02電子教案的排版優(yōu)化-說明書

10電子教案的排版優(yōu)化說明書〔保持同一門課程各欄格式統(tǒng)一〕標題欄文字格式一般為小四或五號，宋體，1.5倍行距，上下左右居中，并且視狀況加粗標題欄盡量保持一行屬性—取消指定寬度”即可。假設(shè)還是沒反響則可選擇需調(diào)整的單元格或行或列翻開“表格工具布局”自行調(diào)整。常見狀況狀況一：文字一行夠放；中狀況二：文字多到一行放不下；狀況三：文字超多，但兩行可以放得下；表頭教案表格的教學過程設(shè)計欄一般需要設(shè)置為表頭〔此樣式教學過程欄大多數(shù)位于頁面中間，假設(shè)照舊需設(shè)置為表頭，工作量太大〕教案中的表格假設(shè)一個表格不能保持在一頁中，那么分到下一頁的表格需設(shè)置表頭常見狀況狀況一：教學過程設(shè)計欄的位置在表格的最上方選中需要成為表頭的欄，右擊選中“表格屬性選中需要成為表頭的欄，右擊選中“表格屬性行形式重復消滅”前打勾，即可狀況二：教學過程設(shè)計欄位置在表格的中部。首先拆分表格拆分表格后，頁面下端便會空一大截需要選中這個右下角的小正方形需要選中這個右下角的小正方形〔留意拖動過程不能轉(zhuǎn)變寬度〕再重復狀況一設(shè)置為表頭即可。〔對應〕需要對表頭下面的內(nèi)容進展拆分表格。需要對表頭下面的內(nèi)容進展拆分表格。內(nèi)容欄文字格式全文字體為宋體，正文字號為小四或五號，行距≥1倍行距常見狀況〔、居中〔視狀況而定〕學問點標題：加粗居中學問點標題：加粗居中狀況一：上頁遺留了一行1.6〔視狀況而狀況二：下頁掉了一行行距為多倍行距1.4〔視狀況而定〕掉了一兩行文本不能有底色〔”〕〔依次選擇“設(shè)計”—“頁面邊框”—“底紋”—“無顏色”〕狀況三：字符有底紋無錯別字，標點符號正確，內(nèi)容完整內(nèi)容欄段落格式同一門課程的縮進、懸掛、加粗內(nèi)容項要統(tǒng)一首行縮進兩字首行縮進兩字程的此欄都必需首行縮進兩字符頂格，則這一門課程的此欄都必需頂格編號連續(xù)統(tǒng)一格式與相對應的內(nèi)容格式一樣分層較多的狀況下依次如下：一 〔一〕 1 〔1〕 ①分層少的狀況下依次如下：一 1 〔1〕??4〔 〕”等編點符號留意自動編號的編號與文字距離這種自動編號的距離太大，需要調(diào)整編號與文字間的距離這種自動編號的距離太大，需要調(diào)整編號與文字間的距離手動輸入下的距離自動編號的距離處理方法：特別標注”。中文狀態(tài)下輸入的狀況英文狀態(tài)下中文狀態(tài)下輸入的狀況英文狀態(tài)下輸入的狀況不要有多余的空格空行教案中的表格或表中表表格格式邊框線條黑色、一磅，嵌入式，居中〔視狀況而定〕留意首先肯定得觀看表格是否全部顯現(xiàn)表格看起來沒什么問表格看起來沒什么問題可以往上縮，削減不必要的空可以往上縮，削減不必要的空白選中表格后會覺察小正方形在表格的旁邊局部被隱蔽在旁邊的注:選中表格，在表格右下角會消滅小正方形，可以拖動它使表格縮小變大留意保持內(nèi)容中的表格在同一頁下頁一頁中調(diào)整表格內(nèi)單元格大小，削減不必要的空白局部調(diào)整表格內(nèi)容行距更改字體大小表格命名位于表的上方、居中，并且表×與名稱×××中間空格一次圖片圖片格式嵌入式，居中留意首先肯定得選中圖片觀看圖片是否全部顯現(xiàn)圖片中不能有水印、logoPS行，將之記錄下來，并反響給負責人。圖片命名位于圖片的下面、居中，并且圖×與名稱×××中間空格一次教案樣式教案表格格式黑色、1磅、居中教案表格樣式表格寬度假設(shè)覺察教案寬度有差異可通過表格屬性調(diào)整寬度10.4.表格必需完整不能有缺失，表格線條要對齊各標題欄與內(nèi)容欄的內(nèi)容必需保持相對應。處理方法：光標定在“處理方法：光標定在“10”后面并始終空格到看不見回車符為止，再拆分單元格即之后稍作調(diào)整〔移動線條，復制相對應的內(nèi)容，刪除不需要的單元格〕即可頁碼要正確格式小四或五號、宋體位置底部居中〔視狀況而定〕常見狀況頁碼〔如教案有封面，留意封面不加頁碼〕封面不加頁碼，但內(nèi)容加頁碼操作如下：插入分節(jié)符依次選擇頁面布局依次選擇頁面布局—分隔符—下一光標放在封面內(nèi)容最終取消與上節(jié)一樣：在需要插入頁碼的頁面翻開“頁眉和頁腳工具設(shè)置”〔雙擊頁腳位置即可。在需要加頁碼的地方插入頁碼即可頁面布局文字方向為水平模式頁邊距為一般模式紙張方向為縱向模式紙張大小為A4一欄提交文檔格式版本，后綴為“c文檔或文件命名提交的全部文檔文件名要統(tǒng)一標準命名，比方“1工程一B屬性和個人信息留意要刪除文檔的屬性和個人信息〔全選。標題欄中文字盡量保持一行留意編碼是否有括號留意是否縮進統(tǒng)一，教學過程處于頁面末行需要進展標題欄中文字盡量保持一行留意編碼是否有括號留意是否縮進統(tǒng)一，教學過程處于頁面末行需要進展分頁并且設(shè)置成為表頭。并且留意在各教案中標題欄是否統(tǒng)一一、不同樣式的教案的其他細節(jié)標準〔一〕第一種教案留意事項:〔二〕其次種教案留意事項:保持其標題欄的寬保持其標題欄的寬寬度全都。內(nèi)容留意是