第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)_第1頁(yè)
第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)_第2頁(yè)
第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)_第3頁(yè)
第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)_第4頁(yè)
第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版(含答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

第3單元分?jǐn)?shù)除法易錯(cuò)題集訓(xùn)-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版

易錯(cuò)集訓(xùn)一:分?jǐn)?shù)除法脫式計(jì)算

1.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

2.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。

×6

3.計(jì)算下列各題。

4.計(jì)算下列各題,能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法。

6÷-÷6-(1-)÷6

5.計(jì)算下面各題。

6.計(jì)算。

7.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

6÷-÷6×÷(-)[-(+)]÷

8.計(jì)算下列各題,能用簡(jiǎn)便算法的要簡(jiǎn)算。

易錯(cuò)集訓(xùn)二:分?jǐn)?shù)除法解方程

9.求未知數(shù)x。

x=2x÷=72x-x=÷

10.解方程。

11.解方程。

12.解方程。

x-x=x×=3x+x=

13.解方程。

14.解方程。

15.解方程。

=15

16.解方程。

易錯(cuò)集訓(xùn)三:分?jǐn)?shù)除法看圖列式

17.看圖計(jì)算。

18.看圖列式計(jì)算。

19.看圖列式計(jì)算。

20.看圖列式計(jì)算。

易錯(cuò)集訓(xùn)三:工程問(wèn)題

21.永州大道進(jìn)行提質(zhì)改造維修,甲公司單獨(dú)修需要6個(gè)月,乙公司單獨(dú)修需要9個(gè)月。甲、乙兩公司先合修2個(gè)月后,剩下的由乙公司單獨(dú)修,還要多少個(gè)月完成?

22.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做12天能完成,乙隊(duì)單獨(dú)做15天能完成,兩隊(duì)合作若干天后,剩下的乙隊(duì)獨(dú)做6天完成了任務(wù)。兩隊(duì)合作了多少天?

23.鋪設(shè)一條城市雨水管道,甲隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要15天完成,乙隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天完成。如果兩隊(duì)合作,多少天能鋪設(shè)這條雨水管道的?

24.一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做12天完成,乙獨(dú)做9天完成,甲先做3天,乙再加入,兩人合作還要多少天完成任務(wù)?

易錯(cuò)集訓(xùn)四:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題

25.甲線長(zhǎng)米,乙線長(zhǎng)米,甲線的長(zhǎng)度是乙線的幾倍?

26.兒子今年的體重是30千克,爸爸今年的體重比兒子多,爸爸的體重今年是多少千克?

27.小明讀一本書(shū),第一天讀了12頁(yè),第二天讀了剩下的,這時(shí)讀了的和沒(méi)有讀的頁(yè)數(shù)正好一樣多。這本書(shū)共有多少頁(yè)?

28.甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地,相向而行,7小時(shí)相遇,甲車每小時(shí)比乙車慢20千米,甲車的速度是乙車的,求兩地相距多少千米?

29.工程隊(duì)修一段公路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了150米,第三天修了全長(zhǎng)的,三天正好完成任務(wù),這段公路長(zhǎng)多少米?

30.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)共有36名同學(xué)參加了少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。其中五年級(jí)參選的同學(xué)是六年級(jí)的,五年級(jí)有多少名同學(xué)參加了競(jìng)選活動(dòng)?

參考答案:

1.;10;

【分析】,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法法則,將除法轉(zhuǎn)換為乘法,再?gòu)淖笸矣?jì)算;

,根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;

,先算括號(hào)里面的加法,最后算除法;

【詳解】

=10

2.;18;

【分析】,將除法改寫(xiě)成乘法,利用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算;;

×6,先算加法,再算除法,最后算乘法;

,將除法改寫(xiě)成乘法,利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。

【詳解】

)×6

6

=3×6

=18

1

3.5;;

【分析】(1)除以7變?yōu)槌?,再利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;

(2)按照運(yùn)算順序從左到右依次計(jì)算;

(3)先計(jì)算小括號(hào)里的加法,再計(jì)算減法,最后計(jì)算中括號(hào)外的除法。

【詳解】

=5

4.;;

【分析】6÷-÷6,同時(shí)算出兩邊的除法,再算減法;

-(1-)÷6,先算小括號(hào)里的減法,再算除法,最后算括號(hào)外的減法;

,利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。

【詳解】6÷-÷6

-(1-)÷6

5.3;;

【分析】(1)先利用減法性質(zhì)計(jì)算括號(hào)里面的,再計(jì)算括號(hào)外面的小數(shù)除法;

(2)利用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;

(3)先利用乘法分配律計(jì)算括號(hào)里面的,再計(jì)算括號(hào)外面的分?jǐn)?shù)除法。

【詳解】(1)

=3

(2)

(3)

6.31;;

【分析】(1)先把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法,再利用乘法分配律解答即可;

(2)先把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法,再利用乘法分配律解答即可;

(3)把87拆成(86+1),再利用乘法分配律解答即可。

【詳解】

7.;;

【分析】)(1)先算除法,再算減法即可;

(2)先算小括號(hào)里面的減法,再按照從左到右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可;

(3)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算括號(hào)外面的除法即可。

【詳解】6÷-÷6

=6×-×

=20-

×÷(-)

=×÷

=÷

=×3

[-(+)]÷

=[-]÷

=÷

=×

8.6;52;

【分析】(1)先把分?jǐn)?shù)除法化為分?jǐn)?shù)乘法,再利用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;

(2)利用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;

(3)按照四則混合運(yùn)算的順序,先算小括號(hào)里面的分?jǐn)?shù)減法,再算中括號(hào)里面的分?jǐn)?shù)乘法,最后計(jì)算括號(hào)外面的分?jǐn)?shù)除法。

【詳解】(1)

=6

(2)

=52

(3)

9.x=;x=;x=

【分析】“x=”將等式兩邊同時(shí)除以,解出x;

“2x÷=7”將等式兩邊同時(shí)乘,再同時(shí)除以2,解出x;

“2x-x=÷”先合并計(jì)算2x-x,再將等式兩邊同時(shí)除以,解出x。

【詳解】x=

解:x=÷

x=;

2x÷=7

解:2x=7×

x=7×÷2

x=;

2x-x=÷

解:x=

x=÷

x=

10.;;

【分析】,根據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時(shí)除以即可;

,根據(jù)等式的性質(zhì)1和2,將方程左右兩邊同時(shí)減去,再同時(shí)除以即可;

,先將左邊合并為4x,然后根據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時(shí)除以4即可。

【詳解】

解:

解:

解:

11.x=;x=;x=

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):

等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;

等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等,據(jù)此解方程即可。

【詳解】(1)

解:

(2)

解:

(3)

解:

12.x=;x=;x=

【分析】x-x=,先將左邊進(jìn)行合并,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程;

x×=3,根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)×即可;

x+x=,先將左邊進(jìn)行合并,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程。

【詳解】x-x=

解:x=

x×=×

x=

x×=3

解:x××=3×

x=

x+x=

解:x=

x×=×

x=

13.;;

【分析】(1)先計(jì)算方程的左邊,把原方程化為,然后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以即可;

(2)先計(jì)算方程的左邊,把原方程化為,然后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)加上,再在兩邊同時(shí)除以4即可;

(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)減去,再在兩邊同時(shí)除以即可。

【詳解】

解:

解:

解:

14.;;

【分析】“”將等式兩邊同時(shí)除以,解出;

“”先合并計(jì)算,再將等式兩邊同時(shí)除以,解出;

“”先將等式兩邊同時(shí)乘,再同時(shí)除以2,解出。

【詳解】

解:

解:

解:

15.;;

【分析】①小題可依據(jù)等式性質(zhì)2,方程左右兩邊都除以,得到方程的解;

②小題可依據(jù)四則運(yùn)算的性質(zhì),被除數(shù)=除數(shù)×商,計(jì)算出方程的解;

③小題,先利用分配律的原理將x前面的數(shù)字合并,最后依據(jù)等式性質(zhì)2計(jì)算出方程的解。

【詳解】=15

解:

解:

解:

16.x=;;x=800

【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)乘即可;

(2)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)加上,再在方程兩邊同時(shí)除以即可;

(3)先計(jì)算方程的左邊,把原方程化為,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以即可。

【詳解】

解:

解:

解:

17.60人

【分析】整個(gè)線段看成單位“1”,整體的與的和是單位“1”的,也就是27人占整體的,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算即可。

【詳解】

=60(人)

18.80棵

【分析】把柳樹(shù)的棵數(shù)看作單位“1”,楊樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于柳樹(shù)棵數(shù)的(1-),單位“1”未知,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法,用楊樹(shù)的棵數(shù)除以(1-),即可求出柳樹(shù)的棵數(shù)。

【詳解】

=80(棵)

即柳樹(shù)有80棵。

19.35人

【分析】把合唱隊(duì)的人數(shù)看作單位“1”,舞蹈隊(duì)的人數(shù)相當(dāng)于合唱隊(duì)人數(shù)的(1-),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法,用舞蹈隊(duì)的人數(shù)除以(1-),即可求出合唱隊(duì)的人數(shù)。

【詳解】21÷(1-)

=21÷

=35(人)

即合唱隊(duì)有35人。

20.78立方米

【分析】由線段圖可知:沙土的總量×(1-)=還剩的數(shù)量,據(jù)此解答即可。

【詳解】13÷

=13×6

=78(立方米)

21.4個(gè)

【分析】把這項(xiàng)工程看作單位“1”,甲公司的工作效率是,乙公司的工作效率是,甲、乙兩公司工作效率的和是+。先根據(jù)工作效率的和×工作時(shí)間=工作總量,用(+)×2求出甲、乙兩公司合修2個(gè)月的工作總量;再用1-甲、乙兩公司合修2個(gè)月的工作總量,求出剩下的工作總量;最后根據(jù)工作總量÷工作效率=工作時(shí)間,用剩下的工作總量÷求出還要幾個(gè)月完成。

【詳解】[1-(+)×2]÷

=[1-(+)×2]÷

=[1-×2]÷

=[1-]÷

=÷

=×9

=4(個(gè))

答:剩下的由乙公司單獨(dú)修,還要4個(gè)月完成。

【點(diǎn)睛】在用分?jǐn)?shù)解決工程問(wèn)題時(shí),通常沒(méi)有具體的工作總量,解題時(shí)把工作總量看作單位“1”,用單位時(shí)間內(nèi)完成工作總量的幾分之一表示工作效率。

22.4天

【分析】根據(jù)“甲隊(duì)單獨(dú)做12天能完成,乙隊(duì)單獨(dú)做15天能完成”可知甲隊(duì)的工作效率是,乙隊(duì)的工作效率是,根據(jù)“工作總量=工作效率×工作時(shí)間”代入乙隊(duì)的工作效率和工作時(shí)間,求出乙隊(duì)6天的工作總量,再用1減去乙隊(duì)的工作量,求出兩隊(duì)合作的工作量,根據(jù)“工作時(shí)間=工作總量÷(甲隊(duì)的工作效率十乙隊(duì)的工作效率)”代入對(duì)應(yīng)數(shù)值,解答即可。

【詳解】(1-×6)÷(+)

=(1-)÷

=÷

=4(天)

答:兩隊(duì)合作了4天。

【點(diǎn)睛】此題主要考查工作總量、工作效率、工作時(shí)間三者的關(guān)系。

23.天

【分析】把這條管道的全長(zhǎng)看作單位“1”,甲隊(duì)的工作效率是,乙隊(duì)的工作效率是,甲、乙兩隊(duì)工作效率的和是(+),工作總量是。根據(jù)工作總量÷工作效率的和=工作時(shí)間,用÷(+)可求出鋪設(shè)這條雨水管道的所用的時(shí)間。

【詳解】÷(+)

=÷(+)

=÷

=×

=(天)

答:天能鋪設(shè)這條雨水管道的。

【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法及工程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。

24.天

【分析】把這項(xiàng)工程總量看作單位“1”,根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,分別用1÷12和1÷9求得甲和乙各自的工作效率,然后根據(jù)工作總量=工作總量×工作時(shí)間,用3×即可求出甲工作3天的工作量,然后用1-甲工作3天的工作量即可求出剩下的工作量;再根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,用剩下的工作效率除以甲、乙的工作效率之和,即可求出甲乙合作完成剩下的任務(wù)需要的時(shí)間。

【詳解】1÷12=

1÷9=

3×=

(1-)÷

=÷

=×

=(天)

答:兩人合作還要天完成任務(wù)。

【點(diǎn)睛】本題主要考查了工程問(wèn)題,熟記相關(guān)公式是解題的關(guān)鍵。

25.倍

【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法來(lái)解答.

【詳解】=

答:甲現(xiàn)的長(zhǎng)度是乙線的倍.

26.55千克

【分析】已知兒子今年的體重是30千克,爸爸今年的體重比兒子多,也就是爸爸的體重是兒子體重的1+,用乘法進(jìn)行計(jì)算即可。

【詳解】30×(1+)

=30×

=55(千克)

答:爸爸的體重今年是55千克。

【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。

27.36頁(yè)

【分析】設(shè)這本書(shū)有x頁(yè),那么第二天就看了(x-12)×,這時(shí)讀過(guò)的和沒(méi)讀的頁(yè)數(shù)正好相等,也就是已讀書(shū)頁(yè)數(shù)是x頁(yè),依據(jù)題意可列方程:12+(x-12)×=x,依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解。

【詳解】解:設(shè)這本書(shū)有x頁(yè)。

12+(x-12)×=x

x=36

答:這本書(shū)一共有36頁(yè)。

【點(diǎn)睛】本題用方程比較容易理解,只要明確數(shù)量間的等量關(guān)系,再根據(jù)它們之間的關(guān)系列出方程即可求解。

28.1120千米

【分析】把乙車的速度看作單位“1”,甲車的速度占乙車的,甲車每小時(shí)比乙車慢20千米,根據(jù)量÷對(duì)應(yīng)的分率=單位“1”求出乙車的速度,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法用分?jǐn)?shù)乘法求出乙車的速度,最后利用“總路程=(甲車速度+乙車速度)×相遇時(shí)間”求出兩地之間的距離,據(jù)此解答。

【詳解】乙車的速度:20÷(1-)

=20÷

=90(千米/時(shí))

甲車的速度:90×=70(千米/時(shí))

(90+70)×7

=160×7

=1120(千米)

答:兩地相距1120千米。

【點(diǎn)睛】掌握相遇問(wèn)題的計(jì)算公式,利用分?jǐn)?shù)除法求出乙車的速度是解答題目的關(guān)鍵。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論