學(xué)習(xí)和管理不能和年輕學(xué)員一樣，要針對(duì)她們的詳細(xì)狀況區(qū)分對(duì)待：對(duì)年齡偏大的、后進(jìn)的學(xué)生，包括在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中須要學(xué)其次遍的學(xué)生，要用足夠的耐性；對(duì)時(shí)間不固定的，要?jiǎng)偤媒o她們補(bǔ)缺等等。

三、一絲不茍，仔細(xì)對(duì)待教學(xué)工作

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。在教化教學(xué)中，我除了仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，仔細(xì)上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂2個(gè)小時(shí)的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；同時(shí)努力學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)家的教化、教學(xué)理論，針對(duì)每位學(xué)員，探究適合各個(gè)班次的教化方法，在業(yè)務(wù)上精益求精。主動(dòng)探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。針各班次學(xué)生特點(diǎn)，以開(kāi)心式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，始終以來(lái)我主動(dòng)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為主動(dòng)因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。因此應(yīng)主動(dòng)打算，把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，有一份努力，才有一份收獲。

四、勞逸結(jié)合，事半功倍

常言道“文武之道，一張一弛”，感謝學(xué)校這一學(xué)年尤其是這兩個(gè)月給我們機(jī)會(huì)，讓我們走出校內(nèi)，讓我們接觸了不同于學(xué)校生活的外部世界！讓我們從單調(diào)的工作中有了新的活力！無(wú)論是從揚(yáng)州寶應(yīng)湖國(guó)家濕地公園回來(lái)，還是去揚(yáng)州瘦西湖溫泉度假村，大家都過(guò)得很快樂(lè)，工作也有了更多熱忱！假如能把年假也行實(shí)行起來(lái)，那就更完備了！

五、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，取得了一些成果，同時(shí)也在斟酌著自己在工作中的不足，但成果只能代表過(guò)去，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教化教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求自己，在工作中有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取以后做得更好。

老師年度考核工作總結(jié)3

今日是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)生的表現(xiàn)很另人滿足，和上學(xué)期比有很大的提高，我感到非常的興奮，上起課來(lái)也是非常的有勁頭。為了上好這開(kāi)學(xué)初的第一堂課，我做了細(xì)心的打算，我以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

第一課描述了春天的生氣勃勃，和小燕子的活潑可愛(ài)，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生基本上駕馭了課文中的詞語(yǔ)，既能背下來(lái)，也能理解這些詞語(yǔ)的意思，孩子們?cè)谏险n回答問(wèn)題的時(shí)候非常的進(jìn)取和踴躍，完全變更了以往課堂上沒(méi)有人舉手發(fā)言的現(xiàn)象。尤其我覺(jué)得學(xué)生的思維發(fā)展有了很大的提高，例如：課文的最終一自然段中的比方句，學(xué)生分析的異樣好，甚至都說(shuō)出了經(jīng)過(guò)把小燕子比方成音符，能夠更好的說(shuō)明真的是在譜寫(xiě)出一首春天的贊歌，讓我覺(jué)得很欣慰。

為了更好的豐富學(xué)生的詞匯，我們又積累了一些描述春天和小動(dòng)物的詞語(yǔ)，在課堂上學(xué)生隨機(jī)說(shuō)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)學(xué)生的詞匯實(shí)在是太貧乏了，幾乎說(shuō)不上幾個(gè)來(lái)，可見(jiàn)，學(xué)生平常不注意詞語(yǔ)的積累，之后，讓學(xué)生自我回家去搜集的時(shí)候，學(xué)生搜集了比較多的詞語(yǔ)，并在課堂上做了溝通，大部分學(xué)生都登記幾個(gè)和課文不一樣的詞語(yǔ)了。

總之，作為開(kāi)學(xué)的第一課，我覺(jué)得上的還是比較勝利的，學(xué)生的表現(xiàn)也是讓我非常滿足的。我突然覺(jué)得學(xué)生長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了，我也信任孩子們?cè)谶@一年的`學(xué)習(xí)中，會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。針對(duì)學(xué)生詞匯量少的問(wèn)題，我會(huì)在以后的教學(xué)中留意的，有意識(shí)的培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為寫(xiě)作文打下良好的基礎(chǔ)。可是在上課的過(guò)程中我也做了很大的調(diào)整，感覺(jué)在備課的時(shí)候真的沒(méi)有充分探討到學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度和如何才能更好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取愛(ài)好，如何才能讓學(xué)生真正地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，可是有一點(diǎn)能夠確定的是，真的專(zhuān)心去備課受到的效果也真的非常好。

老師年度考核工作總結(jié)4

本人在20xx年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)仔細(xì)做好本職工作，仔細(xì)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教化工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、酷愛(ài)學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我酷愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果。在20xx年春季期末檢測(cè)中，所任教的二年級(jí)數(shù)學(xué)及六年級(jí)英語(yǔ)都獲得全鎮(zhèn)第四名。在秋季期末檢測(cè)中，所任教的五年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)秀率達(dá)到百分之百。完成了本年度的教化教學(xué)任務(wù)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的`力氣。

本學(xué)年，每個(gè)老師都在勞碌中度過(guò)的。我擔(dān)當(dāng)小學(xué)四五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)，工作任務(wù)比較重。我力求在平常教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。在教研員，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，不斷取得進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)闊視野，自我充溢

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)這種新課型在我看來(lái)是很有生命力的，它活化了教材，發(fā)展了教材，激活了師生的創(chuàng)新細(xì)胞，是值得嘗試的。我們從以人為本的角度，看我們的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是特別勝利的，因此我在自己不斷努力的基礎(chǔ)，從不遺忘開(kāi)闊自己的視野不斷充溢自己各方面的學(xué)問(wèn)，從學(xué)生的心理須要愛(ài)好特性特征到教材的分析探討都是細(xì)心雕琢。由于自己的閱歷欠缺自己又向巴克上好，所以我從不放氣象別人學(xué)習(xí)的任何機(jī)會(huì)，常常也和其他學(xué)校的老師聯(lián)系溝通某一課題的教法，虛心想別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。也常常利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)觀看所須要的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)一些新東西，不斷的創(chuàng)新，不斷的充溢自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，從而是一切教學(xué)能夠得心應(yīng)手。

二、在實(shí)踐中得到熬煉

本學(xué)期在老師的賽教活動(dòng)中我自己表現(xiàn)的比較主動(dòng)，細(xì)心設(shè)計(jì)了一節(jié)“whatdoyouneed？”aboutthislesson？一課，我利用chant，歌頌，食物，造句，分組對(duì)話等形式進(jìn)行了學(xué)生語(yǔ)言實(shí)力的訓(xùn)練，收到了比較好的課堂效果。此外，在平常教學(xué)中，我也留意了科學(xué)方法的應(yīng)用。比如，在講ilikespring一課時(shí)，我發(fā)覺(jué)一節(jié)課的容量是相當(dāng)大的。在這節(jié)課里不僅要講四個(gè)季節(jié)spring，summer，fall，winter，而且還要講四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)warm，hot，cool，cold。

三、講求方法。豐富課堂

在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參加者。講求方法，豐富課堂是老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，須要多應(yīng)運(yùn)。困此，除了課堂效果之外，還須要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班跟早讀，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。

課后發(fā)覺(jué)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也剛好解決，剛好講清晰，讓學(xué)生剛好消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲易寣W(xué)生有一個(gè)輕松自由的英語(yǔ)環(huán)境，讓這些歡樂(lè)地小天使們盡量呈現(xiàn)自己最棒的一面?？墒怯袝r(shí)當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，探討方法，實(shí)行有利方法解決課堂中的問(wèn)題。

以上就是我這個(gè)年度的工作總結(jié)，在今后的日子，我更加會(huì)努力工作。

老師年度考核工作總結(jié)5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)年。在本學(xué)年中，在教化教學(xué)工作上，堅(jiān)持教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、政治思想方面

本人作為一名三年級(jí)老師，在本學(xué)年仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，理論聯(lián)系實(shí)際，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面

在本學(xué)年，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐實(shí)力，增長(zhǎng)教學(xué)閱歷，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的探討型的小學(xué)英語(yǔ)老師，我通覽教材，備課深化細(xì)致；仔細(xì)參閱各種資料，精確把握難重點(diǎn)，剛好撰寫(xiě)教學(xué)反思，并歸納總結(jié)閱歷。

提高課堂