【高中語文】《夢游天姥吟留別》課件統編版高中語文必修上冊

李白

唐玄宗

天寶元年（742年），由于道士吳筠的推薦，李

白奉詔來到京城長安。他本想能夠施展才能，有

所作為，但玄宗只把他看作詞臣，讓他寫詩作詞做消遣，并不重用；李白不肯與權貴同流合污，又因醉中命寵臣高力士脫靴，得罪京城權貴，受到排擠，只在長安居住了一年多便被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢幻就此破滅。離開長安后，與杜甫、高適游山東，在兗(Yǎn)州話別，臨行作本詩。寫作背景

解析題目古代樂府詩體裁的一種，以七言為主，雜有長短句，與“歌”“行”屬于同一類，多有悲愁慨嘆之意?！秹粲翁炖岩髁魟e》點明所寫內容是虛幻的，運用想象手法。寫詩的目的：臨行前留下詩與朋友告別。夢游的地點：天姥山是天臺山脈的一部分。虛

實“送別詩”和“留別詩”都寫離別時的離愁別緒；送別詩是送者所作，留別詩是離者所作。歌、行、詠、吟“歌”有縱情歌唱的意思，如《敕勒歌》《茅屋為秋風所破歌》;“行”是在歌唱中鋪敘記事，通常是一種可以歌唱的敘事詩，如《短歌行》《兵車行》;“吟”“引”重在吟詠情性，多含悲愁慨嘆之意，如《游子吟》《夢游天姥吟留別》《李憑箜篌引》詩眼：1.找出詩中的過渡句由現實轉入夢境由夢境回到現實整體感知夢我欲因之夢吳越忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。梳理脈絡入夢之由（1）夢游之境（2）夢后之嘆（3）全詩三節(jié)圍繞其寫了何內容？第一段?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥

，云霞明滅或可睹。?？停汉胶５娜诵牛旱拇_，確實。語：說，談論明滅：忽明忽暗

航海的人談起瀛洲，（大海）煙波渺茫，（瀛洲）實在難以找到。浙江一帶的人談論天姥山，在云霞忽明忽暗時或許還能看見。第一段天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。橫：遮斷拔：超出天姥山高聳入云，遮住天空。山勢高峻超過五岳，遮掩了赤城山。天臺山高四萬八千丈，面對著天姥山，就好像要拜倒在它的東南面一樣。第一段海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。1、思考：既然題為“夢游天姥”，為什么要從瀛洲寫起？寫天姥山的神秘飄渺、迷離恍惚。以瀛洲來襯托天姥(側面描寫)。以瀛洲陪襯天姥，以虛襯實，不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗，而且勾起了作者神游天姥的念頭。1.既然題為“夢游天姥”，為何開篇要“談瀛洲”？明確：“煙濤微茫”的瀛洲與“云霞明滅”的天姥同樣神秘而又美妙。然而瀛洲的“信難求”，而天姥的“或可睹”則成了一種強烈的誘惑。以瀛洲陪襯天姥，以虛襯實，不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗，而且勾起了作者神游天姥山的念頭。合作探究第一段?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。2、思考：天姥山的特點是什么，作者用了什么手法來突出它的特點？描寫天姥山的神秘和高大，表現了無比向往之情，使人油然而生神游天姥之念，交待入夢之由。高峻巍峨、氣勢雄偉對比

襯托（正襯）夸張3.天姥山的特點是什么？使用什么寫作和修辭手法來體現的？明確：天姥山的特點：高大、巍峨。手法：襯托，以瀛洲來襯托天姥山，使人產生神游天姥山的念頭；對比，用高峻聞名的五岳及附近名山赤城、天臺與天姥山對比，突出天姥的雄峻巍峨；夸張，用詞“橫、拔、掩、傾”，寫出了天姥山拔地而起、橫空出世的氣勢。第一段瀛洲難求天姥可睹煙濤微茫向天橫拔五岳掩赤城天臺傾對比神秘美妙、峻拔雄偉無限向往第一段總結：本節(jié)總寫天姥山的高峻、雄偉、神奇，這是入夢之由?？鋸堃r托我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。第二段因：依據之：代指越人的話。淥：清澈清：凄清我根據越人說的話夢游到吳越，一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的影子，一直伴隨我到了剡溪。謝靈運住的地方如今還在，清澈的湖水蕩漾，猿猴清啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。第二段迷花：被花迷住暝：天黑，天晚我腳上穿著謝公當年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看見了從海上升起的太陽，在半空中傳來天雞報曉的叫聲。無數山巖重疊，道路盤旋彎曲，方向不定，被花迷住，依倚著石頭，不覺天色已晚。謝公屐詩人為何提到“謝公”？

謝靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但到了劉宋時代，他的仕途地位受到威脅，不是很順利；后來他干脆辭官，領著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。謝靈運與李白一樣，也是空有滿腔抱負，卻在政治上飽受打擊。李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。第二段殷：動詞，震響栗：使戰(zhàn)栗驚：使震驚青青：黑沉沉的澹澹：水波搖動的樣子。熊在怒吼，龍在長鳴，巖中的泉水在震響，使森林戰(zhàn)栗，使山峰驚顫。云層黑沉沉的，像是要下雨，水波動蕩生起了煙霧。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。列缺：閃電。摧：斷裂扉：門扇訇然：形容聲音大電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，“訇”的一聲從中間打開。

青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。青冥：天空鼓：名作動，彈奏鸞回車：鸞鳥駕著車洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀著金銀做的宮闕。用彩虹做衣裳，將風作為馬來乘，云中的神仙們紛紛下來。老虎彈奏著琴瑟，鸞鳥駕著車，仙人們成群結隊密密如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞?；校夯腥?，猛然覺時：醒時向來：原來煙霞：指前面所寫的仙境。忽然魂魄驚動，我猛然驚醒，不禁長聲嘆息。醒來時只有身邊的枕席，剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。理清思路：第二段寫夢游經歷，以時間為序，可分作幾個層次，共描繪了幾幅圖景？月夜飛度（我欲因之夢吳越……淥水蕩漾清猿啼）乘興攀登（腳著謝公屐……迷花倚石忽已暝）山中夜景（熊咆龍吟殷巖泉……水澹澹兮生煙）極樂仙境（列缺霹靂……仙之人兮列如麻）夢醒長嗟（忽魂悸以魄動……失向來之煙霞）夢中奇遇--第二段我欲因之夢吳越。過渡句（現實——夢境）思考：夢境部分可以細分為幾個畫面？（以地點和時間作為劃分依據將幾幅畫面找出來，每幅畫面包含哪些景物？有何特點？作者情感如何？）月夜剡溪圖夢登天姥圖山中夜景圖仙人盛會圖夢中奇遇--第二段月夜剡溪圖我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。急切興奮清幽寂靜清幽寂靜人和自然和諧一體人和自然和諧一體借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。意象：湖、月、溪水、謝公宿處、淥水、猿聲

特點：清幽、寂靜意境概括：這是一幅清麗恬靜幽美的畫面情感：詩人沉浸其中，心馳神往思考：由現實轉入夢境的過渡句?這一句用了什么手法？“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月?！?/p>

“夢”字點題，既交代了“夢”的緣由，也申述了“夢”之所向。

“飛”字用了夸張的手法，可見速度之快，生動地表現了詩人夢游路上急切、興奮、輕快、神往的心情。同時，“一夜飛度鏡湖”且有“月”相陪，此等場景，如果不是夢境，很難實現。夢中奇遇--第二段夢登天姥圖腳著謝公屐，身登青云梯。

半壁見海日，空中聞天雞。意象：青云梯、海日、天雞

特點：壯美、雄奇意境概括：這是一幅雄奇壯美的天姥山白日畫面情感：詩人為之迷醉神蕩，樂而忘返夢中奇遇--第二段山中夜景圖千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。意象：迷花、奇石、熊咆、龍吟、巖泉、深林、層巔、云、雨、煙

特點：恐怖、驚悚（離奇險怪）意境概括：這是一幅驚心動魄、光怪陸離的畫面情感：詩人為之悸動驚恐夢中奇遇--第二段仙人盛會圖列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。意象：霹靂、洞天石扉、青冥浩蕩、日月、霓衣、風馬、云之君、虎、鸞、仙人

特點：熱鬧盛大意境概括：這是一幅富麗堂皇、熱鬧盛大的畫面情感：讓人驚嘆艷羨，令人神往，表現了詩人極度興奮愉快的心情。小標題詩文賞析（意象、意境、煉字、手法）表達情感月夜剡溪圖

我欲因之夢吳越……淥水蕩漾清猿啼白晝山中圖

腳著謝公屐……迷花倚石忽已暝

傍晚山中圖

熊咆龍吟……水澹澹兮……

夜晚仙府圖

裂缺霹靂……

仙之人兮……

意象：海日、天雞、山花、奇石……意境：雄奇壯觀、奇幻瑰麗煉字：迷、倚、忽手法：用典（遭遇相似、懷才不遇—寄情山水）迷戀沉醉

意象：熊咆、龍吟、石、泉水、深林……意境：陰森恐怖煉字：殷、栗、驚手法：夸張震驚恐懼意象：仙洞、金銀臺、虎、鸞、仙人……意境：富麗堂皇、光怪陸離煉字：崩、摧、訇、列、麻手法：鋪陳、擬人驚異迷離意象：月、影、猿啼……意境：幽美恬靜煉字：飛、送手法：擬人、夸張急切興奮向往自由

夢境

夢游之景所夢之境所夢之景（意象）意境特點心理感受

月夜剡溪圖湖、月、溪水、謝公宿處、淥水、猿聲

清幽寧靜恬靜幽美愉悅神往登山奇觀圖青云梯、海日、天雞、迷花、奇石雄奇壯美迷醉神蕩樂而忘返山中奇景圖熊咆、龍吟、巖泉、深林、層巔、云、雨、煙

驚心動魄光怪陸離悸動驚恐仙人盛會圖列缺霹靂、丘巒、洞天石扉、浩蕩青冥、日月、金銀臺、霓衣、風馬、紛紛云君、虎鸞、如麻仙人

光輝燦爛富麗堂皇熱鬧綺麗盛大和樂驚嘆艷羨夢中奇遇--第二段詩人描繪一個什么樣的夢境？詩人的心情如何？

詩人為我們描繪了一個離奇變換，五彩繽紛的夢境。特別是仙人登場的畫面。此時詩人心神完全解放，自由，盛大熱烈的場面，像是在迎接詩人的到來。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。詩人夢醒后的心情怎樣的，從哪些詞語中可看出來？失意留戀，痛苦惆悵（“長嗟”、“惟”、“失”）夢驚神傷圖夢中奇遇--第二段能生活在夢境中的人是幸福的。——魯迅然而夢總有醒來的時候。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。夢境——現實夢幻破滅后的失意☆驚夢長嘆：忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。心驚夢醒，好夢不常。由幻想轉到現實。在夢境最高點懸崖勒馬，急轉直下。詩人的心情由最初的自由快樂、震驚訝異、沉醉迷離變得失意傷感。（1）與夢境的輝煌燦爛形成對比，更突出夢醒時分的冷清孤寂；（2）與上文的情感形成鮮明的對比，更突出回到現實的失意傷感；（3）同時也為后文的議論抒情做了張本。惟：枕席（現實）失：煙霞（仙人洞輝煌燦爛）夢境之后詩人的心情發(fā)生怎樣的變化？這樣安排有怎樣的行文效果？詩人為什么要花如此多的筆墨來描繪夢境呢？對表現主題有何作用？1.夢中仙境象征著作者追求的理想境界。2.寫仙境之美妙（自由遨游）是為了反襯現實的丑惡（失意碰壁）。3.寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現實的厭惡以及對自由的追求，同時也表現了詩人蔑視權貴，傲岸不屈的性格。緣景明情覓仙蹤

夢境應是一年宮廷生活、官場道路的折射。夢的及時醒來表明與這種生活的徹底決裂?！耙灰癸w度鏡湖月”的輕松愉快就是他被選召入宮時的心情，“腳著謝公屐…空中聞天雞”初入官場的成功體驗。而當他進入宮廷卻發(fā)現曾經熱切向往的宮廷并非那么純凈：“千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝”是對官場的迷茫；“熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔”象征官場讓人心驚膽戰(zhàn)；”云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”象征官場的變幻莫測；“云之君”“仙之人”是達官顯貴；“日月照耀金銀臺”是皇親國戚們居住的宮殿；“虎鼓瑟兮鸞回車”是達官顯貴們出行的鳴鑼開道。夢中仙境即現實官場。夢境之景鏡湖、謝公住處寂靜清幽興奮急切半壁雄奇壯美迷醉神蕩山中、巖泉迷離恐怖震撼吃驚金銀臺壯麗輝煌、盛大歡樂喜悅、自由湖月淥水清猿海日天雞花石熊咆龍吟云煙霓衣、風馬、云君、仙人如麻大膽的夸張豐富的想象離奇變幻、五彩繽紛的夢境夢游之旅（二）魂歸枕席夸張想象對名山仙境的向往痛苦惆悵、憎恨現實小結月夜飛度登山奇觀仙人盛會夢境美妙歡樂現實渾濁冷酷理想世界第三段世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？東流水：（像）東流的水一樣（一去不復返）

人世間的歡樂也是如此，自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復返。與君分別何時才能回來？第三段且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！須：等待摧眉：低眉事：侍奉暫且把白鹿放牧在青崖間，等到游覽時就騎上它訪名川大山。我豈能卑躬屈膝，去侍奉權貴，使我心中郁郁寡歡，極不舒坦！夢后感慨--第三段這一部分寫了什么內容？夢后感慨面對現實，作者禁不住長嗟短嘆。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水?！眱删?，作者是在感嘆什么？世事虛幻無常，流露了人生如夢的感傷情緒。夢后感慨--第三段“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！眱删?，詩人表明了自己什么志向？1.對名山仙境的追求，對現實的不滿，絕不與惡勢力妥協，保持自己的獨立人格，蘊含隱逸之志。2.也顯露出詩人逃避現實、消極處世的思想“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”兩句表現出詩人什么性格和精神？詩眼，直抒胸臆，卒章顯志蔑視權貴的性格和強烈的反抗精神。如何理解“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”寫出了詩人怎樣的藝術形象？

長安曾是李白一生的向往，在這里，詩人寄意壺酒，布衣供奉翰林，曾令龍巾拭吐，御史調羹，貴妃捧硯，力士脫靴，在這里李白因一曲《烏棲曲》得到了“四明狂客”賀知章的賞識，為其解金龜換酒，極盡榮華，肆意放誕，然而熙熙攘攘，鬧鬧哄哄的帝都亦不過如此，外戚專權，同僚爭權，詩人無意留戀，詩人寧愿選擇自己的生存空間，選擇放鹿青崖，踏尋名山，釋放自由與率氣。這一切在我們的心目中疊合出了一位傲視權貴卻又才華橫溢的詩人形象，詩人氣質不俗，瀟灑浪漫，富于幻想，充滿對自由充滿向往。①這是作者不滿現實、蔑視權貴、堅持自我、捍衛(wèi)尊嚴的反抗性格和高貴品格的表現。②這也是一種自我放縱、自我麻醉的消極思想。③在黑暗、污濁的現實中,作者也沒有更好的辦法以施展自己的才華、韜略,實現抱負,只能消極反抗。

1、怎么看作者的及時行樂隱逸避世思想？夢游吟夢到渡溪白天景象洞天仙境魂歸枕席天姥山留別夢境現實夜幕山景蔑視權貴自由傲岸現實寂靜清幽神奇壯麗光怪陸離陰森恐怖壯麗雄奇憎惡現實苦悶惆悵一.全詩脈絡:入夢緣由夢游歷程夢入仙境留別抒懷夢前夢游天姥吟留別夢游夢醒夢游鏡湖夢游山景自由的夢境黑暗的現實對比中心思想：本詩通過記夢游仙，描繪了天姥山的奇景，贊美了仙界的光明美好，表現了詩人鄙棄黑暗現實，蔑視權貴，傲岸不屈，追求自由的理想。夢醒長嗟卒章