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Word七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《3.5.3植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。
2、說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及原因。
3、舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要的主要無(wú)機(jī)鹽及其作用。
教學(xué)重點(diǎn):
(1)說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。
(2)說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及原因。
教學(xué)難點(diǎn):
(1)說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。
(2)說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及原因。
(3)舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要的主要無(wú)機(jī)鹽及其作用。
教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):
一、導(dǎo)入新課
農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,請(qǐng)同學(xué)們分析這句話的意義,得出水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性,再提問(wèn)吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是什么,
二、植物生長(zhǎng)需要水
CAI展示問(wèn)題
為什么植物的生活離不開水?
1.你認(rèn)為一棵大樹和一棵小草的一生中,兩者的需水量一樣嗎?
2、玉米在幼苗期和開花結(jié)果期的需水量也一樣嗎?
圖片:蘿卜條在清水和鹽水中的變化情況。
1.濃鹽水的濃度大,蘿卜細(xì)胞就______.
2.清水的濃度小,蘿卜細(xì)胞就_______.
即:哪里濃度____(填“大”或“小”),
水分就往哪里跑!
水分由濃度小濃度大
夏天,用糖拌西紅柿,鹽拌黃瓜時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象?為什么呢?
觀察下圖,一段時(shí)間后A.B兩個(gè)洞中水位將如何變化?
A洞中水位會(huì)_____:
B洞中水位會(huì)_______.
CAI展示:根細(xì)胞吸水和失水的原理
(四)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
CAI播放植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽的視屏及圖片得出植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。
土壤中有多種無(wú)機(jī)鹽成分,植物需要量最大的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。
要使植物生長(zhǎng)的好,就要適時(shí)適量地給土壤施用肥料。
氮肥:促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)的繁茂
磷肥:促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育、花的開放、果實(shí)和種子的成熟
鉀肥:促進(jìn)糖類的形成和運(yùn)輸,使莖桿健壯
無(wú)土栽培:能滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要
合理施肥:
a.根據(jù)作物的需肥規(guī)律,適時(shí)、適量地施肥使植物體茁壯生長(zhǎng),且獲得少肥高效的效果。
b.疏松土壤,促進(jìn)有O2呼吸,從而促進(jìn)根對(duì)必需礦質(zhì)元素的吸收。
課堂小結(jié):細(xì)胞吸水、失水的原理根毛吸水的道理合理灌溉。
植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽合理施肥。
上一篇教案:人教版七年級(jí)
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