讓友誼之樹(shù)常青 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

你們是如何成為朋友的?上廁所忘帶手紙把我罵哭后我們成了朋友TA請(qǐng)我吃辣條TA借了我五塊錢(qián)我倆都喜歡聊奧特曼經(jīng)常借筆一起走路上學(xué)……5.1讓友誼之樹(shù)常青第五課

交友的智慧

一建立友誼新知探究1.莎莫是怎么和奧吉建立友誼的?2.面對(duì)奧吉的多次拒絕,莎莫是怎么做的?①建立友誼,需要開(kāi)放自己。

建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。人們常常覺(jué)得孤單,因?yàn)樗麄兛偸窃谄鰤?,而不是在搭橋孤單ing孤單ing探究一如何建立友誼②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使?duì)方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。探究一如何建立友誼

周恩來(lái)是我國(guó)著名的政治家。他很善于交朋友,面對(duì)朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見(jiàn)過(guò)一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說(shuō)完話之后再發(fā)表意見(jiàn),他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。思考:請(qǐng)你總結(jié)周總理建立友誼的有效方法?探究一如何建立友誼有助于建立友誼的方法記住對(duì)方的名字真誠(chéng)夸贊保持好奇心做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者面帶微笑尋找共同之處1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條?2.在哪一條上你還需要努力完善?探究一如何建立友誼筆記區(qū)如何建立友誼?(1)建立友誼,需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。(2)建立友誼,需要持續(xù)行動(dòng)。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。二、呵護(hù)友誼(1)呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。(2)體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。問(wèn)題探究

①需要用心關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2、怎樣呵護(hù)友誼?昨天,我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對(duì)他的了解,肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽(tīng),他支吾了半天不肯說(shuō)。我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白,看怎么做能幫助他。沒(méi)想到,我剛問(wèn)了幾句,他就不耐煩地說(shuō):“你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)?!薄拔摇痹撛趺醋瞿兀颗笥阎g需要保持距離嗎?②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,坦誠(chéng)相待并不意味著毫無(wú)保留,要尊重對(duì)方,給朋友一些空間。怎樣理解“呵護(hù)友誼需要尊重對(duì)方”?(1)每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸;(2)朋友之間需要坦誠(chéng)相待,但這并不意味著毫無(wú)保留;(3)給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定;問(wèn)題探究思考:與朋友發(fā)生沖突,我們應(yīng)該怎么做呢?

交友困惑沖突發(fā)生時(shí),相互協(xié)商處理得當(dāng),距離拉得更近尋找彼此能夠接受的解決方式用暴力方式處理,會(huì)有很多危害:造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失;影響同學(xué)友誼,造成人際關(guān)系緊張;受到紀(jì)律處分和法律制裁;

③需要正確處理沖突。朋友之間有矛盾是正?,F(xiàn)象,發(fā)生突出時(shí),可以互相協(xié)商,尋找彼此都能接受的解決方式。(1)沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。(2)如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。怎樣理解“呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突”?問(wèn)題探究思考:這則視頻說(shuō)明什么道理??jī)烧叨夹枰職夂椭腔邰芎亲o(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交由中受到的傷害2.怎樣呵護(hù)友誼?①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。小結(jié)

友誼的小船平穩(wěn)致遠(yuǎn)讓友誼之樹(shù)常青建立友誼呵護(hù)友誼①需要開(kāi)放自己②需要持續(xù)的行動(dòng)①用心地關(guān)懷對(duì)方②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③學(xué)會(huì)正確處理沖突④正確對(duì)待交友中受到的傷害⑤要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠(chéng)相待③建立友誼,需要掌握正確的方法。1、在人生的道路上,每個(gè)人都需要朋友,作為中學(xué)生,我們?cè)谂c同學(xué)交往中要()。A、保護(hù)好個(gè)人利益B、封閉自己C、保持積極開(kāi)放的態(tài)度D、只選擇與自己關(guān)系親密的同學(xué)交往課堂練習(xí)C2、東漢末年,劉備通過(guò)“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮,諸葛亮才出山輔佐他逐漸在亂世中占據(jù)一席之地?!叭櫭]”是二人建立

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