初中中考初三化學(xué)專項練習(xí)：金屬的冶煉與利用

中考初三化學(xué)專項練習(xí)：金屬的冶煉與利用一、單選題（每小題只有一個正確答案）1．下列化學(xué)方程式符合事實且所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A．拉瓦錫測得空氣中氧氣含量：Hg+O2HgO化合反應(yīng)B．實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑置換反應(yīng)C．甲烷燃燒：CH4+2O2CO2+2H2O化合反應(yīng)D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O22CO2化合反應(yīng)2．實驗室里有一包混入了少量鐵屑的細碎銅屑，為了除去混合物中的鐵屑，某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下實驗方案，你認為不能達到目的的是（）A．用磁鐵反復(fù)接觸該混合物

B．放入足量的稀鹽酸中，反應(yīng)后過濾C．放入足量的硫酸鋅溶液中，反應(yīng)后過濾D．放入足量的硫酸銅溶液中，反應(yīng)后過濾3．中國遼寧號航母自正式服役以來．受到外界廣泛關(guān)注．航母的外殼和甲板都是由特殊鋼材加工而成的．下列關(guān)于鋼的說法正確的是（）A．鋼屬于混合物B．鋼的含碳量比生鐵高C．鋼的硬度比純鐵硬度小D．鋼不導(dǎo)電也不導(dǎo)熱4．下列說法不正確的是（）A．將養(yǎng)魚池的水噴向空中，為了增加水中氧氣的溶解度B．海水曬鹽的方法可以制得粗鹽C．醫(yī)用酒精中乙醇的體積分數(shù)為75%D．回收一個鋁質(zhì)飲料罐比制一個新的飲料罐可以節(jié)約95%能源5．下列有關(guān)鐵的說法不正確的是（）A．生鐵和鋼都是鐵合金B(yǎng)．鐵是地殼中含量最多的金屬元素C．工業(yè)煉鐵的原理是：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2D．鐵鍋使用后及時洗凈、干燥，以防生銹6．下列實驗設(shè)計錯誤的是（）A．用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水B．通過觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片C．用燃著的木條檢驗二氧化碳D．用過濾法分離食鹽和沙子的混合物7．下列說法錯誤的是（）A．人類使用量最多的金屬材料是生鐵B．很多寶石中含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩C．回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境D．金屬資源中，除金、銀等少數(shù)金屬有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在......A．扇風可以讓灶火燒的更旺，是因為提供充足的氧氣B．久置在桌上的餅干會變軟，是因為空氣中有水蒸氣C．米飯煮焦了會變黑，說明米飯中的物質(zhì)含有碳元素D．鋁合金門窗不容易生銹，是因為鋁不和氧氣反應(yīng)9．下列物質(zhì)，能通過金屬和酸直接反應(yīng)得到的是（）A．FeCl3B．CuCl2C．FeCl2D．AgCl10．下列敘述不正確的是（）A．切完西瓜的鐵制菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹B．鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但鋁制品比生鐵制品耐腐蝕C．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃D．金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，在高溫條件下很難與氧氣反應(yīng)11．把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說法正確的是（）A．剩余固體肯定含有銀B．剩余固體肯定是銀和銅C．反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu2+D．反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+12．國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料．已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強．下列有關(guān)說法錯誤的是()A．鋁鋰合金硬度大密度小B．鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜C．鋰能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣D．硫酸鋰的化學(xué)式為Li2(SO4)313．分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）A．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑14．下列說法不正確的是（）A．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒B．車船表面噴涂油漆以防止生銹C．綠色植物吸收太陽能進行光合作用D．直接品嘗實驗室藥品的味道15．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，有關(guān)判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀C．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀二、填空題16．國慶節(jié)讓我們充滿了豪情斗志，“振興中華，揚我國威”。(1)下列利用了新能源的是_______(填字母序號)。(2)習(xí)近平總書記視察遼寧艦艦載機起飛。①艦體主要材質(zhì)為鋼鐵，用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式為____________。②為了防止生銹，除用特殊材質(zhì)之外，表面還要刷一層油漆。油漆中一般含有微量的鉛、汞等重金屬，這里的“鉛、汞”指的是_______(填“分子”、“原子”或“元素”)。17．⑴用化學(xué)符號表示：①鐵銹的主要成分是________；②硫酸鋁溶液中的溶質(zhì)___________。⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①實驗室用一種純凈物制取氧氣______________________；②在常溫下，鋁表面生成一層致密的氧化鋁膜_____________________；③一氧化碳在空氣中燃燒______________________。18．下面是對鐵的銹蝕條件的探究。課本實驗中，鐵生銹所需要時間較長，某實驗小組設(shè)計了如圖所示的改進實驗。(1)檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是。(2)反應(yīng)開始后，甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象：，MnO2的作用：。(3)4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮，A、B處實驗現(xiàn)象對比，可得出鐵生銹與有關(guān)；B、D處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是。19．外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、_______、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、_____、Pt、Au（1）用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整．（2）已知錳鹽中錳元素顯+2價．寫出一個有金屬錳參加的置換反應(yīng)：__________________．20．下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：下列說法正確的是A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價B．①中反應(yīng)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2D．③中氬氣（Ar）作保護氣，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)三、推斷題21．已知：A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中D、E、F、G含有一種相同的金屬元素，F(xiàn)是人類使用最早的金屬，A、B、D為氧化物，B常溫下為液態(tài)，G為一種藍色溶液。請根據(jù)下圖相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，完成以下填空。（箭頭表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，圖中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略）（1）寫出物質(zhì)C的一種用途：_____________；（2）寫出下列化學(xué)方程式：①：DB：________________；②：GE：____________；（3）寫出C+FD的化學(xué)方程式：____________；寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：____。22．物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)；“—”表示相連物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng)；“---”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng))。⑴若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物，且鹽酸能與乙反應(yīng)則乙是______(寫化學(xué)式)；“甲—鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。⑵若甲為硝酸銀溶液，乙是難溶于水的物質(zhì)①若鹽酸不與乙反應(yīng)，則乙為__________(寫化學(xué)式)。②若鹽酸能與乙反應(yīng)，則“甲→乙”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(3)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，甲可以轉(zhuǎn)化為乙，且乙不與鹽酸反應(yīng)，則甲、乙在金屬活動性順序中的位置關(guān)系是_________________________四、實驗題23．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗儀器的名稱：①___，②___。（2）實驗室用A、C裝置和高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。在用膠皮管連接氣體發(fā)生和收集裝置的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃管口___，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是___。若實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色，其原因可能是___。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___；收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是___（選填“D”或“E”），若用裝置F作收集裝置，收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管的___（填“a”或“b”）端通入。24．碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③?！緦嶒炋骄俊吭撏瑢W(xué)為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是。②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是?！緦嶒灲Y(jié)論】通過實驗驗證，猜想③成立。五、計算題25．在煉鋼過程中需要用抽樣的方法對產(chǎn)品的技術(shù)指標及時進行檢測。已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵，含碳量低于2%的鐵合金為鋼?，F(xiàn)取12g樣品，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，收集到0.4g氣體。試通過計算判斷該樣品是否達到鋼的要求。26．我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），現(xiàn)將15mL稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)見下表：試求：此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留至0.1%）參考答案1-5:BCAAB6-10:CADCC11-15:ADCDD16．AC3CO+Fe2O32Fe+3CO2元素17．Fe2O3Al2(SO4)32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑4Al+3O2===2Al2O3CO+O22CO218．(1)C導(dǎo)管口有氣泡冒出(2)產(chǎn)生大量氣泡催化作用(3)水氧氣的濃度19．ZnAgMn+ZnSO4=MnSO4+Zn或Mn+FeSO4=MnSO4+Fe或Mn+CuSO4=MnSO4+Cu或Mn+2AgNO3=Mn（NO3）2+Ag或Mn+ZnCl2=MnCl2+Zn或Mn+FeCl2=MnCl2+Fe或Mn+CuCl2=MnCl2+Cu20．B21．供給呼吸（或支持燃燒）CuO+H2SO==CuSO4+H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO42Cu+O22CuO化合反應(yīng)22．NaOHNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑或Na2O+2HCl=2NaCl+H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2OAgCl2AgNO3+Na2CO3=Ag2CO3↓+2NaNO3金屬活動性順序中，甲比乙活潑，甲在氫前乙在氫后23．鐵架臺錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑用水潤濕檢查裝置氣密性試管口未塞棉花，高錳酸鉀進入水槽Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Eb24．一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧【提出猜想】③CO2、O2【實驗探究】①吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）②澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O木條復(fù)燃25．含碳量＞2%，是生鐵，達不到鋼的標準二、中考化學(xué)推斷題2．A～G

是七種初中常見的化學(xué)物質(zhì)，其中

A、B、C、D、E

分別是五種不同類別（即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）的物質(zhì)，已知E在潮濕的空氣中可以轉(zhuǎn)化為G，D

和

F

由兩種相同的元素組成（其中“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略）。請回答下列問題：（1）寫出G的化學(xué)式：____________。（2）寫出B→A

的化學(xué)方程式：________________________________________________?！敬鸢浮縁e2O3CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】【分析】因為E在潮濕的空氣中可以轉(zhuǎn)化為G，推測E為鐵，G為氧化鐵，進行推導(dǎo)，D可能為氯化亞鐵，由于D

和

F

由兩種相同的元素組成，所以F可能為氯化鐵，C能經(jīng)過反應(yīng)生成D、F，C可能為稀鹽酸，C、D、E分別為酸、鹽、單質(zhì)，所以A、B分別為氧化物和堿其中的一種，所以B為氧化物，A為堿。酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，所以B可能是水，A可能是氫氧化鈣。代入推導(dǎo)正確?！驹斀狻浚?）由分析知，G的化學(xué)式為Fe2O3（2）B→A

的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca(OH)23．圖中A、B、C、X表示初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件及部分生成物省略，其中每步轉(zhuǎn)化均一步且通過同一基本反應(yīng)類型實現(xiàn)。請回答下列問題：（1）若A為鋅，B為無色無味的氣體，X含有兩種元素，則：①B的化學(xué)式________，X物質(zhì)的名稱為________。②該轉(zhuǎn)化屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）若A、B、C均為氣體，且A、B組成元素相同，且兩個轉(zhuǎn)化均屬于化合反應(yīng);①圖中X和純凈的C轉(zhuǎn)化成A的實驗現(xiàn)象為________；②寫出自然界產(chǎn)生C的化學(xué)方程式________。（3）若A為燒堿，B為刺激性氣味氣體，C可以用于配制農(nóng)藥波爾多液；①C的俗名________；②B氣體的檢驗方法________?！敬鸢浮縃2鹽酸置換發(fā)出白光，放出熱量6CO2+6H2OC6H12O6+6O2熟石灰濕潤的紅色石蕊試紙放在氣體中，變藍【解析】【詳解】（1）若A為鋅，B為無色無味的氣體，X含有兩種元素，則：X是鹽酸，B是氫氣，鹽酸和鋅反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅，屬于置換反應(yīng)；故填：①H2；鹽酸；②置換。（2）若A、B、C均為氣體，且A、B組成元素相同，且兩個轉(zhuǎn)化均屬于化合反應(yīng)，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，X是碳，碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2，故填：發(fā)出白光，放出熱量；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）若A為燒堿，B為刺激性氣味氣體，C可以用于配制農(nóng)藥波爾多液，則A是氫氧化鈉，B是氨氣，C是氫氧化鈣，X是銨鹽，故填：熟石灰；濕潤的紅色石蕊試紙放在氣體中，變藍。4．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，F(xiàn)為三種元素組成的化合物。請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，C______。（2）寫出物質(zhì)B的一種用途：______。（3）寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式______，圖中所涉及的反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是______。【答案】FeCaO金屬除銹Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH分解反應(yīng)【解析】【分析】A是使用最廣泛的金屬，因此A是鐵；C是常用的食品干燥劑，因此C是氧化鈣；E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，因此E是硫酸銅；F為三種元素組成的化合物；鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，因此B是硫酸；硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，因此D是氫氧化鈣；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此F是氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）A是使用最廣泛的金屬，因此A是鐵，化學(xué)式為；C是常用的食品干燥劑，因此C是氧化鈣。（2）B是硫酸，硫酸可用于金屬除銹等。（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為；圖中所涉及的反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)?！军c睛】A是使用最廣泛的金屬，因此A是鐵；C是常用的食品干燥劑，因此C是氧化鈣；E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，因此E是硫酸銅。5．有一包白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、硫酸銅和氯化鈉中的一種或幾種，現(xiàn)進行如下操作：（1）把白色固體放入水中，過濾，得到白色沉淀和無色溶液；（2）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有無色氣體生成，將氣體通入澄清水灰水中，澄清水灰水變渾濁；（3）向操作（2）后的無色溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀；則這包粉末一定有_、__，一定沒有__、_____，可能有_____?！敬鸢浮刻妓徕c氯化鋇硫酸銅硫酸鉀氯化鈉【解析】【分析】硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀?！驹斀狻浚?）把白色固體放入水中，過濾，得到白色沉淀和無色溶液，所以白色固體中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鋇，可能含有碳酸鈉和硫酸鉀中的一種或兩種；（2）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有無色氣體生成，將氣體通入澄清水灰水中，澄清水灰水變渾濁，所以白色固體中一定含有碳酸鈉、一定不含硫酸鉀；（3）向操作（2）后的無色溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，氯化鋇中含有氯離子，所以不能確定白色固體中是否含有氯化鈉，所以這包粉末一定有碳酸鈉、氯化鋇，故填碳酸鈉、氯化鋇；一定沒有硫酸銅、硫酸鉀，故填硫酸銅、硫酸鉀；可能有氯化鈉，故填氯化鈉。6．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去），甲是實驗室常用燃料，其相對分子質(zhì)量為46的有機物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，可做補鈣劑。則甲的化學(xué)式為_____；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____；試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____?！敬鸢浮緾2H5OHCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑改良酸性土壤【解析】【分析】甲、乙、丙、丁是常見的化合物，甲是實驗室常用燃料，相對分子質(zhì)量為46的有機物，所以甲是酒精，酒精和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，乙是最常見的溶劑，所以乙是水，丙是二氧化碳，丁是白色難溶固體，可做補鈣劑，所以丁是碳酸鈣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，A是氫氧化鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以B是鹽酸。將猜想代入框圖進行檢驗，猜想成立?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：甲是酒精，化學(xué)式為：C2H5OH，反應(yīng)③是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是：改良酸性土壤?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。7．有A、B、C、D、E是初中五種常見的物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中B是胃酸的主要成分；C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)；A和E都屬于堿。寫出D的一種用途_______________；寫出A物質(zhì)的一種俗稱______________；D轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式為：____________________；A和B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_________________________?！敬鸢浮繙缁穑ù鸢负侠砑纯桑┗饓A（或燒堿、苛性鈉）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子【解析】【分析】由B是胃酸的主要成分，得出B為HCl，C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)，推測C為碳酸鈉，A能與鹽酸反應(yīng)，與碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化，A和E都屬于堿，可得A為氫氧化鈉，碳酸鈉能與D相互轉(zhuǎn)化，可以推測D為二氧化碳，二氧化碳能與E反應(yīng)，且E為堿，故推測E為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，代入反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，符合要求，故推導(dǎo)正確。【詳解】由分析可知D為二氧化碳，二氧化碳的一種用途是滅火；A物質(zhì)為氫氧化鈉，它的俗稱為：火堿（或燒堿、苛性鈉）；D(二氧化碳)轉(zhuǎn)化為C（碳酸鈉）的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；A（氫氧化鈉）和B（鹽酸）反應(yīng)的微觀實質(zhì)是：氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子。故填：滅火（答案合理即可）；火堿（或燒堿、苛性鈉）；2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子8．某化學(xué)老師用自己的華為手機屏幕解鎖圖“Z”來構(gòu)建初中化學(xué)常見物質(zhì)的關(guān)系。圖中數(shù)字代表一種物質(zhì)，“—”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。已知①、②、③、⑤、⑦為五種不同類別的物質(zhì)，⑦、⑧、⑨為三種不同狀態(tài)的同一類別的物質(zhì)，①和②的反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，③由三種元素組成，⑦是常見的氣態(tài)滅火劑。請回答：（1）將一定量的②加入到③的溶液中，反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。（2）⑤和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）構(gòu)成⑧的微粒是_____（選填“分子”、“原子”或“離子”）。（4）⑨的一種用途是_____。（5）圖中所有的化學(xué)反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。（6）若保持①、⑦、⑧、⑨對應(yīng)的物質(zhì)不變，史將①、④、⑦、⑧、⑨相連，可構(gòu)成簡單的解鎖圖“L”。則④可與原解鎖圖中_____（選填“③”或“⑤”）相同。【答案】FeSO42NaOH+CO2=Na2CO3+H2O分子干燥劑分解反應(yīng)⑤【解析】【分析】①和②的反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，則①②是硫酸銅和鐵；⑦是常見的氣態(tài)滅火劑，則⑦是二氧化碳；由于①、②、③、⑤、⑦為五種不同類別的物質(zhì)，則③⑤是酸和堿，能和二氧化碳反應(yīng)的⑤是堿，③是酸；③和②能反應(yīng)，則②是鐵；①是硫酸銅；③由三種元素組成，且是酸，則③是硫酸；⑦、⑧、⑨為三種不同狀態(tài)的同一類別的物質(zhì)，則⑧是水，水能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；⑨為氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；帶入框圖檢驗成立，推斷合理?！驹斀狻浚?）由上分析可知，將一定量的②加入到③的溶液中，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是FeSO4；（2）⑤是堿，⑦是二氧化碳，⑤和⑦反應(yīng)可以是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，也可能是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（合理即可）；（3）⑧是水，水是非金屬氧化物，是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則構(gòu)成⑧的微粒是分子；（4）⑨是氧化鈣，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作干燥劑；（5）圖中①②、②③發(fā)生的是置換反應(yīng)，③⑤發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，⑤⑦發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型中的任一種，⑦⑧、⑧⑨發(fā)生的是化合反應(yīng)，所有的化學(xué)反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；（6）①是硫酸銅，⑦是二氧化碳，將①、④、⑦、⑧、⑨相連，即④既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，則④應(yīng)是堿而不是酸，即④可與原解鎖圖中⑤相同。【點睛】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。9．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；B_____；C_____。（