高二英語寒假作業(yè)答案

高二英語寒假作業(yè)答案一、小題練習(xí)1答案及解析：答案：B

解析：考查倒裝。在notonly...butalso...句型中,當(dāng)notonly置于第一個分句句首時,第一個分句要用部分倒裝語序。又因為第一個分句為被動句,因此答案為B項。2答案及解析：答案：D解析：1.so/such...that...“如此...以至于...”句型中,前句(主句)可以使用部分倒裝,即把such/so修飾的結(jié)構(gòu)提前至句首,然后再進(jìn)行部分倒裝(變化同一般疑問句,即把句子的be動詞/助動詞/情態(tài)動詞提前)。所以,原句正常句序為:Look,heiswearingsuchfashionableclothesthatalltheeyesarefixedonhim.2.such/so的區(qū)別如下:如果它們后面都出現(xiàn)了可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(如題中的clothes),此時區(qū)別原則是:1)so+many/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),如:somanypeople2)such+其他形容詞(除了many/few之外的所以形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。此題中clothes前面的形容詞是fashionable,而不是many/few,所以用such.

3答案及解析：答案：D解析：考查部分倒裝。句意:普通人都?xì)J佩地看著這個聰明的人,因為他在任何情況下都能應(yīng)付緊急情況。否定詞組undernocircumstances位于句子開頭,句子用部分倒裝;再根據(jù)句意可知句子用一般將來時態(tài),故選D。4答案及解析：答案：D解析：略5答案及解析：答案：B解析：略6答案及解析：答案：do解析：護(hù)士們不僅要求漲工資.她們也要求減少勞動時間。Notonly置于句首時句子使用半倒裝形式,題干中用aswell替代了butalso。7答案及解析：答案：did解析：句意:在一年的友好討論之后,加爾扎女士才最終同意了。“only+狀語從句”放在句首時,主句要進(jìn)行部分倒裝。8答案及解析：答案：as/though解析：句意:盡管文章的部分內(nèi)容很難理解,但最終我還是想方設(shè)法理解了它的意思?？崭裉幰龑?dǎo)讓步狀語從句,且是倒裝語序,故應(yīng)填入as/though。9答案及解析：答案：had

解析：句意為:我剛打開門,他就上氣不接下氣地沖進(jìn)了辦公室。hardly...when...為固定句式,意為“一……就……;剛剛……就……”,hardly位于句首時,主句部分要使用部分倒裝,而且一般用于過去完成吋,故填had。10答案及解析：答案：will

解析：校長不會允許課改,也不會考慮這件事。否定副詞nor位于句首,句子要用部分倒裝。根據(jù)語境及前面的willnot可知,本句敘述將來的事情,應(yīng)用一般將來時,故填will。11答案及解析：答案：HardlyIarrivedatmysecondjobwhenaserverimmediatelyhandedmemyfirstorder.解析：略12答案及解析：答案：OnlywhenIgotthereIknowthetruth.解析：略13答案及解析：答案：OnlywhenIlookbackIfeelapartofmylifehasbeenwasted.解析：back后加doOnly加when引導(dǎo)的時間狀語從句位于句首，主句應(yīng)用部分倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)lookback以及hasbeenwasted可知，句子的時態(tài)背景為現(xiàn)在，故在back后加do。14答案及解析：答案：Onlyafterhegraduatedfromcollegecouldheindependent.解析：became→become此句是"only+狀語"位于句首的部分倒裝結(jié)構(gòu)，在情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形become。15答案及解析：答案：Importantregularexerciseis,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.解析：although→though/as表示“雖然"，引導(dǎo)讓步狀語從句構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)的連詞只有though和as。二、閱讀理解答案：1.A;2.C;3.B;4.B;5.C;6.B解析：1.詞義猜測題。根據(jù)第一段中Ontheonehand,studentshaveaccesstosomeofthebesteducationintheworld;ontheotherhand,thepressurethatcomeswiththiscanprovedamagingtothemandcan’tbesweptunderthecarpetfortheyhavetofaceiteventually.一方面,學(xué)生可以接受世界上最好的教育;另一方面,隨之而來的壓力可能會對他們造成傷害,無法掩蓋,因為他們最終不得不面對。由此推知劃線部分的意思是“被掩蓋”,故選A。

2.推理判斷題。根據(jù)第二段中asMarkPhippen,headoftheUniversityofCambridge’sCounselingServicesaid,“ThereareplentyofperfectionistsinCambridge,butitcanworktwoways:itcanpushthemtoaccomplishandtoachieve,oritcangetoutofhand,disablingthem.可知,馬克·菲彭對牛津劍橋?qū)W生所面臨的壓力的態(tài)度是“客觀的”,故選C。

3.推理判斷題。根據(jù)第四段中Theonlythingstudentshave:tutorsandsupervisorsregularlyencouragestudentstoavoidextracurricularactivities,urgingthemtofocusontheirstudiestosuchanextentthatmanyfindithardtohandleit.可知,從第四段我們得知一些導(dǎo)師和監(jiān)管人員對學(xué)生要求過于嚴(yán)格。故選B。

4.推理判斷題。根據(jù)第五段中shesaidthatIwouldprobablyfeellessanxiousoncetheworkwasdone,”afinaliststudentcalledJanesaid.“Itshouldn’tbeanacceptedresponseinoneoftheworld’sbestuniversities.TheirresponsesonlyworsenedanyfeelingsIhadconcerningmyfinalyear.”可知，Jane在第5段中所說的話表明，她曾期望從她的導(dǎo)師那里得到更好的精神指導(dǎo)。故選B。

5.推理判斷題。根據(jù)最后一段中Allyoumustrememberisthatyouarenotaloneandyouaregoodenough,andthatafewyearsdowntheline,yourabilitytorecounttheplotsofEuripides’nineteenplayswillnolongermatter.Sowhyworry?可知，在最后一段中，MarkPhippen旨在緩解學(xué)生考試的壓力。故選C。

6.主旨大意題。根據(jù)第一段中Itisthattimeoftheyearagain.Upanddownthecountry,thousandsofstudentsstayinthelibrary,attemptingtocram(死記硬背)theinformationnecessarytogetthroughfinals.Iamoneofthem—aCambridgefinalist,attemptingtodealwiththeOxbridgestressintheonlywayIknow:caffeinehitsandreclusion(隱遁生活).可知,本文講述的是Oxbridge期末考試:這個國家最難的考試。三、短文填空答案：1.another2.So3.which4.of5.an6.isn't7.meaningful8.canwemake9.organizing

10.that

解析：1.考查固定搭配。根椐前面一句話中的"Foronething"(首先,一則)可知,列舉另外一個理由用foranother。2.考查固定句型。此處表示“老師們也有不同的想法”。"so+助動詞+主語"是常用句型,意為“某人也這樣”，故填so。注意首字母大寫。3.

考查定語從句。先行詞"alotoftimeandenergy"在非限制性定語從句中作主語,所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。4.

考查固定短語。固定短語infavorof意為“支持”,符合語境。5.考查冠詞用法。固定短語playa/an…part/rolein意為“在......方面起作用”。important是以元音音素開頭的單詞,所以用不定冠詞an。6.考查反義疑問句。陳述句的助動詞是is，且陳述句是肯定句,故反義疑問句應(yīng)借助助動詞is的否定形式。故填isn’t。7.

考查詞性轉(zhuǎn)換。此處應(yīng)用形容詞修飾名詞tool,

mean的形容詞為meaningful。8.

考查倒裝。"only+狀語從句"位于句首時,主句應(yīng)用部分倒裝,即將情態(tài)動詞、助動詞或系動詞于主語之前。此處表示“我們才能設(shè)計出一個成功的微傅”,應(yīng)用情態(tài)動詞can。故填canwemake。9.考查非謂語動詞。動詞organize與邏輯主語we之間構(gòu)成主謂關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填organizing。10.考查強(qiáng)調(diào)句。分析本句可知,本句是對主語"yourattitudetowardsit

"進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)為itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+

that+其他部分。故填that。四、小題練習(xí)1答案及解析：答案：B解析：略2答案及解析：答案：D解析：考查狀語從句的省略式。當(dāng)主從句的主語一致時,可以省略從句的主語和be動詞,whenoffered="when"oneisoffered….,可以用過去分詞作狀語,邏輯主語為one,與offer故選為被動關(guān)系,句意:當(dāng)被提供幫助的時候,一個人應(yīng)該說:“謝謝”或“你真好”。故選D。3答案及解析：答案：A解析：句意:—今晚會議的主要目的是什么?—我們打算談?wù)撋弦淮螘h討論過的問題.此處是過去分詞作定語。theproblem與discuss之間為被動關(guān)系,故排除B、D兩項。beingdone作定語表示正在被進(jìn)行的動作,不符合句意。過去分詞作定語表示被動與完成。4答案及解析：答案：C解析：略5答案及解析：答案：B解析：略6答案及解析：答案：Whenwesawtheroadwithsnow,wedecidedtospendtheholidayathome解析：略7答案及解析：答案：JohnSnowbecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopletocholera.解析：略8答案及解析：答案：MadameCurie,toscience,isagreatwoman.解析：略9答案及解析：答案：MostearlyTVbroadcastsweremadeusingasystembyJohnLogieBairdintheUK解析：考查非謂語。修飾前面的名詞system,省略了whichwas這兩個詞，名詞與非謂語是被動關(guān)系，故用developed。10答案及解析：答案：When,waterchangesintosteam.解析：略11答案及解析：答案：decorated

解析：考査動詞-ed形式。句意:一走進(jìn)房子,他便注意到房子的裝飾奇特。本句中的it指thehouse,房子是被裝飾,且已經(jīng)完成,故用動詞-ed形式作賓補。12答案及解析：答案：displayed

解析：考査動詞-ed形式作賓補herpaintings與display之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故用動詞-ed形式。13答案及解析：答案：developed

解析：考査非謂語動詞。句意:在作出大的努力之后,看到很多新產(chǎn)品被研發(fā)出來,經(jīng)理很滿意。develop與賓語manynewproducts之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故用動詞-ed形式。14答案及解析：答案：painted

解析：考查非謂語動詞。句意:當(dāng)他裝修房屋時,他先把臥室粉刷了。bedroom與paint之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故用動詞-ed形式作賓補。15答案及解析：答案：known

解析：考查非謂語動詞。句意:他不想讓大家都知道這一事實。know與fact之間為邏輯h的動賓關(guān)系,故用動詞-ed形式表示"被知道"。五、短文改錯答案：Itis

shownthatmanymiddleschoolstudentshavephysicalandmentalproblems.68%ofthestudents

havestudyinganxietyaswellaspooreyesighttoo.Andalargerpercentage

sleep.52%areshortofphysicalexercise.42%ofthestudentswon’tobeyparentsorteachers.Personally,Ithinkwe

shouldbalanceourphysicalexerciseandstudies.Without

soundbody,onecan’tachieveanything.However,toomuchattentionhasbeenpaidonlystudies.Asaresult,Isuggestwe

givenlesshomeworkmoretimeforout-of-classroomactivities.Onlyinthiswaycanweliveahappyandhealthylife.

解析：1.考查副詞。修飾過去分詞shown,應(yīng)該用副詞。故clear改為clearly。2.考查過去分詞。句意:被調(diào)查的68%的學(xué)生有學(xué)習(xí)焦慮以及視力問題。students和survey之間是被動關(guān)系,所以