小學(xué)語文-窮人教學(xué)課件設(shè)計(jì)

窮人

列夫·托爾斯泰

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心驚肉跳忐忑不安洶涌澎湃

濕淋淋糟糕皺紋掀開PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/窮屋內(nèi)裝飾吃、穿忙碌天氣惡劣，出海打漁

桑娜一家雖然生活貧窮,但

富有。精神體會(huì)人物形桑娜收養(yǎng)了鄰居家的那兩個(gè)孩子，她的心情怎樣？從中你體會(huì)到了什么？請同學(xué)們默讀8—11小節(jié),畫出最讓你感動(dòng)的語句，并寫出讓自己感動(dòng)的原因。1、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

2、她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱回過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受?！?，揍我一頓也好！”關(guān)鍵詞

忐忑不安她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱回過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好！”品句子，悟情感總結(jié)：桑娜善良、同情孤兒、疼愛丈夫，寧可自己受苦,也要幫助別人。

她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱回過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好！”小練筆：

試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決的心理活動(dòng)。

兩個(gè)人都沉默了一陣。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?/p>

漁夫的動(dòng)作、神態(tài)、語言，體現(xiàn)他的善良。

桑娜一家雖然生活貧窮，但精神富有。

愛和善就是真實(shí)的幸福，而且是世界上真實(shí)存在和唯一可能的幸福。

—列夫·托爾斯泰課后作業(yè)(